山东省青岛莱西市（五四制）2021-2022学年六年级上学期期末语文试题（word版 含答案）

山东省青岛莱西市（五四制）2021-2022学年六年级上学期期末语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下列各句中加点字注音正确的一项是（     ）

A．三座大殿矗（zhù）立在七米多高的白石台基上。

B．水渐渐蹿（cuàn）上来，放肆地舔着人们的腰。

C．北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处（chǔ）暑不出头，割谷喂老牛。”

D．“我什么时候说过要炖肉？”妈妈焖（mēn），转过身来看了我两眼。

2．下列词语中字形全部正确的一项是（     ）

A．瞻仰          干燥          聚精汇神          喜出望外

B．琼浆          气概          轻歌曼舞          势不可当

C．严峻          云崖          沧海一粟          金壁辉煌

D．弥漫          击磬          心弛神往          千钩一发

3．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（     ）

A．马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。

B．她对着镜子，发现自己越来越没有精神了，于是想起“人比黄花瘦”的词句，禁不住顾影自怜起来。

C．校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春之作仿佛把人带到了融融春光之中。

D．当优美的旋律戛然而止时，整个会场出奇的寂静，人们沉浸在无尽的回味中。

4．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（     ）

A．她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

B．结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？

C．京剧还有一种奇特之处，双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀”了。

D．“是啊，是啊，”丈夫响喃地说：“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”

5．下列各句中，没有语病的一项是（     ）

A．一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自创力，生活上互相攀此。

B．期末复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记往了前面的知识，又忘记了后面的知识。

C．我们要加快推进新冠病毒疫苗接种工作，提高人群接种率，有效降低新冠病毒传播风险。

D．针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。

6．下列句子顺序排列恰当的一项是(　　   )

①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。

②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。

③俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”是对古今家风的一种诠释。

④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。

⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。

A．④①③②⑤ B．④③①②⑤ C．④①②⑤③ D．④②⑤③①

7．阅读下面这首诗，理解不正确的一项是（     ）

书湖阴先生壁（其一）

王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自裁。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

A．诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。

B．诗歌后两句用“护田”和“排闼”两词，表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情，还体现了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。

C．诗歌景物描写极具层次，从院内写到了院外，多角度观察，由远及近，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。

D．诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，既奇崛又自然，既经锤炼又无斧凿之痕，韵味深长。

8．下列对诗文的理解，不正确的一项是（     ）

A．《鲁山山行》的颈联“霜落熊升树，林空鹿饮溪”，互文见意，写“山行”所见的动景。

B．“晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生”写了黄昏的时候，诗人乘一叶孤舟停靠在古旧的祠堂下，在满河的烟雨中凝望那渐生渐满的潮水，从而显示了诗人一种悠闲、从容、超然物外的心境和风度。

C．“日暮苍山远，天寒白屋贫”，首句写行路难至，次句写宿处萧条，“白屋”意为皑皑白雪覆盖下的屋子。

D．“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”紧扣题目中的“春”字，将一幅江南春景图铺陈开来。这幅图不仅囊括花、鸟、山、水等多种景物和事物，而且声、色、动、静兼备，展现出一幅生机勃勃的江南春景图。

二、句子默写

9．根据提示默写诗文。

（1）_______________，望湖楼下水如天。

（2）_______________，山青花欲燃。

（3）_______________，千山高复低。

（4）日晕三更雨，_______________。

（5）《浪淘沙（其一）》中表现黄河曲折蜿蜒、气势磅礴的诗句是：_______________，_______________。

（6）《七律·长征》中，表达红军战士战胜困难后的喜悦心情的句子是：_______________，_______________。

三、语言表达

10．在“维护交通秩序，提升大理形象”的活动中，你作为一名志愿者，在学校附近路口维持交通秩序。当绿灯已转为红灯时，一个阿姨牵着孩子准备横穿马路，你认为这么做既不文明又很危险，就拦住这位阿姨说：“

11．根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。

每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。

欣赏是一缕春风，染绿荒凉的山岗；欣赏是___________，_____________；

欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。

四、名著阅读

12．下面对名著内容的表述，正确的一项是（     ）

A．《草房子》是曹文轩写的一部成长小说，书中的主要人物有：杜小康、桑桑、纸月、小英子、秃鹤、秦大奶奶。

B．“她的身体长得精巧玲珑，但很结实。还有一个十分清脆而圆润的嗓子，善歌又善舞，舞起来体轻似鸟，唱起来委婉如琴。她到来哪里，哪里便是一片歌声一片笑。她走起路来轻爽而灵巧，她真是人们心目中的一朵花。”这是曲波的长篇革命题材小说《林海雪原》中对白茹的描写。

C．高尔基的自传体小说《童年》中，外祖父童年时很悲苦，他年轻时所从事的行业是染坊的学徒。

D．《童年》中两个舅舅在对方面前互相诋毁“小茨冈”，是因为他们觉得外祖父喜欢他。

13．名著中塑造的许多典型人物，给读者留下了深刻的印象，产生了积极的影响。请从下面人物中任选一位你最喜欢的，结合文章内容谈谈你喜欢的理由。

（1）外祖母（《童年》）   （2）杨子荣（《林海雪原》）   （3）杜小康（《草房子》）

我最喜欢的是_______（填人名），理由是：_____________________。

五、课外阅读

比较阅读下面的文言文段，完成题目。

【甲】

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

一日曝书画，而一牧童见之，拊掌见笑，曰：“此画斗牛也，牛斗力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语有云：”耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

（选自《苏轼文集》）

【乙】

昔皖南有一农妇，于河边拾薪，微闻禽声，似哀鸣，熟①视之，乃鹜②也。妇就之，见其两翅血迹斑斑，疑其受创也。妇奉之归，治之旬日，创愈。临去，频频颔之，似谢。月余，有鹜数十来农妇园中栖，且日产蛋甚多。妇不忍市之，即孵，得雏③成群。二年，农妇家小裕④焉，盖创鹜之报也。

（选自《客斋随笔》）

【注】①熟：仔细。②骜：野鸭。③雏：生下不久的：幼小的（多指鸟类）。④裕：富裕。

14．解释下列句中加点词的意思。

（1）锦囊玉轴________               （2）处士笑而然之________

（3）昔皖南有一农妇________     （4）微闻禽声________

15．下列各项的句式与例句相同的一项是（     ）

例句：有戴嵩《牛》一轴

A．熟视之，乃鹜也 B．以为世无足复为鼓琴者

C．巍巍乎若泰山 D．此画斗牛也

16．请用现代汉语翻译下列句子。

妇不忍市之，即孵，得雏成群。

六、现代文阅读

微塑料——海洋中的新型污染物

①最近，一篇关于英国女王向塑料宣战的文章在“朋友圈”刷屏，据说白金汉宫等王室房产内将禁用抛弃式塑料吸管和塑料瓶。这一新闻再次引发了人们对海洋塑料污染问题的关切。

②塑料垃圾是海洋不能承受之重。据统计，全球每年有1000万-2000万吨的塑料垃圾进入海洋，随时间的流逝破碎成不计其数的微塑料存在于水体中，能够存在数百年时间。

③微塑料，指粒径小于5毫米的塑料个体。如今，微塑料的分布区域已遍及地球各个角落，从近岸河口区域到大洋，从赤道海域到南北极，从海洋的表层到大洋的超深渊带，人类都发现了它的踪迹。根据来源，微塑料可分为两类：一类是初生微塑料，其成品就是微塑料粒，例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠在运输过程中泄露进入环境；另一类是次生微塑料，也就是体积较大的塑料垃圾进入自然环境后，经光照、物理、化学及生物降解作用，碎片化形成的微塑料。

④海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食。这是由于其与海洋食物链底端生物处于相同的尺寸范围，而且表面可以附着微生物和其它海洋生物。在食物网的流动过程中，对生物产生物理和化学上的危害。例如，无法被消化也不容易排出体外的微塑料，在海洋生物的消化道中长期累积，会使生物产生饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死亡；微塑料自身的化学毒性以及从环境中吸附的化学毒物，可能会对摄食的生物产生直接伤害，并且可能在食物链中的各个水平生物体内富集。

⑤微塑料还可能造成入侵物种及病原微生物的传播。在海洋环境中的微塑料就像一艘乘风破浪的小船，相对于漂浮的藻类和其它生物残骸等自然基质，它的性质更加稳定，能搭载附着在表面的微生物随洋流旅行，其中包含的部分有害微藻和水产致病菌，可能对海洋生态系统产生影响。

⑥现在，荷兰、澳大利亚和美国都有人发明了海洋塑料垃圾收集装置，对塑料垃圾有很好的收集效果，但问题的关键在于投入运行后的管理，包括收集的塑料垃圾如何进一步处理、分类、利用等。如果主要靠公益，没有政府资金支持，推广就很困难。

⑦面对现在海洋塑料污染和微塑料问题，一方面需要国家相关部门完善与塑料污染管控相关的法律，建立良好的废弃塑料回收循环利用机制；另一方面需要我们从自身做起，改变日常生活中的一些消费习惯，减少废弃塑料垃圾的产生。例如，减少一次性塑料制品——塑料袋、塑料吸管、塑料餐具等的使用，尽量使用耐用品；减少对塑料瓶装饮用水的消费，外出携带水杯；对被过度包装的产品说“不”，提倡简约的生活方式；在购置美妆、个人护理类用品时，阅读产品成分标签，不购买含有塑料微珠的产品等。让我们共同向海洋中的“新型污染物”宣战！

【链接】

科学家已经在许多食品中发现了微塑料。有研究表明，平均每只海洋生物贻贝中含有1.8个微塑料粒，每公斤食盐中含有1-10个，每瓶啤酒中甚至含有上百个。微塑料对人有危害要考虑剂量。东海每立方的海水中只含有几个甚至不到一个微塑料粒，虽然微塑料可以通过水产品等进入人类食物链，但其对人类健康是否造成危害还未被科学证实。

17．下列对“微塑料”的理解，正确的一项是（     ）

A．微塑料是指粒径小于5毫米的塑料个体，体积与海洋食物链底端的生物相当，能随着洋流流动。

B．微塑料的来源只有塑料垃圾经过物理、化学及生物降解作用，碎片化形成一种。

C．本文先介绍了什么是微塑料，然后介绍了微塑料的治理措施，最后介绍了微塑料的危害。

D．人类食物链中的微塑料都来源于水产品，其对人类的健康是否造成危害，还有待科学证实。

18．选出下列对选文内容理解正确的一项（     ）

A．第①段加点词“这”指代的内容是“白金汉宫等王室房产内将禁用抛弃式塑料吸管和塑料瓶”。

B．海洋微塑料极易被生物当作饵料误食的原因是它与海洋食物链底端生物处于相同尺寸范围。

C．海洋塑料垃圾收集装置投入运行后的管理是问题的关键，推广上更需要政府资金的支持。

D．面对微塑料问题，我们要改变一些消费习惯，例如不使用一次性塑料制品、外出带水杯等。

19．选文第②段中，“据统计，全球每年有1000万-2000万吨的塑料垃圾进入海洋，随时间的流逝破碎成不计其数的微塑料存在于水体中，能够存在数百年时间。”主要运用了哪种说明方法？有什么作用？

不喊冷的男孩

①初冬的夜晚，我乘车从市里赶往我所在的那座小城。车刚出市区的时候，上来一对母女。母女俩扫视了一下车厢，妈妈轻声说：“后面人少。我们还是到后面去吧。“小女孩说：“后面不更容易……”妈妈说：“但受影响的人也少呀。”于是，两人便坐到了靠近车尾的座位上。

②上车没多久，这对母女便有了动静。接下来女售票员的表现让我感觉到她是一个称职的乘务人员。女售票员一边大声地喊着：“挺着点，快，塑料袋。”一边迅捷地从司机身后的靠垫处扯出几个塑料袋来，扶着车座，跌跌撞撞地“跑”到车尾，塞给了母女俩。很快，车厢里便飘散着食物酸腐的味道——母女俩晕车，并开始呕吐了。

③这辆车是全封闭的，两侧的车窗打不开。有的乘客拧着鼻子，颇有些不满。售票员嘴里嘟囔着：“谁还没有个不舒服的时候！”“咣当”一声，就把车后部的天窗推开了，霎时，一股凉气压了下来——初冬的风，有些许的寒意。

④不一会儿，车尾的几个乘客便纷纷挤到了前边。车后边只剩下我、一个小男孩和他的母亲，以及那对在清新空气吹拂下明显好受了的晕车母女。

⑤天色逐渐暗了下来，天窗吹进来的风，变得更加凛冽起来。小男孩的妈妈问儿子：“你冷吗？”小男孩摇摇头说：“不冷！真的不冷！”妈妈还是把自己的外套披在了小男孩身上。

⑥车内，静的很。

⑦这时候，又听见小男孩的妈妈问：“儿子，你冷吗？要不，妈妈给你把天窗关上？”“妈妈，我不冷，这样才凉快呢！”男孩说完之后，看了一眼旁边的小姑娘，关心地问：“妹妹，你冷了吧？”说着，便把妈妈加在他身上的外套披在了小姑娘身上。

⑧车内，一路的静寂。

⑨到达小城的时候，已是华灯初上，大家开始收拾行李准备下车。我发现，那对晕车的母女刚一下车，男孩立刻把女孩还给他的外套裹在了身上。

⑩下车后，男孩的妈妈唠叨了起来：“你不是说你不冷吗？我说关上窗户，你说不用，看冻成了这样……”她一边说，一边埋下头，给儿子紧紧地系好衣扣。男孩规规矩矩地站在妈妈面前，任由她含着无限疼爱地埋怨。

⑪末了，男孩低声地说：“妈妈，对不起。我想，开着窗子，旁边的妹妹和阿姨会好受点……”

⑫而此刻，那对晕车的母女已消失在夜色中，男孩的这句话她们已经听不到了。

⑬这个世界，好多暖心的话就这样独自飘散在风中，好多付出的人就这样默默地屹立在岁月深处，而沐浴过爱的恩泽的人，却浑然不觉。即便如此，呵护、扶持、帮助、关怀，这些人世的温暖依旧会随着清晨的第一缕阳光，准时降临在我们的生活当中。

⑭行走世间，人会偶感寒意，但温暖却无处不在。

20．【人物分析】文中的“我”认为女售票员是一个称职的乘务人员，请认真阅读课文，简要概括“我”之所以这样认为的理由

21．【故事情节】本文是一篇小小说。小说的故事情节一般可分为开端、发展、高潮、结局四部分。请模仿提示，在表格空白处填写相应事件概括。

22．【语言赏析】人物描写方法的灵活运用，可以让人物更加鲜活。请从人物描写的角度赏析文中画线句子。

女售票员一边大声地喊着：“挺着点，快，塑料袋。”一边迅捷地从司机身后的靠垫处扯出几个塑料袋来，扶着车座，跌跌撞撞地“跑”到车尾，塞给了母女俩。

23．【美好情感】小说结尾说“温暖无处不在”，请你通读全文，说说“温暖”都表现在那些地方？

24．【主题把握】“卒章显其志”是本文的一大特点，也就是在文章结尾揭示主题。请你谈谈你对文章最后“行走世间，人会偶感寒意，但温暖却无处不在”一句的理解。

七、作文

25．命题作文

生活中，“美”无处不在。只要拥有发现美的眼光和感受美的心情，你就能体会到多种多样的美；有大自然旖旎的风光美，有社会发展的和谐美，有尊老爱幼、乐于助人的心灵美……

请以“这，也是一种美”为题，写一篇文章。

根据自己的理解，结合你的生活经历和感悟，写一篇不少于600字的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的地名、校名与人名。

26．阅读下面的文字，按要求作文。

生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好……

请以“有          真好”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①请将题目补充完整。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案：

1．C

2．B

3．C

4．B

5．C

6．D

7．C

8．C

9．     卷地风来忽吹散     江碧鸟逾白     适与野情惬     月晕午时风     九曲黄河万里沙     浪淘风簸自天涯     更喜岷山千里雪     三军过后尽开颜

10．示例：阿姨，你好！现在是红灯，车多危险，不能过。再说你还牵着个小朋友，你要为他的安全着想，还要给他做遵守交通规则的表率呢。

11．示例：一阵夏雨，滋润干裂的土地。

一抹阳光，温暖疲惫的心灵。

一盏明灯，照亮漆黑的道路。

12．B

13．示例：（1）外祖母   她慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着宽广的胸怀。

（2）杨子荣   他机智勇敢，处事不惊，并能先发制人，是个智勇双全的侦察英雄，有着崇高的精神信仰和革命信念。在舌战小炉匠，活捉座山雕，智取威虎山等情节中表现出了惊人的勇敢和超人的智慧，为剿匪斗争立下了汗马功劳。

（3）杜小康   他勇敢坚强，勇于担当，为家庭分忧，有责任心，能坦然面对生活的艰难。他本是个富裕人家的孩子，因为一场家庭变故只好失学跟随父亲去放鸭。在一个暴风雨夜里，他和父亲奋力追赶失散的鸭群，最终战胜风暴，拢住鸭群。（意思对即可）

14．     用锦缎     认为……对     从前     听见，听到

15．C

16．农妇不忍心拿去卖，就孵化了，孵出的小鸭成群。

17．A

18．C

19．列数字；具体准确地说明了全球每年进入海洋的塑料垃圾之多及存在时间之长，进而说明塑料垃圾是海洋不能承受之重。

20．理由有二：（1）售票员看到母女俩晕车，一边提醒，一边迅捷地拿来塑料袋。（2）当有的乘客对母女二人表现出不满的时候，她严厉驳斥，并打开天窗透气。

21．晕车呕吐   乘客躲避；关心母女   忍受寒冷

22．运用了人物的动作和语言描写。“喊”“扯”“扶”“跑”“塞”等动词生动形象地写出了女售票员看到母女晕车表现时紧张焦急的样子，表现出她对乘客的关心和对工作的尽职尽责。（细心、敬业等等）

23．小说中的“温暖”主要表现在四个方面：①母女二人为了不影响别人，明知道后面更容易晕车，却坚持坐车尾，细心关怀，让人温暖。②女售票员看到两人晕车，一边提醒，一边递塑料袋，细心扶持，让人温暖。③小男孩为了让妹妹和阿姨好受点，宁愿忍受寒冷，细心帮助，令人温暖。④妈妈怕儿子冷，把自己的外套披在小男孩身上，细心呵护，母爱温暖。

24．“偶感寒意”是指人生会不经意间遇到困难，“温暖”是指别人的呵护、扶持、帮助、关怀带来的温暖。人生天地间，总会不经意间遇到困难，但生活中总会有一些人会关心帮助我们，给我们带来温暖。这一句表达了对人间处处有爱心的赞颂。

25．参考例文：

这，也是一种美

人们都说模糊不是个好习惯，可我总觉得模糊也是一种别样的美。

随着社会的飞速发展，越来越多的人视力下降，于是许多人鼻梁上便戴上了样式各异的眼镜，力求看清每一处细节。我也是他们中的一员，视力下降后，看什么都是模糊的，近处的还好，远处的就只能看个大概。于是我去配了眼镜，本以为清晰的视野可以让我生活地更加清楚、透彻。可是，事实却往往不尽如人意。走在大街上，随处可见的污渍被我看得一清二楚；迎面走来的美女赏心悦目，可我一眼就看到了她脸上的痣；墙上到处贴的都是不良广告、信息……这些都让我大跌眼镜，无从适应。

本来模糊的美丽，却在清晰之后变得令人无法相信，这应该就是模糊成就了美。

以前的我总是不善处事，对于别人的缺点斤斤计较，把别人的不好看得清清楚楚，于是心生厌恶，关系逐渐变僵，最后直至失去一个朋友。这样周而复始，我渐渐不相信美好，觉得一切都是丑陋的，别人也不喜欢和我相处，只因为我的吹毛求疵。再后来，我学会了宽以待人，对于别人的缺点也是一笑而过，人无完人，何必太过计较？有些东西，模糊一点，对我们都好。这样一来，我的人脉圈活跃起来，每天也快乐很多。

有时候，不必把别人看得太过清楚，模糊一点，放过别人，也放过自己，模糊也是一种美。

又有人说，宽以待人、严以待己，我认为也不尽然。太苛求自己，让自己活得太累，又何尝是好事？适当随性一点，让自己放松一些，不必活得太清晰，模糊一些，也许会更美。

对世间各事，看得太透彻，仿若智者一般，虽清明，却也孤独。清晰，这也是一种悲哀。倘若模糊一些，也许能看到更本质的东西，感悟到更多。

模糊其实也是一种别样的美，不清晰反而越发美丽，这种模糊的美，越发令人向往，让人梦寐以求。

26．范文

有你真好

有你真好，孤单的时候也不寂寞。

有你真好，失落的时候也不彷徨。

有你真好，要输的时候也不放弃。

 “明月几时有”又是一年中秋节，月亮仍旧是那个月亮，可是在我们眼中它有点孤单。这是我在异乡求学的第一个中秋，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”我终于体会到此句诗的滋味。

夜很深，我静静的躺在床上，脑中不断闪现着以往中秋的情景，爷爷，妈妈，姐姐…想到这里我的心不由的抽噎了一下。

“别想那么多，在外就要学会独立，亲人不在身边，但至少还有我们这些同学在身边。”一个轻柔的声音突然在黑夜里回荡，是邻床的你，你也没睡，陪着我聊了很久，心中的结似乎就打开了。

这一夜的月亮不再寂寞，因为还有星星陪者它…

“xx，数学xxx分，物理xxx分……”望着记在草稿上的各科分数，我简直有点不敢相信自己的眼睛。回想一下这几个月来我认真的学，早上第一个到 教室，晚上又是最后一个走的，可成绩怎么都不升反降了呢？我懊恼的捶了胸一下，心里想着“或许我真的不适合上学。”心刹那间阴沉了下来，我不由得将头埋入 了臂弯深处。

“别气馁，一次月考并不能代表什么。”一个舒心的声音在耳边想起，我抬起了头，看见了你关怀的笑容，你又语重心长的说：“这次没考好不要紧，下次再来，只要学了就一定会有进步……

寥寥几句，我觉得希望又回来了，我又抬起了头，沉下了心，投入学习中。

足球场上，下半场了，我们班对阵强队1：3落后，实力相差较大，我们都打算放弃了，跑动也没先前积极了。你愤怒的训斥到：“你们在做什么，在哨响前我们都还未输，要拼，拼到最后，我们才是最好的！”几句话仿佛给我们注了一支强心剂，我们比先前更积极了，拼抢也更激烈了，在终场前我方一粒点球罚读入后，比分被定格在4：4。我们胜利了，操场里回旋着我们疲惫的欢呼声……

从此我明白了，什么事情在结束前都会有转变，因此我喜欢努力到最后一刻……

有你真好，让我懂得了很多。

有你真好，让我坚强了许多。

朋友，有你真好。