历史中考复习 1. 板块一　中国古代史 3. 第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 PPT课件

这是一份历史中考复习 1. 板块一　中国古代史 3. 第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 PPT课件，共43页。PPT课件主要包含了前230年，前221年，前209年，前207年，前202年，前138年，前119年，前60年，吴广起义，张骞第一次出使西域等内容，欢迎下载使用。

第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
罗马成为地中海地区的霸主
征服岭南、夺取河套地区
汉武帝“罢黜百家，独崇儒术”
2011版课标：知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。
解读：秦统一六国并在全国推行郡县制，是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家地方信息：桂林郡、象郡的大部分地区及灵渠位于今天的广西境内
要点：秦始皇开创；皇权至高无上
要点：秦始皇将小篆作为通用文字颁行全
要点：秦始皇废除六国货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货
2011版课标：知道秦的暴政和陈胜、吴广起义，知道秦朝的灭亡。
2011版课标：知道西汉的建立，了解“文景之治”，知道汉武帝巩固“大一统”王朝。
一、西汉的建立　“文景之治”
二、汉武帝巩固“大一统”王朝
辨图：长安、西域都护府、西汉→西汉形势图时空观念：西北地区设置西域都护府(标志着西域正式归属中央政权)
要点：西汉推行儒学教育，尊崇儒学；“经”是指儒家经典(也可为儒家的忠君守礼思
2011版课标：了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡。
2011版课标：通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。
辨图：长安、玉门关、大宛、大秦→丝绸之路路线：长安—河西走廊—西域—中亚、西亚—欧洲要点：是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸
2011版课标：知道司马迁和《史记》；知道造纸术的发明对传播文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事
2011版课标：知道佛教的传入和道教的产生。
1. 易错字2. 易混淆(1)夏朝是我国历史上第一个王朝；秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(2)造纸术发明于西汉时期，东汉时蔡伦改进造纸术。
1. 专制主义中央集权的演变
2. 丝绸之路与新航路开辟的比较
1. (2020北部湾经济区1题)秦王朝统一天下后，“不亲其民，以暴力统治为主要手段”。下列秦朝措施能证明以上观点的是(　　)A. 严刑苛法　B. 统一文字C. 设立郡县 D. 开凿灵渠
2. (2019玉林1题)下图反映的史实出现于(　　)A. 夏朝 B. 西周C. 秦朝 D. 西晋
3. (2021桂林2题)汉武帝下诏规定诸侯王除嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国。这使得侯国的数量越来越多，诸侯王的封地越来越小。汉武帝这样做是为了(　　)A. 推行休养生息　　B. 实施盐铁专卖C. 确立正统思想 D. 削弱诸侯实力素材来源：摘编自统编教材七上
【解析】根据材料中“汉武帝”“封地”“侯国”“诸侯王”等信息可得知，材料反映的是推恩令，主父偃向汉武帝提出了削弱王国实力的建议，汉武帝接受其建议，颁布了推恩令，允许诸侯王把自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱了王国势力，加强了专制主义中央集权，实现了大一统，D项符合题意。
4. (2021河池1题)西汉在汉武帝在位时达到鼎盛。以下属于汉武帝加强中央集权的思想措施是(　　)A. 焚书坑儒 B. 实施“推恩令”C. “罢黜百家，独尊儒术” D. 大兴文字狱
5. [2017柳州16(2)题，3分]材料二　董仲舒强调用孔子之术来统一思想。他主张：凡是不属于儒家经典、不合乎孔子思想的，都应该禁止传授，不能让它们与儒家思想一同发展。这样，那些歪理邪说就被消灭了，然后国家法律规章就更加明确了，百姓就知道该怎么做了。根据材料二结合所学知识，概括董仲舒提出了什么建议？ (2分)他提出这一建议的目的是什么？(1分)
【答案】建议：罢黜百家，独尊儒术。(只写罢黜百家或独尊儒术给1分， 共2分)目的：为了加强思想控制(或为了统一思想，或为了维护君主专制中央集权，或为了维护封建统治)。(1分)
6. (2021玉林2题)东汉中后期，外戚宦官交替专权，朝臣不能正常地执行职权。由此导致(　　)A. 百家争鸣出现 B. 东汉走向衰亡C. 民族政权并立 D. 藩镇割据形成
7. (2021柳州2题)“通过这条路，中国的丝绸、造纸、火药、印刷术等传到西方，佛教、伊斯兰教、阿拉伯的音乐舞蹈也来到中国。”这句话说明丝绸之路促进了(　　)A. 经济重心的南移 B. 民族融合的加强C. 大一统局面的形成 D. 中外文明的交流
【解析】根据材料“通过这条路，中国的丝绸、造纸、火药、印刷术等传到西方，佛教、伊斯兰教、阿拉伯的音乐舞蹈也来到中国”并结合所学知识可知，丝绸之路促进了东西方经济文化的交流，体现了中外文明的交流，D项正确；我国经济重心南移完成是在南宋时期，题干没有体现，A项排除；题干反映的是丝绸之路促进了中外交流而非民族融合，也没有体现大一统局面的形成，B、C两项排除。
8. (2018柳州3题)丝绸之路是东西方经济交流、文化交流、科技交流之路。为这条道路的开辟做出重大贡献的是(　　)A. 秦始皇　 B. 张骞　 C. 孝文帝　 D. 左宗棠