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    2021-2022学年山西省临汾市洪洞县八年级(上)期末生物试卷 解析版
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    2021-2022学年山西省临汾市洪洞县八年级(上)期末生物试卷 解析版

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    这是一份2021-2022学年山西省临汾市洪洞县八年级(上)期末生物试卷 解析版,共21页。试卷主要包含了单项选择题,每题2分,共40分,识图作答,材料分析题,实验探究等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年山西省临汾市洪洞县八年级(上)期末生物试卷
    一、单项选择题,每题2分,共40分。
    1.哺乳动物的学习行为比两栖动物更复杂和高等,这有利于(  )
    A.亲代抚育后代 B.获得配偶
    C.繁殖更多后代 D.适应复杂的环境
    2.下列属于动物社会行为的特征的是(  )
    ①营群体生活
    ②群体内分工合作
    ③群体内有一定的组织
    ④有的形成一定的等级
    A.②③④ B.①③④ C.①②③④ D.①②③
    3.下列动物的行为中对人类有利的是(  )
    A.蚊子吸食人类血液 B.蚂蚁等以农作物为食
    C.青蛙扑食有害昆虫 D.苍蝇等动物传播疾病
    4.下列哪一种不是细菌和真菌生存的基本条件(  )
    A.充足的阳光 B.足够的营养物质
    C.一定水分 D.适宜的温度
    5.霉菌在下列哪种环境中最容易出现?(  )
    A.潮湿的沙土地 B.潮湿的粮食
    C.干燥的衣服 D.煮沸密封的牛肉汁
    6.与细菌相比,真菌细胞结构的复杂之处是(  )
    A.有细胞壁、细胞膜、细胞质
    B.含有叶绿素
    C.含有成形的细胞核
    D.是多细胞的
    7.有的细胞外面有鞭毛和荚膜,二者的作用分别是(  )
    A.防御和保护作用 B.运动和保护作用
    C.攻击和保护作用 D.运动和保温作用
    8.下列有关病毒的说法,错误的是(  )
    A.病毒能繁殖后代
    B.病毒营寄生生活
    C.病毒有细胞壁
    D.病毒用电子显微镜才能观察到
    9.科学家利用转基因技术,使大肠杆菌产生大量的胰岛素,拯救了大批糖尿病患者,这主要是因为(  )
    A.大肠杆菌繁殖速度快 B.大肠杆菌生产成本低
    C.大肠杆菌容易寻找 D.大肠杆菌容易受人控制
    10.为了保护南极生态环境,到南极考察的科学工作者要把塑料等难以降解的垃圾和粪便等生活垃圾带离南极的原因是(  )
    A.缺少消费者 B.缺少分解者
    C.缺乏必要的生活设施 D.缺少生产者
    11.对生物进行分类的主要目的不包括(  )
    A.了解生物的多样性
    B.了解生物之间的亲缘关系
    C.了解生物之间是进化关系
    D.了解生物的有害和有益物种
    12.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。因为自然保护区是(  )
    A.天然基因库 B.天然实验室
    C.活的自然博物馆 D.以上三者都对
    13.人体完成任何一个动作,必须参与的结构是(  )
    A.骨骼肌、骨、关节
    B.骨骼肌、骨、关节、神经系统
    C.骨骼肌、关节
    D.骨骼肌、关节、神经系统
    14.巴斯德的鹅颈瓶实验向世人证实了(  )
    A.细菌是自然发生的
    B.细菌是由植物细胞变化来的
    C.细菌是由原来已经存在的细菌产生的
    D.细菌是由动物细胞变化来的
    15.现在中国生物多样性总的变化趋势是(  )
    A.生物的多样性迅速减少
    B.由于保护得当新的物种不断增加
    C.物种不再灭绝
    D.对生物多样性的破坏得到有效控制
    16.下列对于生态平衡的认识中,正确的是(  )
    A.生态平衡是一种绝对的平衡
    B.生态平衡是一种动态的平衡
    C.生态系统一旦平衡就不会改变
    D.生态系统内动植物的数量相等
    17.制作面包时加少量酵母菌的目的是(  )
    A.使面包香甜可口
    B.增加面包的营养物质
    C.便于烤制
    D.让酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳,使面包松软多孔
    18.吃剩的饭菜放在冰箱内不易腐败变质且能保存较长时间,其主要原因是(  )
    A.低温把微生物冻死了
    B.低温抑制了微生物的生长、繁殖
    C.冰箱内含杀死微生物的物质
    D.冰箱内无空气,微生物无法生存
    19.在动物界中,种类和数量最多的一个类群是(  )
    A.鸟类 B.哺乳类 C.鱼类 D.昆虫类
    20.鸟类吃进的食物形成的残渣很快排出,可能的原因是(  )
    A.吃的是容易消化的食物
    B.小肠短,消化不完全
    C.盲肠发达
    D.直肠短,不贮存粪便,排便快
    二、识图作答(10分)
    21.(10分)如图是细菌和酵母菌结构示意图,请据图回答下列问题。

    (1)细菌与酵母菌都含有的相同结构是【   】   、【   】   、【   】   。
    (2)酵母菌与细菌之间的区别是酵母菌有【   】   和【   】   。
    (3)酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无   。酵母菌与动物细胞的区别是   。
    (4)从生殖方式上看,细菌是   生殖,酵母菌是出芽生殖或   。
    (5)在不良环境下,细菌可以形成   以抵抗不良环境。
    三、材料分析题(28分)
    22.(14分)分析材料,回答有关问题。
    蚂蚁是营群体生活的昆虫,每个群体中都有蚁后、雄蚁和工蚁,蚁后的主要职能是产卵,繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交配;工蚁的主要职能是筑巢,觅食,护卵、饲喂幼蚁、保卫等。
    (1)蚂蚁的身体由    三部分构成,体表具有    可以支持和保护内部的柔软器官,并防止    。
    (2)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴。不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,它们靠    (填“语言”“动作”或“气味”)传递信息。
    (3)小明说:“像蚂蚁这样的群体中的分工合作,需要随时交流信息。”你认为小明说的对吗?   。那些动物像蚂蚁一样营社会生活?请举出一例?   。
    (4)像蚂蚁一样营社会生活的动物,群体内部往住形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体还形成等级,这是    (填“学习行为”“先天性行为”或“社会行为”)的主要特征。
    23.(14分)分析材料,回答有关问题。
    美国白蛾侵入我国后,严重影响林木和果树,树木成片枯死,人们曾经大量使用农药杀灭,却没有达到预期的效果。我国科学家经研究发现了一种寄生蜂,身长1毫米,它们能将卵产于美国白蛾幼虫体内,利用美国白蛾幼虫体内的营养物质发育长大,使美国白蛾幼虫死亡。经连续放蜂两年,美国白蛾得到有效控制。
    (1)大量使用农药,不但造成了    ,还通过    影响到人和牲畜的健康。
    (2)美国白蛾大量繁殖的直接原因是    。
    (3)美国白蛾在生态系统中的成分属于    。
    (4)这种以虫治虫的方法属于生物防治。有利于    。
    (5)山城重庆曾经发生过罕见的蝗灾,人们紧急呼救:急需20万只青蛙,2万只麻雀和5000条蛇,它引起了人们对野生    的关注,唤起了人们的    意识。
    四、实验探究(22分)
    24.(10分)请完成下面的探究活动:
    在我们的生活中,经常看到新鲜的肉放久了会腐烂,而且夏天鲜肉要比冬天腐烂快。为了探究鲜肉腐烂与哪些因素有关,某同学假设:鲜肉腐烂与它的含水量有关,为此他设计如下实验来探究他的假设:取质量相同的两块瘦肉,用烘干机将两块瘦肉中的水分烘干;分别置于甲、乙两个干燥、洁净的培养皿中;再将两个培养皿置于同一个温暖的地方,只有乙培养皿中的瘦肉上,滴加少量的蒸馏水。
    (1)预期他的实验结果是    培养皿中瘦肉先腐烂。
    (2)设计甲培养皿的目的是    。
    (3)鲜肉腐烂是因为    和    分解了鲜肉中的有机物。
    (4)你认为鲜肉腐烂与哪些因素有关?   。
    25.(12分)请完成下面有关动物行为的探究活动:
    先天性行为是动物生来就有的行为。在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计:
    【提出问题】:
    菜青虫总是在十字花科植物(如小白菜)叶片上出现,而不吃空心菜等非十字花科植物的叶片,这是先天性行为吗?
    【作出假设】:
    菜青虫总是取食十字花科植物的叶片,这一行为是先天性行为。
    【制定计划】:
    (1)菜青虫的来源:
    ①去白菜地里捕捉己长大的菜青虫;
    ②去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的菜青虫。
    请你选择以上两种获得菜青虫的方式,你的选择是:   。你的理由是    。
    (2)实验的变量是不同科的植物叶片,你打算选择哪两种植物叶片:   。
    (3)每一组菜青虫的数量:
    A、用1条菜青虫;
    B、用10条菜青虫。
    你的选择是:   ,理由是    。
    (4)如果你得出的实验结果与你的假设相吻合,那么你的结论是    。

    2021-2022学年山西省临汾市洪洞县八年级(上)期末生物试卷
    参考答案与试题解析
    一、单项选择题,每题2分,共40分。
    1.哺乳动物的学习行为比两栖动物更复杂和高等,这有利于(  )
    A.亲代抚育后代 B.获得配偶
    C.繁殖更多后代 D.适应复杂的环境
    【分析】此题考查的知识点是动物学习行为的意义。解答时可以从动物的学习行为的特征和意义方面来切入。
    【解答】解:后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力。学习是指动物在成长过程中,通过生活经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程。哺乳动物的学习行为比两栖动物更复杂和高等,学习能力更强,后天行为所占的比重就越大,这有利于适应复杂的环境。
    故选:D。
    2.下列属于动物社会行为的特征的是(  )
    ①营群体生活
    ②群体内分工合作
    ③群体内有一定的组织
    ④有的形成一定的等级
    A.②③④ B.①③④ C.①②③④ D.①②③
    【分析】社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
    【解答】解:社会行为是群体内形成一定的组织,成员间有明确分工的动物群集,有的高等动物还形成等级。社群生活对动物有利,可以有效地猎食和防御捕食者的攻击,使动物群体能更好地适应生活环境,对维持个体与种族的生存有重要的意义。如黑猩猩群体内有严格的等级次序,有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领,首领优先享有食物和配偶的权利,因此黑猩猩群体具有社会行为。所以动物社会行为的特征是判断动物是否具有社会行为的主要依据。
    故选:C。
    3.下列动物的行为中对人类有利的是(  )
    A.蚊子吸食人类血液 B.蚂蚁等以农作物为食
    C.青蛙扑食有害昆虫 D.苍蝇等动物传播疾病
    【分析】根据各类动物的特点和与人类的关系分析解答。
    【解答】解:ABD、蚊子吸食人类血液、蚂蚁等以农作物为食、苍蝇等动物传播疾病,都是对人类有害的,ABD不符合题意。
    C、青蛙扑食有害昆虫,减少植物的病虫害,对人类有利,C符合题意。
    故选:C。
    4.下列哪一种不是细菌和真菌生存的基本条件(  )
    A.充足的阳光 B.足够的营养物质
    C.一定水分 D.适宜的温度
    【分析】细菌真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活,温度过高或过低都会抑制细菌真菌的生长繁殖.细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.
    【解答】解:细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件,例如有的需要氧气如霉菌,有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如甲烷菌。
    而充足的阳光不是所有细菌和真菌生存所必需的条件。
    故选:A。
    5.霉菌在下列哪种环境中最容易出现?(  )
    A.潮湿的沙土地 B.潮湿的粮食
    C.干燥的衣服 D.煮沸密封的牛肉汁
    【分析】本题考查霉菌的生活条件.真菌生活所需的条件是:营养物质、适宜的温度、水分等,
    【解答】解:由我们所学的知识可以知道,粮食衣物和皮鞋常常长毛发霉为真菌,真菌生活所需的条件是:营养物质、适宜的温度、水分等。潮湿的沙土地尽管有水但缺乏有机物,也不易发霉;潮湿的粮食里面含有有机物和水,可能会出现霉菌;由于霉菌生活需要一定的水分,所以干燥的衣服不易长霉;由于真菌生活需要一定的温度,煮沸的牛肉汁里面尽管有有机物,但在加热过程中把霉菌杀死了,而且密封后外界的霉菌不能进入,所以不易长霉。
    故选:B。
    6.与细菌相比,真菌细胞结构的复杂之处是(  )
    A.有细胞壁、细胞膜、细胞质
    B.含有叶绿素
    C.含有成形的细胞核
    D.是多细胞的
    【分析】真菌属于真核生物,具有成形的细胞核,细菌属于原核生物,细胞内没有成形的细胞核。
    【解答】解:A、细菌的细胞结构中也有细胞壁、细胞膜、细胞质,故A错误。
    B、真菌细胞内没有叶绿体,故B错误。
    C、真菌细胞内有成形的细胞核,细菌的细胞内没有成形的细胞核,故C正确。
    D、酵母菌等少数真菌属于单细胞生物,故D错误。
    故选:C。
    7.有的细胞外面有鞭毛和荚膜,二者的作用分别是(  )
    A.防御和保护作用 B.运动和保护作用
    C.攻击和保护作用 D.运动和保温作用
    【分析】细菌的基本结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质等,有些细菌还具有鞭毛和荚膜等特殊结构,并不是所有的细菌都有鞭毛和荚膜,只是一些细菌的特殊结构。
    【解答】解:细胞壁的主要功能是保护,有些细菌生长的中后期细胞壁增厚形成荚膜,故荚膜的作用是保护。鞭毛有运动作用,依靠鞭毛的摆动细菌可以运动。
    故选:B。
    8.下列有关病毒的说法,错误的是(  )
    A.病毒能繁殖后代
    B.病毒营寄生生活
    C.病毒有细胞壁
    D.病毒用电子显微镜才能观察到
    【分析】病毒结构简单,没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体.
    【解答】解:A、病毒能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分,以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖。因此病毒能繁殖后代,A正确;
    B、病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内,因此营寄生生活,B正确;
    C、病毒没有细胞结构,因此病毒也没有细胞壁,C错误;
    D、病毒极其微小,一般都能通过细菌滤器,多数病毒直径在100nm(20~200nm),较大的病毒直径为300﹣450纳米(nm),较小的病毒直径仅为18﹣22纳米。因此病毒用电子显微镜才能观察到,D正确。
    故选:C。
    9.科学家利用转基因技术,使大肠杆菌产生大量的胰岛素,拯救了大批糖尿病患者,这主要是因为(  )
    A.大肠杆菌繁殖速度快 B.大肠杆菌生产成本低
    C.大肠杆菌容易寻找 D.大肠杆菌容易受人控制
    【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。据此解答。
    【解答】解:把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状。科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,在条件适宜时,大肠杆菌繁殖快,可在短时间内生产出大量的治疗糖尿病的药物﹣﹣胰岛素。
    故选:A。
    10.为了保护南极生态环境,到南极考察的科学工作者要把塑料等难以降解的垃圾和粪便等生活垃圾带离南极的原因是(  )
    A.缺少消费者 B.缺少分解者
    C.缺乏必要的生活设施 D.缺少生产者
    【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件,例如有的需要氧气,有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制.
    【解答】解:细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件,例如有的需要氧气,有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。南极的温度很低,而且南极的有机物较少,因此不适于细菌真菌的生长繁殖。若把粪便等生活垃放在南极,由于细菌真菌较少,分解缓慢,会造成环境污染,故科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极缺少分解者。
    故选:B。
    11.对生物进行分类的主要目的不包括(  )
    A.了解生物的多样性
    B.了解生物之间的亲缘关系
    C.了解生物之间是进化关系
    D.了解生物的有害和有益物种
    【分析】此题考查的知识点是生物分类的主要目的。可以从生物分类的目的方面来切入。
    【解答】解:生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史,揭示生物的多样性及其亲缘关系,并以此为基础建立多层次的、能反映生物界亲缘关系和进化发展的“自然分类系统”。这样就有利于人们认识生物,了解各个生物类群之间的亲缘关系,从而掌握生物的生存和发展规律,为更广泛、更有效地保护和利用自然界丰富的生物资源提供方便。
    故选:D。
    12.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。因为自然保护区是(  )
    A.天然基因库 B.天然实验室
    C.活的自然博物馆 D.以上三者都对
    【分析】为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施。此题考查的是保护生物多样性的最有效措施,据此答题。
    【解答】解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。可见D符合题意。
    故选:D。
    13.人体完成任何一个动作,必须参与的结构是(  )
    A.骨骼肌、骨、关节
    B.骨骼肌、骨、关节、神经系统
    C.骨骼肌、关节
    D.骨骼肌、关节、神经系统
    【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,由骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
    【解答】解:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。
    故选:B。
    14.巴斯德的鹅颈瓶实验向世人证实了(  )
    A.细菌是自然发生的
    B.细菌是由植物细胞变化来的
    C.细菌是由原来已经存在的细菌产生的
    D.细菌是由动物细胞变化来的
    【分析】巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,据此答题。
    【解答】解:

    如图是巴斯德设计的鹅颈瓶实验的装置图,巴斯德将瓶中液体煮沸,使液体中的微生物全被杀死,他将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中,弯管是开口的,空气可无阻地进入瓶中,而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部,不能进入瓶中,结果瓶中不发生微生物。此时如将曲颈管打断,使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中,不久营养液中就出现微生物了,可见微生物不是从营养液中自然发生的,而是来自空气中原已存在的微生物。故C正确。
    故选:C。
    15.现在中国生物多样性总的变化趋势是(  )
    A.生物的多样性迅速减少
    B.由于保护得当新的物种不断增加
    C.物种不再灭绝
    D.对生物多样性的破坏得到有效控制
    【分析】生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体,是人类赖以生存的物质基础.威胁生物多样性的原因有:栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵.其中主要的是栖息地的丧失。
    【解答】解:随着人口的迅速增长,人类经济活动的不断加剧,作为人类生存最为重要的基础的生物多样性受到了严重威胁.随着人类活动的加剧,物种灭绝的速度不断加快,现在物种灭绝的速度是自然灭绝速度的1000倍!很多物种未被定名即已灭绝,大量基因丧失,不同类型的生态系统面积锐减.无法再现的基因、物种和生态系统正以人类历史上前所未有的速度消失,现在中国生物多样性总的变化趋势是由于保护得当新的物种不断增加。所以选项A、C、D均不正确。
    故选:B。
    16.下列对于生态平衡的认识中,正确的是(  )
    A.生态平衡是一种绝对的平衡
    B.生态平衡是一种动态的平衡
    C.生态系统一旦平衡就不会改变
    D.生态系统内动植物的数量相等
    【分析】此题主要考查的是生态平衡的知识,可以从生态平衡的概念及内涵等方面来解答.
    【解答】解:在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。生态平衡是一种动态的、相对的平衡,不是生物数量的恒定不变,如动物有迁入、有迁出,有死亡、有出生,各种生物的数量是变化的,又是相对稳定的,植物的数量不仅比草食动物多,而且还要维持一定的比例,可见B符合题意。
    故选:B。
    17.制作面包时加少量酵母菌的目的是(  )
    A.使面包香甜可口
    B.增加面包的营养物质
    C.便于烤制
    D.让酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳,使面包松软多孔
    【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
    【解答】解:做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀逸出而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔。故D正确。
    故选:D。
    18.吃剩的饭菜放在冰箱内不易腐败变质且能保存较长时间,其主要原因是(  )
    A.低温把微生物冻死了
    B.低温抑制了微生物的生长、繁殖
    C.冰箱内含杀死微生物的物质
    D.冰箱内无空气,微生物无法生存
    【分析】本题考查食品的腐败原因,本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆.
    【解答】解:因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,将食物放在冰箱中就是利用冰箱内的低温环境抑制了细菌的生长和繁殖,来达到较长时间保存的目的。
    故选:B。
    19.在动物界中,种类和数量最多的一个类群是(  )
    A.鸟类 B.哺乳类 C.鱼类 D.昆虫类
    【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群。
    【解答】解:昆虫纲,是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上,约占整个动物界种的2/3.昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是昆虫,可见D符合题意。
    故选:D。
    20.鸟类吃进的食物形成的残渣很快排出,可能的原因是(  )
    A.吃的是容易消化的食物
    B.小肠短,消化不完全
    C.盲肠发达
    D.直肠短,不贮存粪便,排便快
    【分析】本题考主要考查了鸟的消化系统适于飞行的特点。
    【解答】解:多数鸟类营飞行生活,其结构是与其生活相适应的,鸟的飞行需要很多的能量,而能量的来源是食物,所以鸟的食量大,消化能力强,但直肠很短,粪便随时排出体外,能减轻飞行时的体重,利于飞行。可见D符合题意。
    故选:D。
    二、识图作答(10分)
    21.(10分)如图是细菌和酵母菌结构示意图,请据图回答下列问题。

    (1)细菌与酵母菌都含有的相同结构是【 ① 】 细胞壁 、【 ② 】 细胞膜 、【 ⑤ 】 细胞质 。
    (2)酵母菌与细菌之间的区别是酵母菌有【 ④ 】 细胞核 和【 ⑥ 】 液泡 。
    (3)酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无 叶绿体 。酵母菌与动物细胞的区别是 酵母菌有细胞壁和液泡 。
    (4)从生殖方式上看,细菌是 分裂 生殖,酵母菌是出芽生殖或 孢子生殖 。
    (5)在不良环境下,细菌可以形成 芽孢 以抵抗不良环境。
    【分析】细菌的基本结构有①细胞壁、②细胞膜、⑤细胞质和③DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;酵母菌的基本结构有①细胞壁、②细胞膜、⑤细胞质、④细胞核,⑥液泡,没有叶绿体。
    【解答】解:(1)细菌与酵母菌共有的结构是:①细胞壁;②细胞膜;⑤细胞质。
    (2)细菌与酵母菌的根本区别在于酵母菌具有④成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有③DNA集中的区域,没有核膜。细菌没有⑥液泡,酵母菌具有⑥液泡。
    (3)酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无叶绿体,不能进行光合作用自己制造有机物。必须依靠现成的有机物来生活,这种营养方式是异养。动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核。因此酵母菌与动物细胞的区别是酵母菌细胞有细胞壁、液泡。
    (4)从生殖方式上看,细菌的生殖方式是分裂生殖,一个分成两个,而酵母菌在环境条件较好时,比如营养充足,温度适宜进行出芽生殖,在条件不良时又可以进行孢子生殖。
    (5)芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境。有些细菌(多为杆菌)在一定条件下,细胞壁加厚,细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强,对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质。都有很强的抵抗性。遇到适宜的环境,芽孢又恢复生命现象,一个芽孢只变成一个细菌。故答案为:(1)①细胞壁;②细胞膜; ⑤细胞质;
    (2)④成形的细胞核; ⑥液泡;
    (3)叶绿体; 酵母菌有细胞壁和液泡;
    (4)分裂; 孢子生殖;
    (5)芽孢
    三、材料分析题(28分)
    22.(14分)分析材料,回答有关问题。
    蚂蚁是营群体生活的昆虫,每个群体中都有蚁后、雄蚁和工蚁,蚁后的主要职能是产卵,繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交配;工蚁的主要职能是筑巢,觅食,护卵、饲喂幼蚁、保卫等。
    (1)蚂蚁的身体由  头、胸、腹 三部分构成,体表具有  外骨骼 可以支持和保护内部的柔软器官,并防止  水分蒸发 。
    (2)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴。不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,它们靠  气味 (填“语言”“动作”或“气味”)传递信息。
    (3)小明说:“像蚂蚁这样的群体中的分工合作,需要随时交流信息。”你认为小明说的对吗? 对 。那些动物像蚂蚁一样营社会生活?请举出一例? 蜜蜂 。
    (4)像蚂蚁一样营社会生活的动物,群体内部往住形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体还形成等级,这是  社会行为 (填“学习行为”“先天性行为”或“社会行为”)的主要特征。
    【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.蚂蚁一样营社群生活的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分式,有的群体还形成等级,这是社会行为的重要特征.
    【解答】解:(1)蚂蚁属于节肢动物,身体由头、胸、腹三部分组成,体表具有外骨骼,具有支持和保护内部柔软的器官,并防止水分蒸发以适应陆地生活。
    (2)动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应.信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等.动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物“语言”,蚂蚁靠气味传递信息。
    (3)动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。所以小明说的是正确的。蜜蜂、狒狒、猴群等动物像蚂蚁一样营社群生活。
    (4)像蚂蚁一样营社群生活的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体还形成等级,这是社会行为的重要特征。
    故答案为:
    (1)头、胸、腹;外骨骼;水分蒸发
    (2)气味
    (3)对;蜜蜂
    (4)社会行为
    23.(14分)分析材料,回答有关问题。
    美国白蛾侵入我国后,严重影响林木和果树,树木成片枯死,人们曾经大量使用农药杀灭,却没有达到预期的效果。我国科学家经研究发现了一种寄生蜂,身长1毫米,它们能将卵产于美国白蛾幼虫体内,利用美国白蛾幼虫体内的营养物质发育长大,使美国白蛾幼虫死亡。经连续放蜂两年,美国白蛾得到有效控制。
    (1)大量使用农药,不但造成了  环境污染 ,还通过  食物链 影响到人和牲畜的健康。
    (2)美国白蛾大量繁殖的直接原因是  缺少天敌 。
    (3)美国白蛾在生态系统中的成分属于  消费者 。
    (4)这种以虫治虫的方法属于生物防治。有利于  维持生态平衡,又不会引起环境污染 。
    (5)山城重庆曾经发生过罕见的蝗灾,人们紧急呼救:急需20万只青蛙,2万只麻雀和5000条蛇,它引起了人们对野生  动物 的关注,唤起了人们的  环境 意识。
    【分析】生物防治的最大优点是不污染环境,成本低,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的,有利于维持生态平衡。
    【解答】解:(1)由于长期使用农药,美国白蛾中某些具有抗药性的个体会大量繁殖,这就迫使人们不得不大量使用农药,因而造成了环境污染,并通过食物链影响到人类的健康。
    (2)美国白蛾入侵我国,没有天敌控制,因此大量繁殖,数量急剧增加。
    (3)白蛾不能自己制造有机物,以植物为食,属于消费者。
    (4)生物防治就是利用生物来防治病虫害。常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境,成本低,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的,有利于维持生态平衡。
    (5)生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生物防治就是利用生物来防治病虫害。大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它引起了人们对野生动物的关注,唤醒了人们的环境意识。
    故答案为:
    (1)环境污染;食物链
    (2)缺少天敌
    (3)消费者
    (4)维持生态平衡,又不会引起环境污染
    (5)动物;环境
    四、实验探究(22分)
    24.(10分)请完成下面的探究活动:
    在我们的生活中,经常看到新鲜的肉放久了会腐烂,而且夏天鲜肉要比冬天腐烂快。为了探究鲜肉腐烂与哪些因素有关,某同学假设:鲜肉腐烂与它的含水量有关,为此他设计如下实验来探究他的假设:取质量相同的两块瘦肉,用烘干机将两块瘦肉中的水分烘干;分别置于甲、乙两个干燥、洁净的培养皿中;再将两个培养皿置于同一个温暖的地方,只有乙培养皿中的瘦肉上,滴加少量的蒸馏水。
    (1)预期他的实验结果是  乙 培养皿中瘦肉先腐烂。
    (2)设计甲培养皿的目的是  对照 。
    (3)鲜肉腐烂是因为  细菌 和  真菌 分解了鲜肉中的有机物。
    (4)你认为鲜肉腐烂与哪些因素有关? 适宜的温度 。
    【分析】根据设计对照实验必须只有一个变量进行分析,和微生物大量繁殖会导致食品腐败以及微生物大量繁殖的条件进行分析回答。
    【解答】解:(1)乙培养皿中有微生物繁殖所需要的条件,即温度、水分、有机物,而甲培养皿只有温度和有机物,故乙培养皿中的瘦肉先腐烂。
    (2)设计甲培养皿的目的是作对照。
    (3)食品腐烂是因为微生物大量繁殖,把食品中的有机物分解为简单的无机物,故鲜肉腐烂是因为细菌和真菌分解了鲜肉中的有机物。
    (4)根据微生物繁殖所需要的条件水分、有机物、适宜的温度等,上述实验中已经有水分和有机物,故还需适宜的温度。
    故答案为:
    (1)乙
    (2)对照
    (3)细菌真菌
    (4)适宜的温度
    25.(12分)请完成下面有关动物行为的探究活动:
    先天性行为是动物生来就有的行为。在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计:
    【提出问题】:
    菜青虫总是在十字花科植物(如小白菜)叶片上出现,而不吃空心菜等非十字花科植物的叶片,这是先天性行为吗?
    【作出假设】:
    菜青虫总是取食十字花科植物的叶片,这一行为是先天性行为。
    【制定计划】:
    (1)菜青虫的来源:
    ①去白菜地里捕捉己长大的菜青虫;
    ②去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的菜青虫。
    请你选择以上两种获得菜青虫的方式,你的选择是: ② 。你的理由是  有从卵开始培养,才能确保菜青虫的行为不受后天生活的影响 。
    (2)实验的变量是不同科的植物叶片,你打算选择哪两种植物叶片: 白菜、芹菜或菠菜 。
    (3)每一组菜青虫的数量:
    A、用1条菜青虫;
    B、用10条菜青虫。
    你的选择是: B ,理由是  避免意外、减少偶然性,使结论更加可靠 。
    (4)如果你得出的实验结果与你的假设相吻合,那么你的结论是  菜青虫总是在十字花科叶片上出现,取食十字花科植物,是先天性行为 。
    【分析】科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。据此答题。
    【解答】解:制定计划:(1)菜青虫的来源:②从卵开始进行隔离饲养的目的:从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度,故选b的方式。
    (2)准备几种十字花科植物的叶片如白菜叶,和几种其他植物的叶片如芹菜叶等,看菜青虫更趋向哪儿取食。对研究对象有影响的因素,只有植物叶片的种类不同,其他条件都相同。这样的实验叫做对照实验。十字花科植物的叶子就是实验变量。
    (3)探究实验一般不能只选取一个实验对象,否则结果具有很大的偶然性,不足以说明问题.而适量选取一定数量的材料可以减少误差。
    (4)结论:菜青虫总是在十字花科叶片上出现,取食十字花科植物,是先天性行为。
    故答案为:(1)②;只有从卵开始培养,才能确保菜青虫的行为不受后天生活的影响。
    (2)白菜、芹菜或菠菜。
    (3)B;避免意外、减少偶然性,使结论更加可靠。
    (4)菜青虫总是在十字花科叶片上出现,取食十字花科植物,是先天性行为。


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