部编版语文六下:期末测试卷(C套·附答案)
展开六年级下册期末测试卷(C套)
时间:90分钟,满分100分
学校: 班级: 姓名: 得分:
一、看拼音,写词语。(10分)
qià hǎo mái zànɡ jiān áo qiān chuí wàn záo
( ) ( ) ( ) ( )
qīnɡ cuì zhēnɡ fā pí xuē sī kōnɡ jiàn ɡuàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择题。(16分)
1.下面加点字读音完全正确的一项是( )
A.栖息(xī) 地域(yù) 衣袍(páo)
B.聊天(liáo) 迁移(qiān) 花圃(pǔ)
C.支援(yuán) 炊烟(chuī) 挑剔(tì)
D.僻静(pì) 躲避(bì) 绊倒(pàn)
2.下面词语书写完全正确的一项是( )
A.侧量 风筝 店铺 含糊
B.肿胀 彩绘 搅和 处镜
C.粗暴 摩鬼 念叨 法庭
D.凄凉 防御 拘留 唯恐
3.清代诗人郑燮最擅长画( )
A.竹 B.马 C.虾 D.梅
4.“随风潜入夜,润物细无声。”这两句诗是从( )这一角度来写春雨的。
A.嗅觉 B.听觉 C.视觉 D.触觉
5.“京口瓜洲一水间”中“一水”在这里指( )
A.一条河 B.黄河 C.长江 D.淮河
6.下面句子中没有语病的一项是( )
A.班会后,班主任解决并发现了班级的问题。
B.之所以我们不怕别人批评指正,是因为我们是为人民服务的。
C.通过《中国汉字听写大会》,让我们领略了中华汉字之美。
D.没有烧开的开水,喝了容易生病。
7.《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的体裁是( )
A.议论文 B.剧本 C.小说 D.散文
8.下列宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是( )
A.点燃激情,传递梦想;凝聚爱心,支援灾区。(街头横幅)
B.保护草坪,请勿踩踏;爱护花木,请勿采摘。(公园告示牌)
C.反对邪教,关爱家庭;珍惜生命,崇尚科学。(社区标语牌)
D.润肺化痰,止咳平喘;护喉利咽,生津补气。(药品广告)
三、按要求完成句子练习。(6分)
1.李老师对小刚说,他刚才提出的问题小刚是会的。(改为直述句)
______________________________________________________
2.仿照画波浪线部分再写两个句子,形成一句完整的赠言。
童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中。__________________________________________________,_______
__________________________________________。母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。
四、课文回顾。(9分)
1.在我们所学习过的课文中,有许许多多的人物让我们喜欢,请写出
两位让你喜欢的人物,并写出喜欢他们的理由。
人物:___________________ 理由:______________________
________________________________________________________
人物:___________________ 理由:______________________
________________________________________________________
2.右面这幅书法作品的作者是_______。请用正楷字把题写的内容抄写下来____________。以此为题的文章是作者在_______同志追悼会上的演讲。文中引用了司马迁说过的话:人固有一死,或_______,或_______。
五、课内精彩回放。(13分)
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
- 这首诗是______代诗人________的作品,这是他的“生平第一快诗”。这首诗抒发了诗人___________________________________的心情。(3分)
2.判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)“初闻涕泪满衣裳”中诗人流出的是喜悦的泪、高兴的泪。
( )
(2)令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家乡去了。 ( )
(3)诗中的“妻子”与现代汉语中的“妻子”意思相同。 ( )
3.下列对此诗赏析不正确的一项是( )(3分)
A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出一个“喜”字。
B.“满”字真实地展现了诗人喜极而泣、泪如泉涌的情态,逼真地表现了诗人喜不自禁的感情。
C.“白日放歌须纵酒”写出了诗人听到好消息后的“狂”态,体现了诗人不良的生活习惯。
4.“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”这两句诗中包含_______、
_______、_______、______这四个地方,诗人既展开想象,又描绘
实境。(4分)
六、课外阅读。(16分)
粽子里的乡愁(节选)
异乡客地,越是没有年节的气氛,越是怀念旧时代的年节情景。
端午是个大节,也是母亲大忙特忙、大显身手的时刻。想到她灵活的双手,裹着四角玲珑的粽子,就好像马上闻到那股子粽香了。
母亲的粽子,种类很多,莲子红枣粽是素粽,只包少许几个。荤的豆沙粽、猪肉粽、火腿粽可以供祖先,供过以后称谓“子孙粽”。吃了将会保佑后代儿孙绵延。包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。一家人享受以外,还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量地准备一些,美其名曰“富贵粽”。
我最喜欢吃的是灰汤粽。那是用旱稻草烧成灰,铺在白布上,拿开水一冲。滴下的热汤呈深褐色,内含大量的碱。把包好的白米粽浸泡在灰汤中一段时间(大约一夜吧),提出来煮熟,就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽。那股子特别的清香,是其他粽子所不及的。我一口气可以吃两个,因为灰汤粽不但不碍胃,反而有帮助消化之功效。过节时若吃得过饱,母亲就用灰汤粽焙成灰,叫我用开水送服,胃就舒服了。完全是自然食物的自然治疗法。几十年来,一想起灰汤粽的香味,就神往童年与故乡的快乐时光。但在今天到哪里去找旱稻草烧出灰来冲灰汤呢?
端午节那天,乞丐一早就来讨粽子,真是门庭若市。我帮着长工阿荣提着富贵粽,一个个地分,忙得不亦乐乎。乞丐常常高声地喊:“太太,高升点(意思是多给点)。明里去了暗里来,积福积德,保佑你大富大贵啊!”母亲总是从厨房里出来,连声说:“大家有福,大家有福。”
乞丐去后,我问母亲:“他们讨饭吃,有什么福呢?”母亲正色道:“不要这样讲,谁能保证一生一世享福?谁又能保证下一世有福还是没福?福要靠自己修的。时时刻刻要存好心,要惜福最要紧。他们做乞丐的,并不是一个个都是好吃懒做的,有的是一时做错了事,败了家业。有的是上一代没积福,害了他们。你看那些孩子,跟着爹娘日晒夜露地讨饭,他们做错了什么,有什么罪过呢?”母亲的话,在我心头重重地敲了一下。
如今,每年的端午节来临时,我很少吃粽子,更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细嫩的手艺,和琐琐屑屑的事,都只能在不尽的怀念中追寻了。
1.选择加点字的正确意思填在括号里。(4分)
大显身手( ) A.有名声、地位、权势的 B.表现 C.明显
门庭若市( ) A.市场 B.城市 C.行政区划单位
- 端午节是在我国农历的__________,这个节日的习俗有_______、
__________、__________等。为节日赋诗也是我国的文化传统,下面描写端午节的诗句是( )(5分)
A.玉颗珊珊下月轮 B.春风送暖入屠苏
C.碧艾香蒲处处忙
3.母亲的粽子种类很多,本文主要介绍了__________的制作方法,这
种粽子有__________的作用。(2分)
4.“母亲总是为乞丐大量地准备一些,美其名曰‘富贵粽’。”联系上下文,这句话中“美其名曰”的用意在于说明_____________________________________,从中可以体会到母亲是一个_________________________________________________________________。(2分)
5.简要说一说“母亲的话,在我心头重重地敲了一下”中“敲”字的表达效果。(3分)
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七、妙笔生花。(30分)
六年的小学生涯马上要画上句号了。在这即将分别的时刻,你是不是有千言万语想对老师和同学们说呢?请借此机会,把你的心里话写出来吧!题目自拟。
要求:语句流畅,书写工整,写出真情实感。字数500字左右。
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六年级下册期末测试卷(C套)参考答案
二、1.B 2.D 3.A 4.B 5.C 6.B 7.A 8.A
三、1.李老师对小刚说:“我刚才提出的问题,你一定会。”
2.琅琅的读书声留在宽敞的教室里
运动嬉戏的身影留在空旷的操场上
四、1.鲁滨逊 流落荒岛,他乐观坚强,靠自己的智慧和毅力生存下来。 李大钊 他面对敌人镇静沉着,他有着坚贞不屈的品格和为革命献身的精神。
2.毛泽东 为人民服务 张思德 重于泰山 轻于鸿毛
五、1.唐 杜甫 忽闻朝廷收复失地的消息之后欣喜若狂
2.(1)√ (2)× (3)× 3.C
4.巴峡 巫峡 襄阳 洛阳
六、1.B A 2.五月初五 吃粽子 赛龙舟 饮雄黄酒 C
3.灰汤粽 帮助消化
4.母亲祈愿吃了“富贵粽”的乞丐能够积福
勤劳能干、心地善良
5.“敲”具有动感,形象地刻画出母亲的话对“我”思想认识上的重要的敲打作用。
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