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    部编版三年级语文下册期末专项练习(朱素梅)定稿
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    部编版三年级语文下册期末专项练习(朱素梅)定稿

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    这是一份部编版三年级语文下册期末专项练习(朱素梅)定稿,共5页。试卷主要包含了照样子写词语,查字典,填空,根据所积累知识天空,给句子加上恰当的标点,用恰当的关联词合并句子,照样子,把句子补充完整,改写句子,修改病句,等内容,欢迎下载使用。

    三年级语文下册期末专项练习

    (出卷人:朱素梅 审核人:  

    一、照样子写词语。

    湛蓝    墨黑:                                      

    金灿灿  银亮亮:                                    

    二、填上表示色彩的词语,让句子变得生动、优美。

    春天的原野可真美呀!(    )的梨花像一片银海,蜜蜂哼着悦耳的小曲,在粉红的桃花林中飞舞。空气中到处是花草的清香。往(      )的草地上一躺,仰望着(      )的天空,令人心旷神怡。

    三、查字典,填空。

    查加点的字音

    音序

    部首

    再查几画

    在正确的字义的序号上打“√”

    幽草涧边生

     

     

     

    可怜,同情;喜爱。

     

     

     

    条纹;道理,事物的规律;管理;表示态度。

    四、根据所积累知识天空。

    1.植物传播种子的方法很多,我知道­­__________靠_________传播种子,____________________传播种子,____________________传播种子。

    2.关于足球术语我知道:__________ ____________________

    五、给句子上恰当的标点

    1.是你扔的纸团吗  高尔基问

    2.小男孩指了指沙发说  请您坐在这儿看报纸

    3.她高声喊道  有两只蜜蜂飞回来了   它们两点四十分回到蜂窝里   满身都是花粉呢

    4.菜架上放着许多蔬菜  有韭菜  芹菜  菠菜   西红柿和黄瓜

    5.我最喜欢   十万个为什么   这本书

    六、用恰当的关联词合并句子。

    1.李老师身体不好。李老师一直坚持给我们上课。

                                                            

    2.兔子把胡萝卜给了雪人。雪人好想能有一个胡萝卜鼻子。

                                                            

    3.没有你,主人不能欣赏到美丽的花朵。

                                                            

    4.花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。

                                                            

    5.小牛很节俭。那一口袋麦子,他一年都没吃完。

                                                            

    6.哪位小朋友走进槐乡。哪位小朋友会被香气熏醉

                                                            

    七、照样子,把句子补充完整

    1.一只狐狸看到了,馋得直流口水

    (1)小妹妹接过生日礼物,高兴得_________________

    (2)爸爸把煤气罐扛到五楼,累得_________________

    2.老爷爷骑车。   (年迈的)老爷爷(吃力地)骑车。

    (1)桃花开了。                                                  

    (2)小朋友做游戏。                                                 

    3)风筝飞上了蓝天。                                    

    八、改写句子:

    1.一个连小事都做不好的人,不能做成大事。(改成反问句)

                                                             

    2.书是精神食粮,怎么不可以煮呢?(改成陈述句)

                                                             

    3.许多小刺猬被挂在小鹿的毛上。(改为字句)

                                                             

    4.小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透气。(改为字句)

                                                             

    5.学校大门口有一棵挺拔的松树。(改比喻句)

                                                             

    6一只蝉在树上大叫。(改成拟人句)

    __________________________________________________________

    九、修改病句,

    1.清河生态园的春天是个美丽的地方。

     

    2.明明穿着一件红色上衣和一顶黄色帽子。

     

    1. 桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。

    __________________________________________________________

    4.我们要勤俭节约的好习惯。                                                         

                                                                 

    5.造纸是我国古代的四大发明

                                                               

    6.雪人站在孤独地雪地上。

                                                               

    十、结合具体的语境,选择合适的语句填在下面的句子中。

    1.红红爱美又懒惰,如果你是她的好朋友,会用              

                           来劝她。

    2.小刚在一次考试中确取得了优异的成绩,你会用              

                           来提醒他不要骄傲。

    3.我们就算考了100分,也不能说明我们就算最棒的,因为              

                                ,比我们厉害的人有很多。

    十一、口语交际。

    小明本来的悠悠球款式老了,转速慢了,他想买一个睡眠时间长一点的、性能好一点的悠悠球,可是妈妈不太同意,假如你是小明,你准备怎么和妈妈商量呢?

                                                                          

                                                                          

    十二、写通知。

    经学校大队委决定:于5月25日召开中队长会议,研究布置六. 一儿童节文艺汇演的有关事项。请你代学校大队委写一份通知。

                                                                          

                                                                          

                                                                          

                                                                          

                                                                  

                                                                   

                                                                   

    十三、写借条。

    4月15日下午,三(10)班马小明借了学校体育器材室一个实心球,,准备第二天比赛用,比赛结束后归还。他该怎么写借条呢?

                                                                          

                                                                          

                                                                          

                                                                    

                                                                  

                                                                 

                                                                 

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