2021学年第五章 基本平面图形综合与测试优秀测试题
展开六年级数学下册第五章基本平面图形同步练习
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,线段,延长到点,使,若点是线段的中点,则线段的长为( )
A. B. C. D.
2、下列说法正确的是( )
A.正数与负数互为相反数 B.如果x2=y2,那么x=y
C.过两点有且只有一条直线 D.射线比直线小一半
3、如图所示,点E、F分别是线段AC、AB的中点,若EF=2,则BC的长为( )
A.3 B.4 C.6 D.8
4、钟表10点30分时,时针与分针所成的角是( )
A. B. C. D.
5、如图,已知C为线段AB上一点,M、N分别为AB、CB的中点,若AC=8cm,则MC+NB的长为( )
A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm
6、用度、分,秒表示22.45°为( )
A.22°45′ B.22°30′ C.22°27′ D.22°20′
7、若一个角为45°,则它的补角的度数为( )
A.55° B.45° C.135° D.125°
8、小明爸爸准备开车到园区汇金大厦,他在小区打开导航后,显示两地距离为,而导航提供的三条可选路线的长度分别为、、(如图),这个现象说明( )
A.两点之间,线段最短 B.垂线段最短
C.经过一点有无数条直线 D.两点确定一条直线
9、如图,甲从A点出发向北偏东70°方向走到点B,乙从点A出发向南偏西15°方向走到点C,则∠BAC的度数是( )
A.105° B.125° C.135° D.145°
10、在9:30这一时刻,时钟上的时针和分针之间的夹角为( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、∠AOB的大小可由量角器测得(如图所示),则∠AOB的补角的大小为_____度.
2、已知的补角是,则的余角度数是______°.(结果用度表示)
3、45°30'=_____°.
4、如图,已知O为直线AB上一点,OC平分∠AOD,∠BOD=3∠DOE,∠COE=α,则∠BOE=_____.(用含α的式子表示)
5、南偏西25°:_________北偏西70°:_________南偏东60°:_________
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,已知平面上三个点A,B,C,按要求完成下列作图(不写作法,只保留作图痕迹):
(1)作直线AC,射线BA;
(2)连接BC.并延长BC至点D,使CD=BC.
2、已知∠AOB,射线OC在∠AOB的内部,射线OM是∠AOC靠近OA的三等分线,射线ON是∠BOC靠近OB的三等分线.
(1)如图,若∠AOB=120°,OC平分∠AOB,
①补全图形;
②填空:∠MON的度数为 .
(2)探求∠MON和∠AOB的等量关系.
3、如图(1),直线、相交于点,直角三角板边落在射线上,将三角板绕点逆时针旋转180°.
(1)如图(2),设,当平分时,求(用表示)
(2)若,
①如图(3),将三角板旋转,使落在内部,试确定与的数量关系,并说明理由.
②若三角板从初始位置开始,每秒旋转5°,旋转时间为,当与互余时,求的值.
4、已知,OB为内部的一条射线.
(1)如图1,若OM平分,ON平分,求的度数;
(2)如图2,在内部,且,OF平分,OG平分(射线OG在射线OC左侧),求的度数;
(3)在(2)的条件下,绕点O运动过程中,若,则的度数.
5、如图,已知平面内有四个点A,B,C,D.
根据下列语句按要求画图.
(1)连接AB;作直线AD.
(2)作射线BC与直线AD交于点F.
观察图形发现,线段AF+BF>AB,得出这个结论的依据是: .
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
先求出,再根据中点求出,即可求出的长.
【详解】
解:∵,
∴,,
∵点是线段的中点,
∴,
,
故选:B.
【点睛】
本题考查了线段中点有关的计算,解题关键是准确识图,理清题目中线段的关系.
2、C
【解析】
【分析】
A中互为相反数的两个数为一正一负;B中两个数的平方相等,这两个数可以相等也可以互为相反数;C中过两点有且只有一条直线;D中射线与直线无法比较长度.
【详解】
解:A中正数负数分别为,,错误,不符合要求;
B中,可得或,错误,不符合要求;
C中过两点有且只有一条直线 ,正确,符合要求;
D中射线与直线都可以无限延伸,无法比较长度,错误,不符合要求;
故选C.
【点睛】
本题考查了相反数,直线与射线.解题的关键在于熟练掌握相反数,直线与射线等的定义.
3、B
【解析】
【分析】
根据线段的中点,可得AE与AC的关系,AF与AB的关系,根据线段的和差,可得答案.
【详解】
解:E、F分别是线段AC、AB的中点,
AC=2AE=2CE,AB=2AF=2BF,
EF=AE﹣AF=2
2AE﹣2AF=AC﹣AB=2EF=4,
BC=AC﹣AB=4,
故选:B.
【点睛】
本题考查了两点间的距离,根据中点的性质求出线段AC-AB=4是解题关键.
4、B
【解析】
【分析】
根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.
【详解】
解:10点30分时的时针和分针相距的份数是4.5,
10点30分时的时针和分针所成的角的度数为30°×4.5=135°,
故选:B.
【点睛】
本题考查的知识点是钟面角,解题关键是求出时针和分针之间的格子数,再根据每个格子对应的圆心角的度数,列式解答.
5、B
【解析】
【分析】
设MC=xcm,则AM=(8﹣x)cm,根据M、N分别为AB、CB的中点,得到BM=(8﹣x)cm,NB=(4﹣x)cm,再求解MC+NB即可.
【详解】
解:设MC=xcm,则AM=AC﹣MC=(8﹣x)cm,
∵M为AB的中点,
∴AM=BM,
即BM=(8﹣x)cm,
∵N为CB的中点,
∴CN=NB,
∴NB,
∴MC+NB=x+(4﹣x)=4(cm),
故选:B.
【点睛】
本题考查的是两点间的距离的计算,掌握线段中点的性质、解题的关键是灵活运用数形结合思想.
6、C
【解析】
【分析】
将化成即可得.
【详解】
解:∵,
∴,
故选:C.
【点睛】
题目主要考查角度间的换算公式,熟练掌握角度间的变换进率是解题关键.
7、C
【解析】
【分析】
根据补角的性质,即可求解.
【详解】
解:∵一个角为45°,
∴它的补角的度数为 .
故选:C
【点睛】
本题主要考查了补角的性质,熟练掌握互补的两个角的和为180°是解题的关键.
8、A
【解析】
【分析】
根据两点之间线段最短,即可完成解答.
【详解】
由题意知,17.8km是两地的直线距离,而导航提供的三条可选路线长度是两地的非直线距离,此现象说明两点之间线段最短.
故选:A
【点睛】
本题考查了两点之间线段最短在实际生活中的应用,掌握这个结论是解答本题的关键.
9、B
【解析】
【分析】
由题意知计算求解即可.
【详解】
解:由题意知
故答案为:B.
【点睛】
本题考查了方位角的计算.解题的关键在于正确的计算.
10、A
【解析】
【分析】
根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.
【详解】
解:9:30时针与分针相距3.5份,每份的度数是30°,
在时刻9:30,时钟上时针和分针之间的夹角(小于平角的角)为3.5×30°=105°.
故选:A.
【点睛】
本题考查了钟面角,利用时针与分针相距的份数乘以每份的度数是解题关键.
二、填空题
1、140
【解析】
【分析】
先根据图形得出∠AOB=40°,再根据和为180度的两个角互为补角即可求解.
【详解】
解:由题意,可得∠AOB=40°,
则∠AOB的补角的大小为:180°−∠AOB=140°.
故答案为:140.
【点睛】
本题考查补角的定义:如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角.即其中一个角是另一个角的补角.熟记定义是解题的关键.
2、
【解析】
【分析】
根据180°-求得,根据即可求得答案
【详解】
解:∵的补角是,
∴
的余角为
故答案为:
【点睛】
本题考查了求一个角的补角和余角,角度进制转换,正确的计算是解题的关键.
3、45.5
【解析】
【分析】
先将化为度数,然后与整数部分的度数相加即可得.
【详解】
解:
.
故答案为:.
【点睛】
题目主要考查角度的变换,熟练掌握角度之间的变换进率是解题关键.
4、360°-4α
【解析】
【分析】
设∠DOE=x,根据OC平分∠AOD,∠COE=α,可得∠COD=α-x,由∠BOD=3∠DOE,可得∠BOD=3x,由平角∠AOB=180°列出关于x的一次方程式,求解即可.
【详解】
解:设∠DOE=x,
∵OC平分∠AOD,∠BOD=3∠DOE,∠COE=α,
∴∠AOC=∠COD=α-x,∠BOD=3x,
由∠BOD+∠AOD=180°,
∴3x+2(α-x )=180°
解得x=180°-2α,
∴∠BOE=∠BOD-∠DOE=3x-x=2x=2(180°-2α)=360°-4α,
故答案为:360°-4α.
【点睛】
本题考查了角平分线的定义,平角的定义,一元一次方程的应用,掌握角平分线的定义是解题的关键.
5、 射线OA 射线OB 射线OC
【解析】
略
三、解答题
1、 (1)见解析
(2)见解析
【解析】
【分析】
(1)根据直线、射线的定义画图即可;
(2)在BC的延长线上截取CD=BC即可.
(1)
解:如图,直线AC,射线BA即为所作;
(2)
解:如图,线段CD即为所作.
【点睛】
本题考查了直线、射线、线段的作图,熟练掌握作一条线段等于已知线段是解答本题的关键.
2、 (1)①见解析;②
(2),见解析
【解析】
【分析】
(1)①根据∠AOB=120°,OC平分∠AOB,先求出∠BOC=∠AOC=, 在根据OM是∠AOC靠近OA的三等分线,求出∠AOM=,根据ON是∠BOC靠近OB的三等分线,∠BON=,然后在∠AOB内部,先画∠AOC=60°,在∠AOC内部,画∠AOM=20°,在∠BOC内部,画∠BON即可;
②根据∠AOM=,∠BON=,∠AOB=120°,可求∠MON=∠AOB-∠AOM-∠BON=120°-20°-20°=80°即可;
(2)根据OM是∠AOC靠近OA的三等分线, ON是∠BOC靠近OB的三等分线.可求∠AOM=,∠BON=,可得 .
(1)
①∵∠AOB=120°,OC平分∠AOB,
∴∠BOC=∠AOC=,
∵OM是∠AOC靠近OA的三等分线,
∴∠AOM=,
∵ON是∠BOC靠近OB的三等分线,
∴∠BON=,
在∠AOB内部,先画∠AOC=60°,在∠AOC内部,画∠AOM=20°,在∠BOC内部,画∠BON,
补全图形;
②∵∠AOM=,∠BON=,∠AOB=120°,
∴∠MON=∠AOB-∠AOM-∠BON=120°-20°-20°=80°,
∴∠MON的度数是80°,
故答案为:80°
(2)
∠MON=∠AOB.
∵OM是∠AOC靠近OA的三等分线, ON是∠BOC靠近OB的三等分线.
∴∠AOM=,∠BON=,
∴ ,
,
,
.
【点睛】
本题考查画图,角平分线定义,等分角,掌握角平分线定义,等分角,根据角的度数画角是解题关键.
3、 (1)
(2)①,理由见解析;②4秒或22秒
【解析】
【分析】
(1)利用角的和差关系求解 再利用角平分线的含义求解即可;
(2)①设,再利用角的和差关系依次求解, ,, 从而可得答案;②由题意得:与重合是第18秒,与重合是第8秒,停止是36秒.再分三种情况讨论:如图,当时 ,,如图,当时 ,,如图,当时,,,再利用互余列方程解方程即可.
(1)
解:
∵平分
∴
(2)
解:①设,则,
∴
∴,
∴
②由题意得:与重合是第18秒,与重合是第8秒,停止是36秒.
如图,当时 ,,
则,
∴
如图,当时 ,,
则,方程无解,不成立
如图,当时,,,
则,
∴
综上所述秒或22秒
【点睛】
本题考查的是角的和差运算,角平分线的定义,角的动态定义的理解,互为余角的含义,清晰的分类讨论是解本题的关键.
4、 (1)80°;
(2)70°
(3)42°或
【解析】
【分析】
(1)根据角平分线的性质证得,即可得到答案;
(2)设∠BOF=x,根据角平分线的性质求出∠AOC=2∠COF=40°+2x,得到∠COD=∠AOD-∠AOC=140°-2x,由OG平分,求出,即可求出的度数;
(3)分两种情况:①当OF在OB右侧时,由,,求得∠COF的度数,利用OF平分,得到∠AOC的度数,得到∠BOD的度数,根据OG平分,求出∠BOG的度数,即可求出答案;②当OF在OB左侧时,同理即可求出答案.
(1)
解:∵OM平分,ON平分,
∴,
∴=;
(2)
解:设∠BOF=x,
∵,
∴∠COF=20°+x,
∵OF平分,
∴∠AOC=2∠COF=40°+2x,
∴∠COD=∠AOD-∠AOC=140°-2x,
∵OG平分,
∴,
∴=;
(3)
解:当OF在OB右侧时,如图,
∵,,
∴∠COF=28°,
∵OF平分,
∴∠AOC=2∠COF=56°,
∴∠COD=∠AOD-∠AOC=104°,
∴∠BOD=124°,
∵OG平分,
∴,
∴=.
当OF在OB左侧时,如图,
∵,,
∴∠COF=12°,
∵OF平分,
∴∠AOC=2∠COF=24°,
∴∠COD=∠AOD-∠AOC=136°,
∴∠BOD=156°,
∵OG平分,
∴,
∴=.
∴的度数为42°或.
【点睛】
此题考查了几何图形中角度的计算,角平分线的性质,正确掌握角平分线的性质及图形中各角度之间的位置关系进行计算是解题的关键.
5、 (1)见解析;
(2)见解析,两点之间线段最短
【解析】
【分析】
(1)根据线段、直线的定义即可画出图形;
(2)根据射线的定义,可画出射线BC,再根据两点之间线段最短解决问题.
(1)
如图所示,线段AB与直线AD即为所求;
(2)
如上图所示,射线BC即为所求,
根据两点之间线段最短得AF+BF>AB,
故答案为:两点之间线段最短.
【点睛】
本题考查了画线段、直线、射线;两点之间线段最短,掌握线段、射线、直线的特点是解题的关键.
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