搜索
    上传资料 赚现金
    新课标2022版高考数学总复习第一章集合与常用逻辑用语第一节集合课件文
    立即下载
    加入资料篮
    新课标2022版高考数学总复习第一章集合与常用逻辑用语第一节集合课件文01
    新课标2022版高考数学总复习第一章集合与常用逻辑用语第一节集合课件文02
    新课标2022版高考数学总复习第一章集合与常用逻辑用语第一节集合课件文03
    新课标2022版高考数学总复习第一章集合与常用逻辑用语第一节集合课件文04
    新课标2022版高考数学总复习第一章集合与常用逻辑用语第一节集合课件文05
    新课标2022版高考数学总复习第一章集合与常用逻辑用语第一节集合课件文06
    新课标2022版高考数学总复习第一章集合与常用逻辑用语第一节集合课件文07
    新课标2022版高考数学总复习第一章集合与常用逻辑用语第一节集合课件文08
    还剩29页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    新课标2022版高考数学总复习第一章集合与常用逻辑用语第一节集合课件文

    展开
    这是一份新课标2022版高考数学总复习第一章集合与常用逻辑用语第一节集合课件文,共37页。PPT课件主要包含了考点一集合的运算等内容,欢迎下载使用。

    学习要求:1.集合的含义与表示(1)了解集合的含义、元素与集合的属于关系.(2)能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体 问题.2.集合间的基本关系(1)理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.(2)在具体情境中,了解全集与空集的含义.
    3.集合的基本运算(1)理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.(2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集.(3)能使用韦恩(Venn)图表达集合的关系及运算.
    1.元素与集合(1)集合中元素的特性:确定性、①      、无序性.(2)集合与元素的关系:若a属于集合A,记作②         ;若b不属于集合A,记 作③         .(3)集合的表示方法:④      、描述法、图示法.
    (4)常见数集及其符号表示:
    ▶提醒 (1)“⊆”与“⫋”的区别:A⊆B⇒A=B或A⫋B,若A⊆B和A⫋B同时 成立,则A⫋B更准确.(2)⌀,{0}和{⌀}的区别,⌀是集合,不含有任何元素,{0}含有一个元素0;{⌀} 含有一个元素⌀,且⌀∈{⌀}和⌀⊆{⌀}都正确.(3)在涉及集合之间的关系时,若未指明集合非空,则要考虑空集的可能性,如: 若A⊆B,则要考虑A=⌀和A≠⌀两种情况.
    {x|x∈A或x∈B}  
    {x|x∈A,且x∈B}
    4.集合的运算性质(1)并集的性质:A∪⌀=A;A∪A=A;A∪B=B∪A;A∪B=A⇔B⊆A;(2)交集的性质:A∩⌀=⌀;A∩A=A;A∩B=B∩A;A∩B=A⇔A⊆B;(3)补集的性质:A∪(∁UA)=U;A∩(∁UA)=⌀;∁U(∁UA)=A;∁U(A∪B)=(∁UA)∩ (∁UB);∁U(A∩B)=(∁UA)∪(∁UB).
    知识拓展  含有n个元素的集合有2n个子集,有2n-1个真子集,有2n-2个非空真子集.
    1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“✕”).(1){x|x≤1}={t|t≤1}. (  )(2){x|y=x2+1}={y|y=x2+1}={(x,y)|y=x2+1}. (  )(3)含有n个元素的集合有(2n-1)个子集. (  )(4)集合{x|x=x3}用列举法表示为{-1,1}. (  )(5)若A∩B=A,则B⊆A. (  )(6)若A={x|x=2k-1,k∈Z},B={x|x=2k+1,k∈Z},则集合A=B. (  )
    2.(新教材人教A版必修第一册P12练习1改编)设集合A {2,3,5,7},B={1,2,3,5,8},则A∩B= (  )A.{1,3,5,7}       B.{2,3}C.{2,3,5}       D.{1,2,3,5,7,8}
    3.(新教材人教A版必修第一册P9习题1.2T1改编)若集合M={x|x≤6},a= ,则下面结论中正确的是 (  )A.{a}⊆M       B.a⊆M       C.{a}∈M       D.a∉M
    4.(2019课标Ⅲ,4,5分)《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是 中国古典文学瑰宝,并称为中国古典小说四大名著.某中学为了解本校学生阅 读四大名著的情况,随机调查了100位学生,其中阅读过《西游记》或《红楼 梦》的学生共有90位,阅读过《红楼梦》的学生共有80位,阅读过《西游记》 且阅读过《红楼梦》的学生共有60位,则该校阅读过《西游记》的学生人数 与该校学生总数比值的估计值为 (  )A.0.5       B.0.6       C.0.7       D.0.8
    5.(易错题)已知集合A={0,1},B={0,1,2,3},则A∪B中的元素个数为       .
    易错分析    忽略集合元素的互异性.
    1.(2020课标Ⅰ,1,5分)已知集合A={x|x2-3x-4<0},B={-4,1,3,5},则A∩B= (     )A.{-4,1}       B.{1,5}       C.{3,5}       D.{1,3}
    解析 由x2-3x-4<0,得(x-4)(x+1)<0,解得-12.(2020天津,1,5分)设全集U={-3,-2,-1,0,1,2,3},集合A={-1,0,1,2},B={-3,0,2,3}, 则A∩(∁UB)= (  )A.{-3,3}       B.{0,2}C.{-1,1}       D.{-3,-2,-1,1,3}
    解析 因为U={-3,-2,-1,0,1,2,3},B={-3,0,2,3},所以∁UB={-2,-1,1},又A={-1,0, 1,2},所以A∩(∁UB)={-1,1},故选C.
    3.已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2,3},∁UB={2,5},则集合B=       ,A∩ B=       .
    解析 由补集的定义可知:B={1,3,4},∴A∩B={1,3}.
    4.设全集U=R,A={x|-5{x|x<0或x≥5}
    {x|x≤-5或x≥7}
    解析 由题意知∁UA={x|x≤-5或x≥5},∁UB={x|x<0或x≥7},则(∁UA)∪(∁UB)={x|x<0或x≥5}.由题意知A∪B={x|-5名师点评集合基本运算的求解策略(1)求解思路:一般是先化简集合,再由交、并、补的定义求解.(2)求解思想:注重数形结合思想的运用,利用好数轴、Venn图等.
    考点二 集合、元素间的基本关系 
    典例1 已知集合 ={a2,a+3b,0},则2|a|+b=       .
    典例2    若集合A={0,1,2,x},B={1,x2},A∪B=A,则满足条件的实数x为(  )A.0       B.1       C.±        D. 
    名师点评两集合相等,即两集合的元素相同,解决问题时需要注意去验证.
    1.(2020甘肃陇南二诊)若集合A={1,m},B={m2,m+1},且A=B,则m= (  )A.0       B.1       C.±1       D.0或1
    解析 ∵集合A={1,m},B={m2,m+1},且A=B,m≠m+1,∴m=m2,解得m=0或m=1 (不符合集合元素的互异性,舍去),综上,m=0.故选A.
    2.已知A⊆B,A⊆C,B={2,0,1,8},C={1,9,3,8},则A可能是 (  )A.{1,8}       B.{2,3}C.{1,3}       D.{2}
    解析 ∵B={2,0,1,8},C={1,9,3,8},∴B∩C={1,8},∵A⊆B,A⊆C,∴A⊆(B∩C)⇒A⊆{1,8},故选A.
    3.含有三个实数的集合既可以表示成 ,又可以表示成{a2,a+b,0},则a2 019+b2 020=       .
    4.设集合M={2,0,x},集合N={0,1},若N⊆M,则x=       .
    解析 由题意得1∈M,所以x=1.
    考点三 集合的新定义问题 
    典例3 (1)定义集合的商集运算为 = x x= ,m∈A,n∈B ,已知集合A={2,4,6},B= ,则集合 ∪B中的元素的个数为 (  )A.6       B.7       C.8       D.9(2)设A,B是两个非空集合,定义集合A-B={x|x∈A,且x∉B}.若A={x∈N|0≤x≤ 5},B={x|x2-7x+10<0},则A-B= (  )A.{0,1}       B.{1,2} C.{0,1,2}       D.{0,1,2,5}
    名师点评“新定义”主要是指即时定义新概念、新公式、新定理、新法则、新运算 五种,然后根据此新定义去解决问题,有时还需要用类比的方法去理解新的定 义,这样有助于对新定义的透彻理解.但是,透过现象看本质,它们考查的还是 基础数学知识,所以说“新题”不一定是“难题”,掌握好三基,以不变应万 变才是制胜法宝.
    1.定义一种新的集合运算△:A△B={x|x∈A,且x∉B}.若集合A={x|x2-4x+3<0}, B={x|2≤x≤4},则B△A=         .
    解析 易知A={x|12.设A是整数集的一个非空子集,对于k∈A,如果k-1∉A且k+1∉A,那么k是A的 一个“单一元”,给定S={1,2,3,4,5,6,7,8},由S的3个元素构成的所有集合中,不 含“单一元”的集合共有       个.
    解析 符合题意的集合为{1,2,3},{2,3,4},{3,4,5},{4,5,6},{5,6,7},{6,7,8},共6 个.
    微专题——新定义集合的概念、运算法则的应用
    典例 定义集合A,B的运算A*B={x|x∈A或x∈B,且x∉(A∩B)},则(A*B)*A等 于 (  )A.A∩B       B.A∪BC.A       D.B
    新定义题型的特点是:通过给出一个新概念,或约定一种新运算,或给出几个 新模型来创设全新的问题情境,要求学生在阅读理解的基础上,依据题目提供 的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的.遇到 新定义问题时,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义 的要求,逐条分析、验证、运算,使问题得以解决.
    1.如图所示的Venn图中,A,B是非空集合,定义集合A⊗B为阴影部分表示的集 合,若x,y∈R,A={x|y=lg x+lg(2-x)},B={y|y=3x,x>0},则A⊗B= (  ) A.{x|02}
    解析 由Venn图可知,A⊗B=(A∪B)∩∁U(A∩B),∵A={x|y=lg x+lg(2-x)}={x|00}={y|y>1},∴A∪B={x|x>0},A∩B={x|10}∩{x|x≤1或x≥2}={x|02.设X是直角坐标平面上的任意点集,定义X*={(1-y,x-1)|(x,y)∈X}.若X*=X,则 称点集X“关于运算*对称”.给定点集A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=x-1},C= {(x,y)||x-1|+|y|=1},其中“关于运算*对称”的点集个数为 (  )A.0       B.1       C.2       D.3
    解析 将(1-y,x-1)代入x2+y2=1,化简得x+y=1,显然不行,故集合A不满足关于运 算*对称,将(1-y,x-1)代入y=x-1,即x-1=1-y-1,整理得x+y=1,显然不行,故集合B不 满足关于运算*对称,将(1-y,x-1)代入|x-1|+|y|=1,即|1-y-1|+|x-1|=1,化简得|x-1|+|y|=1,故集合C满足关于运算*对称,故只有一个集合满足关于运算*对称,故选B.
    3.定义一个集合A的所有子集组成的集合叫做集合A的幂集,记为P(A),用n(A) 表示有限集A的元素个数,给出下列命题:①对于任意集合A,都有A⊆P(A);② 存在集合A,使得n[P(A)]=3;③用⌀表示空集,若A∩B=⌀,则P(A)∩P(B)=⌀;④ 若A⊆B,则P(A)⊆P(B);⑤若n(A)-n(B)=1,则n[P(A)]=2×n[P(B)],其中正确的命 题个数为 (  )A.4       B.3       C.2       D.1
    相关课件

    2024版新教材高考数学全程一轮总复习第一章集合与常用逻辑用语不等式第一节集合课件: 这是一份2024版新教材高考数学全程一轮总复习第一章集合与常用逻辑用语不等式第一节集合课件,共41页。PPT课件主要包含了必备知识·夯实双基,关键能力·题型突破,互异性,不属于,列举法,描述法,x∈B,A≠B,B⊆A,真子集等内容,欢迎下载使用。

    高考数学(文数)一轮复习课件 第一章 集合与常用逻辑用语 第一节 集合(含详解): 这是一份高考数学(文数)一轮复习课件 第一章 集合与常用逻辑用语 第一节 集合(含详解),共31页。

    2022高考数学一轮总复习第一章集合与常用逻辑用语第1讲集合及其运算课件文: 这是一份2022高考数学一轮总复习第一章集合与常用逻辑用语第1讲集合及其运算课件文,共60页。PPT课件主要包含了互异性,无序性,不属于,确定性,列举法,描述法,图示法,A⊆B或B⊇A等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部