搜索
    上传资料 赚现金
    高中生物暑假作业23专项训练五生物的进化综合基础训练含解析
    立即下载
    加入资料篮
    高中生物暑假作业23专项训练五生物的进化综合基础训练含解析01
    高中生物暑假作业23专项训练五生物的进化综合基础训练含解析02
    高中生物暑假作业23专项训练五生物的进化综合基础训练含解析03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中生物暑假作业23专项训练五生物的进化综合基础训练含解析

    展开
    这是一份高中生物暑假作业23专项训练五生物的进化综合基础训练含解析,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    1.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述,正确的是( )
    A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率发生改变,说明物种在进化
    B.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1
    C.基因型为Aa的个体自交,后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率
    D.因为色盲患者中男性多于女性,所以男性群体中色盲基因的频率大于女性群体
    2.下图表示地雀甲、乙、丙的进化过程,其中地雀丙由地雀乙进化而来。地雀甲与地雀乙能相互交配,并产生可育后代;地雀甲和地雀乙均不能与地雀丙交配。下列叙述正确的是( )
    A.甲、乙、丙三种地雀分别属于三个物种
    B.地雀丙的形成是由种群内基因频率改变引起的
    C.图2中地雀甲和地雀乙的全部基因构成了一个基因库
    D.地雀乙的可遗传变异都有利于形成地雀丙
    3.猎豹和斑马在长期的捕食与被捕食过程中,相互影响,二者不断进化和发展。从生物进化的角度分析,这种现象属于( )
    A.用进废退B.过度繁殖C.协同进化D.生殖隔离
    4.研究生物进化最直接、最重要的证据是( )
    A. 化石证据 B. 比较解剖学证据
    C. 胚胎学证 据 D. 细胞和分子水平的证据
    5.某自花传粉植物种群中,基因型为 AA 的个体占 40%,aa 个体占 20%,Aa 个体占 40%.则 A 的基因频率为( )
    A.0.4B.0.6C.0.3D.0.2
    6.新物种形成的标志是出现( )
    A. 新的形态结构 B. 新的生理功能C. 生殖隔离 D. 地理隔离
    7.生物进化的证据是多方面的,其中能作为直接证据的是( )
    A.分子生物学证据B.胚胎学证据
    C.比较解剖学证据D.化石证据
    8.在一个种群中基因型为AA的个体占70%,Aa的个体占20%,aa的个体占10%。A基因和a基因的基因频率分别是( )
    A.70%、30% B.50%、50% C.90%、10% D.80%、20%
    9.19世纪70年代,10对原产于美国的灰松鼠被引入英国,结果在英国大量繁殖、泛滥成灾。对生活在两国的灰松鼠种群,可以作出的判断是( )
    A.两者尚未形成两个物种B.两者的外部形态有明显差别
    C.两者之间已经出现生殖隔离D.两者的基因库向不同方向改变
    10.某生物群体中,基因型为AA、Aa、aa的个体分别占20%、60%、20%,其中aa的雄性个体没有生殖能力,若该种群的个体自由交配,则后代中a的个体占( )
    A.9/64 B.9/100 C.3/16 D.3/4
    11.孔雀鱼雄鱼的鱼身具有艳丽的斑点,斑点数量多的雄鱼有更多机会繁殖后代,但也容易受到天敌的捕食,关于种群中雄鱼的平均斑点数量,下列推测错误的是( )
    A.缺少天敌,斑点数量可能会增多
    B.引入天敌,斑点数量可能会减少
    C.天敌存在与否决定斑点数量相关基因的变异方向
    D.自然环境中,斑点数量增减对雄鱼既有利也有弊
    12.兔的脂肪白色(F)对淡黄色(f)为显性,由常染色体上一对等位基因控制。某兔群由500只纯合白色脂肪兔和1500只淡黄色脂肪兔组成,F、f的基因频率分别是( )
    A.15%、85%B.25%、75%C.35%、65%D.45%、55%
    13.大田种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花等其他农作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是( )
    A.维持棉田物种的多样性B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度
    C.使食虫鸟有虫可食D.维持棉田生态系统中的能量流动
    14.假设某动物种群的基因库中,B的基因频率为0.8,b的基因频率为0. 2,若环境的选择作用使B的基因频率不断降低,若干代后,B的基因频率变为0.3,b的基因频率变为0.7。下列有关叙述错误的是( )
    A.该动物种群发生了进化
    B.该动物种群基因库中基因B、b的产生最初来自基因突变
    C.若干代后,该动物种群中一定形成了新物种
    D.在整个过程中,该动物种群中Bb的基因型频率变化规律是先增加后减少
    15.最新研究发现,在自然界中出现了一种可以抵抗多种抗生素的“超级细菌”,下列对该细菌耐药性产生原因的分析,正确的是( )
    A.抗生素使细菌发生了定向变异B.抗生素对细菌进行了定向选择
    C.细菌为了适应环境,逐渐产生了抗药性D.超级细菌的出现与染色体变异有关
    16.下列关于种群基因频率的叙述,正确的是( )
    A.基因频率是指某基因的数目占种群所有基因总数的比例
    B.基因的有利突变对种群的基因频率一般无影响
    C.若种群内个体能随机交配,则种群基因频率保持稳定
    D.同一物种的两个种群间的双向迁移,可减小种群基因库间的差异
    17.基因型为Aa的某植株产生的“a”花粉中有一半是致死的,则该植株自花传粉产生的子代中AA︰Aa︰aa基因型个体的数量比为( )
    A.3︰2︰1 B.2︰3︰1 C.4︰4︰1 D.1︰2︰1
    18.下列哪项对种群的基因频率没有影响( )
    A.随机交配B.基因突变C.自然选择D.染色体变异
    19.地球上最早出现的生物是( )
    A.单细胞生物,进行有氧呼吸B.单细胞生物,进行无氧呼吸
    C.多细胞生物,进行有氧呼吸D.多细胞生物,进行有氧呼吸
    20.经下列过程形成了新物种的是( )
    A.马与驴交配产生了骡子
    B.二倍体西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜
    C.由抗倒伏易染锈病和易倒伏抗锈病小麦培育出抗倒伏抗锈病小麦
    D.桦尺蠖体色的基因频率由S(灰色)占95%变成了s(黑色)占95%
    二、填空题
    21.果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇体细胞中约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题:
    1.该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的__________。
    2.随机从种群中抽取100只果蝇,其中基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,推测种群中A基因频率为__________。
    3.果蝇是进行有性生殖的生物。与无性生殖相比,有性生殖产生后代具有更大的变异性,其根本原因是( )(单选)
    A.基因突变频率更高
    B.产生许多新的基因
    C.产生新的基因组合机会多
    D.更易受环境影响而发生变异
    4.现代生物进化理论认为,生物进化的基本单位是__________;在生物进化过程中,__________决定生物进化的方向;__________是物种形成的必要条件。
    22.果蝇常被用作遗传学研究的实验材料,下面是以果蝇为材料的实验,请将实验补充完整。
    1.果蝇的灰身和黄身是一对相对性状,若要确定控制这对性状的基因是在X染色体上还是在常染色体上,可将灰身纯合子和黄身纯合子进行__________,若__________,则可确定控制这对性状的基因位于X染色体上,则种群中控制体色的基因型有__________种。
    2.若已知灰身是显性(基因用A表示),若通过一代杂交就可判断这对相对性状的遗传方式,应选用的杂交组合是__________,若__________,则可确定控制灰身和黄身这对相对性状的基因位于X染色体上。若这对相对性状的基因用A、a表示,请写出该遗传图解。
    3.若这对相对性状的基因位于常染色体上,果蝇种群中灰身基因A的基因频率为50%。环境变化后,果蝇种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加20%,基因型为aa的个体数量减少20%,则一年后a的基因频率约为__________,基因型为aa的个体的比例约为__________。
    23.果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析完成以下问题。
    1.已知果蝇白眼(b)为隐性基因,在该种群中每2500只果蝇中才有一只白眼果蝇,那么白眼b基因的基因频率为__________。
    2.假定残翅(v)的基因频率为10-5,由于在正常环境条件下,残翅果蝇难以生存,结果长翅果蝇(V)类型个体逐渐增多,V基因频率也随之升高,经过许多代后,长翅类型为该种群中常见类型,与其他突变类型相比,残翅个体要少得多,这一现象说明__________。
    3.不同的果蝇种群之间,一旦发生了__________隔离,就不会有__________交流了。
    4.通过对果蝇及其他生物的群体遗传学的研究,可得出生物进化的基本单位是__________,生物进化的实质在于__________。新物种形成的三个基本环节是__________、__________、__________;其中必要的条件是__________,使种群的基因频率定向改变并决定__________的方向。
    参考答案
    1.答案:B
    解析:生物进化的实质是种群基因频率的改变,不是基因型频率的改变;在一个大的种群中,若不考虑基因突变等因素的影响,基因频率不会发生变化;色盲患者男性多于女性,是因为男性个体仅有一条X染色体,而女性个体有两条X染色体,不是基因频率的不同;在种群中控制一对相对性状的各种基因频率之和及各种基因型频率之和等于1。
    2.答案:B
    解析:
    3.答案:C
    解析:
    4.答案:A
    解析:
    5.答案:B
    解析:
    6.答案:C
    解析:
    7.答案:D
    解析:
    8.答案:D
    解析:种群中A基因频率=AA基因型频率+1/2Aa基因型频率=70%+10%=80%,a基因频率=aa基因型频率+1/2Aa基因型频率=10%+10%=20%。
    9.答案:D
    解析:两国的灰松鼠种群在分离初期尚未出现生殖隔离,所以未形成两个物种,两者的外部形态也未出现明显差别。
    10.答案:C
    解析:本题考查自由交配问题。由题意知,性成熟的雄性可育个体的基因型及比例是AA:Aa=20%:60%=1:3,产生A的雄配子占1/4+3/4×1/2=5/8;a的雄配子占3/4×1/2=3/8;性成熟的雌性可育个体的基因型及比例是AA:Aa:a=1:3:1,产生的雌配子中,A=a=1/2,若该种群的个体自由交配,则代中基因型为aa的个体占3/8×1/2=3/16。
    11.答案:C
    解析:本题主要考查基因的遗传与变异
    选项分析:
    C项,环境可以影响基因的变异,不能决定其方向,自然选择决定基因突变的方向,故C项推测错误。
    A项,缺少天敌,同时为了更好的繁殖后代,斑点数量可能会增多,故A项推测正确。
    B项,引入天敌,斑点数量多则相对更容易受到天敌捕食,所以斑点数量可能会减少,故B项推测正确。
    D项,自然环境中,斑点数量多则被捕食可能性大,但却更好的繁殖后代,斑点数量增减对雄鱼既有利也有弊,故D项推测正确。
    注意本题要选择的是推测错误的选项,故本题正确答案为C。
    12.答案:B
    解析:本题主要考查基因频率
    选项分析:
    由题可知,纯合白色脂肪兔基因型为FF,淡黄色脂肪兔基因型为ff,FF:ff=1:3,即F:f=1:3,则F基因频率为25%,f基因频率为75%,故本题正确答案为B。
    13.答案:B
    解析:
    14.答案:C
    解析:由题意可知,该种群的基因频率发生了变化,因此该种群发生了进化,但不一定形成新物种,A正确,C错误;基因突变产生了等位基因,B正确;设B、b的基因频率用p、q来表示,该种群中Bb的基因型频率=2×p×q=2q(1-q) =-2(q-1/2)2 + 1/2,在q由0.2上升至0.7的过程中Bb的基因型频率先增加后减小,D正确。
    15.答案:B
    解析:
    16.答案:D
    解析:本题考查种群的基因频率与生物进化。基因频率是指在一个种群中,某个等位基因占这个基因可能出现的全部等位基因数的比例,A错误;基因的有利突变对种群的基因频率有影响,B错误;若种群内个体能随机交配、种群非常大、没有迁入和迁出、没有自然选择、基因不产生突变,则种群基因频率保持稳定,C错误;同—物种的两个种群间的双向迁移,可减小种群基因库间的差异,D正确。
    17.答案:B
    解析:根据题意分析可知正常情况下,基因型为Aa的植物产生的A和a两种精 子和卵细胞的比例均为1︰1,由于产生的 a花粉中有一半是致死的,因此产生的卵细胞A︰a=l︰1,而精子的种类和比例 为A︰a=2︰1,因此该个体自交,后代中 AA︰Aa︰aa基因型个体的数量比为2︰3︰1
    18.答案:A
    解析:基因突变产生了新的等位基因;自然选择淘汰了不适应环境的基因型,可能导致基因频率发生改变;染色体缺失或重复会导致基因频率发生改变。
    19.答案:B
    解析:地球上最早出现的生物应该是单细胞生物,而整个环境是无氧的,因此进行的是无氧呼吸。B正确。
    20.答案:B
    解析:马与驴交配产生了骡子,但骡子是不育的,故骡子不属于新物种,A错误;二倍体西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜,二倍体西瓜和四倍体西瓜的杂交后代为三倍体,是不育的,存在生殖隔离,故四倍体西瓜属于新物种,B正确;抗倒伏抗锈病小麦可以与抗倒伏易染锈病和易倒伏抗锈病小麦杂交产生可育后代,不存在生殖隔离,没有形成新的物种,C错误;桦尺蠖体色的基因频率由S(灰色)占95%变成了s(黑色)占95%,发生了进化,没有出现生殖隔离,故没有形成新的物种,D错误。
    21.答案:1.基因库; 2.65%; 3.C; 4.种群; 自然选择; 隔离
    解析:
    22.答案:1.正交和反交; 正交和反交结果不同; 5; 2.雌性黄身纯合子×雄性灰身纯合子;子代雌性都是灰身,雄性都是黄身;遗传图解:
    %; 18.18%
    解析:
    23.答案:1.2%; 2.残翅是不利变异,经过长期的自然选择而不断地被淘汰,自然选择决定生物进化的方向
    3.生殖; 基因; 4.种群; 种群基因频率的改变; 突变和基因重组; 自然选择; 隔离; 隔离; 生物进化
    解析:1.阅读题干可知,该题的知识点是种群基因库、基因频率的概念,种群基因频率的计算方法,变异的类型及在生物进化中的作用,自然选择在生物进化中的作用,生物进化的实质,隔离与物种形成的关系,先梳理相关知识点,然后结合题干信息进行解答。
    在该种群中每2500只果蝇中才有一只白眼果蝇(bb),即b2=(1/2500),所以b的基因频率=1/50=2%。
    2.该现象说明短翅为不利变异,不利变异在此环境中不适于生存而被淘汰,即自然选择决定生物进化的方向。
    3.不同果蝇种群之间一旦发生生殖隔离,就不会进行基因的交流了。
    4.通过对果蝇及其他生物的群体遗传学的研究,可得出生物进化的基本单位是种群,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;新物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择、隔离,其中必要的条件是隔离;自然选择使种群的基因频率定向改变并决定进化的方向。
    相关试卷

    高中生物暑假作业23专项训练五生物的进化综合能力提升含解析: 这是一份高中生物暑假作业23专项训练五生物的进化综合能力提升含解析,共14页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    高中生物暑假作业23专项训练五生物的进化综合基础训练含解析: 这是一份高中生物暑假作业23专项训练五生物的进化综合基础训练含解析,共11页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    高中生物暑假作业22专项训练四遗传与人类降综合基础训练含解析: 这是一份高中生物暑假作业22专项训练四遗传与人类降综合基础训练含解析,共10页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          高中生物暑假作业23专项训练五生物的进化综合基础训练含解析

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部