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    第一单元 树立科学思维观念 第三课 领会科学思维 3.1 科学思维的含义与特征(16张PPT)
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    高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维科学思维的含义与特征说课课件ppt

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    这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维科学思维的含义与特征说课课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了科学思维的含义,探究与分享,二科学思维的内涵,科学思维的特征,课堂巩固,课堂小结,科学思维的含义与特征,追求认识的客观性,结果具有预见性,结果具有可检验性等内容,欢迎下载使用。

    人人都有思维,为什么有的思维缜密而精妙,能够结出丰硕的智慧之果,而有的思维构想虽然不失美妙,却是不结果实的智慧之花?
    (一)科学思维的两个基本条件
    任何思维都是内容与形式的统一。内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。
    “如何思维比思维什么更为重要。”人人都有思维,但只有正确的思维才能帮助人们在实践中实现预期的目的。正确的思维要以正确的世界观和方法论为指导。马克思主义的指导下,我们的思维能够更加自觉地走向科学思维。这里所说的科学思维,泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。它与主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维相对立。
    思考:什么是科学思维?
    科学思维,泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维;科学思维与不科学思维相对立。不科学思维是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维;科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。
    “天才们无论怎样说大话归根结底还是不能凭空制造。描神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思所谓‘天马行空’ 似的挥写了,然而他们写出来的也不过是三只眼、长颈子,就是在常见的人体上增加了眼睛只增长了颈子二三尺而已。” ——鲁迅
    思考:鲁迅先生的话说明科学思维具有什么特征?
    (一)科学思维追求认识的客观性
    科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。科学思维不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,它尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证,坚持以理服人,努力把握和遵循客观规律。
    2020年6月21日一场罕见的夏至日日环食在天空上演。环食带穿过我国西藏、四川等地区。这些地区的民众可以看到罕见的日环食奇观,其他地区则只能看到日偏食。此次日环食发生的时间、范围依据天文历法能够被较为准确地算岀。
    思考:上述材料表明科学思维具有什么特征?
    (二)科学思维的结果具有预见性
    科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物发展的规律,并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。
    1929年,丹麦的达姆博士研制了一种饲料,并用小鸡进行试验,发现食用了该饲料的小鸡皮下和肌肉都会岀血。达姆进行了无教次试验,都没有解决小鸡出血的问题。直到1939年,达姆在农村调研时,发现食用了该饲料的农家小鸡,没有一只惠出血症。他猜想农家小鸡一定是吃了某种能防治岀血的特殊物质,经研究,他发现农家小鸡经常食用了绿色植物叶子中含有的维生素K,可以防治食用该饲料的小鸡患出血症。
    (三)科学思维的结果具有可检验性
    思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物,对它的认识越要经过实践的反复检验。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理。
    1.邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想是科学思维,这是因为①正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的②正确的思维以正确的世界观和方法论为指导③它们符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识的结果 ④它们与主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维相对立A.①② B.①③ C.②③ D.③④
    2.鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结底,还是不能凭空制造。描神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,所谓 ‘天马行空’似的挥写了,然而他们写出来的,也不过是三只眼、长颈子,就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了颈子二三尺而已。”这表明A.科学思维追求认识的客观性B.科学思维追求认识的精确性C.科学思维的结果具有预见性D.科学思维的结果具有普适性
    3.科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。科学思维不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,它尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证。这体现了科学思维A.追求认识的定量化B.追求认识的客观性C.结果具有预见性D.结果具有可检验性
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