山东诗营市初中化学学业水平考试总复习第九单元溶液第1课时溶液与溶质质量分数课件

这是一份山东诗营市初中化学学业水平考试总复习第九单元溶液第1课时溶液与溶质质量分数课件，共46页。PPT课件主要包含了表面活性剂，砝码和药品位置颠倒，氢氧化钠放在纸上称量，误差小更准确，用作反应容器，玻璃器皿或小，烧杯或表面皿，胶头滴管，硼酸溶液，2配制方法与步骤等内容，欢迎下载使用。

考点一 溶液的形成命题角度❶　溶液的形成及理解
例1 （2017·青岛中考）下列有关溶液的说法中，错误的是（　 　）A．外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来B．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C．溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性D．改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化
【思路分析】 A选项，溶液具有均一、稳定的性质，外界条件不改变，溶质不会析出；B选项，物质的溶解过程中通常伴随着能量的变化；C选项，溶液中的溶质是不断运动的；D选项，饱和溶液与不饱和溶液可以通过改变条件实现相互转化。
1．（2018·潍坊中考）下列物质不属于溶液的是（　 　）A．碘酒 B．矿泉水C．白醋 D．蒸馏水
2．（2018·青岛中考）下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是（　 　）A．蔗糖 B．花生油C．面粉 D．冰块
3．（2018·临沂中考）把少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是（　 　）A．氯化铁 B．氢氧化镁 C．小苏打 D．汽油
命题角度❷　物质溶解时的吸放热现象例2 （2015·德州中考）要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（　 　）①硝酸铵和水　②铁和稀硫酸　③固体氢氧化钠和水　④生石灰和水　⑤石灰石和稀盐酸A．①②③④⑤ B．②③④⑤C．②③⑤ D．②④⑤
【思路分析】 小气球能够鼓起来，说明装置内部的压强大于外界大气压。导致装置内的压强变大的原因一般有两种：有气体生成或装置内的气体受热膨胀。铁和稀硫酸反应生成氢气；固体氢氧化钠溶于水会放热，导致气体受热膨胀；生石灰与水反应会放出大量的热，导致气体受热膨胀；石灰石与稀盐酸反应会有二氧化碳生成；硝酸铵溶于水温度降低，瓶内压强变小。
4．（2018·绵阳中考）阳刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水，可是家里没有冰箱，为了使自制的汽水变得冰凉可口，他想到可以从集镇上购买一种商品来产生制冷效果，他应该购买的是（　 　）A．硝酸铵 B．小苏打C．生石灰 D．食盐
5．（2018·济宁中考）为探究物质溶解过程中的能量变化，某同学设计图Ⅰ所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管，向水中加入足量物质X，搅拌。结合图Ⅱ硝酸钾溶解度曲线，对硝酸钾溶液变化的推断，合理的是（　 　）
①X为NaCl固体，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液②X为NaOH固体，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液③X为NH4NO3晶体，试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液④X为浓H2SO4，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液为不饱和溶液A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
命题角度❸　乳化现象例3 （2018·济宁中考）洗洁精是家庭必备的清洁用品，可迅速分解油腻、去污、除菌，有味道淡雅、洁净温和、泡沫柔细、低残留的优点。洗洁精的有效成分是表面活性剂，还含有泡沫剂、香精、水、色素等多种成分。请回答：
（1）洗洁精去除油污的有效成分是____________________________________。（2）洗洁精去除油污的原理是_______________________________________________________________________________________________。
洗洁精有乳化功能，能把油污分解成细小的小液滴，能随水流走，起到去油污的作用
【思路分析】 洗洁精的有效成分是表面活性剂，表面活性剂能把油污分解成细小的小液滴，形成乳浊液，能随水流走，起到去油污的作用。
6．下列关于乳化的说法正确的是（　 　）A．乳化就是将油污溶解而除去B．用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象C．用醋洗去水壶里的水垢是乳化现象D．洗洁精有乳化功能，可用来洗涤餐具上的油污
考点二 溶质质量分数与溶液的配制 [重点]命题角度❶　溶质质量分数及计算例4 （2018·德州乐陵一模）氯化钠不仅是必不可少的生活用品，也是重要的化工原料。请计算：若要配制1 000 g 0.9%的生理盐水，需要　　g氯化钠；其中0.9%的意义是 。
100 g溶液中含有溶质0.9 g
【思路分析】 溶质质量分数是溶液中溶质质量与溶液质量之比，溶质质量＝溶液质量×溶质质量分数。0.9%可表示为100 g溶液中含有溶质0.9 g。
7．（2018·滨州中考）小芳在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，没有按照正确的称量食盐、量取水的操作规程进行操作（图示为小芳操作时的读数，其他操作都正确）。小芳实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数（水的密度为1 g/cm3）约为（　 　）
A．12.4% B．17.2%C．16.9% D．12.5%
命题角度❷　一定溶质质量分数的溶液的配制例5 （2018·东营模拟）托盘天平和量筒都属于计量仪器，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，请回答下列问题。
（1）托盘天平只能用于粗略的称量物体的质量，一般能称准到　 　。（2）要准确称取18 g氢氧化钠，调节天平平衡时，若指针向左偏就开始称量，其他操作都正确，则称得的氢氧化钠的质量会　 　（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
（3）小明按如图的操作称量18 g氢氧化钠，他出现的错误是　 　、　 （答两点）。（4）量取15 mL的水，选用20 mL的量筒，而不选择50 mL的量筒。这样做的目的是　 　，量液时，该同学俯视量筒的刻度线（其他操作无误），则所量水的体积　 　（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
【思路分析】 （1）托盘天平是实验室粗略称量物质质量的仪器，其能准确到0.1 g。（2）用托盘天平称量物质质量时，应左物右码，如果指针向左偏就开始称量，需要向右盘加入砝码才能使天平平衡，即砝码的质量并未全部用于平衡氢氧化钠的质量，所以氢氧化钠质量偏小。（3）应左物右码称量，氢氧化钠具有腐蚀性不能放在纸上称量，要放在玻璃器皿中称量。
（4）量取15 mL的水使用20 mL的量筒，要选择比量取的液体体积大，且最接近的，这样误差小，更准确；因俯视量筒时读数比实际值偏大，所以量取水的体积偏小。
8．（2017·日照中考）在实验中，配制质量分数为10%的NaOH溶液，用于制作“叶脉书签”。下列说法正确的是（ 　）A．将NaOH固体直接放在托盘上称量B．NaOH有强烈的腐蚀性，实验时最好戴防护眼镜C．溶解时玻璃棒的作用是搅拌，增大NaOH的溶解度D．若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于10%
9．（2017·滨州无棣二模）“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。实验室用质量分数为15%的氯化钠溶液（密度为1.11 g/cm3）配制30 g质量分数为5%的氯化钠溶液。
（1）经计算，所需水的体积为　 　mL，所需15%的氯化钠溶液的体积为　 　 mL。（水的密度为1 g/cm3）（2）量取上述体积的15%氯化钠溶液选用的仪器为_______　 　（填选项）。A．10 mL量筒　　B．100 mL烧杯C．100 mL量筒
（3）在实验室用质量分数为15%的氯化钠溶液配制质量分数为5%的氯化钠溶液的主要步骤有计算、　 　、稀释、装瓶并贴上标签。
10．（2015·潍坊中考）探究学习小组在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸。如图所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程：
（1）图中仪器a的名称是　 　，写出该仪器的另一种用途　 　。（2）操作B中，必须将氢氧化钠固体放在________________　 　里，并置于托盘天平　 　（填“左”或“右”）盘进行称量。
（3）操作D中，用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到　 　（填仪器名称）。某同学在读取量筒读数时的视线如图所示，若其他操作正确，则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数　 　（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
（4）如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要先用大量水冲洗，再涂上　 　。（5）制作“叶脉书签”结束后，刘强同学想继续测定废液的酸碱度，下列用品不需要的是　 　（填写字母标号）。a．玻璃棒 b．pH试纸c．酚酞溶液 d．白瓷板（或玻璃片）
11．（2016·日照中考）硫酸是化学实验室里的常用试剂。现利用质量分数为98%、密度为1.84 g/cm3的浓硫酸配制100 mL质量分数为10%、密度为1.07 g/cm3的稀硫酸。（已知：水的密度近似为1 g/cm3，不同质量分数的溶液混合后总体积不是两种溶液体积之和）
（1）量取浓硫酸时需要的仪器是　 　。
（2）配制该稀硫酸时，下列方法最合理的是　 　（假设需要浓硫酸的体积是v mL）。a．分别用量筒量取v mL浓硫酸和（100－v） mL水，在烧杯中混合均匀b．先量取v mL浓硫酸倒入烧杯中，再称量（107－1.84v）g水，慢慢倒入盛有浓硫酸的烧杯中混合均匀
c．先量取（107－1.84v）mL水倒入烧杯中，再将量取的v mL浓硫酸慢慢倒入盛水的烧杯中混合均匀d．先在100 mL量筒中加入v mL浓硫酸，然后向其中加水恰好至100 mL刻度处混合均匀
（3）在量取浓硫酸时若俯视量筒的刻度线，则所配制的稀硫酸的质量分数　 　（填“大于”“等于”或“小于”）10%。（4）用pH试纸测定所配制的稀硫酸的pH，正确的操作是____________________________________________________________________________________________________________________________________。
将pH试纸放在白瓷片(或玻璃片或表面皿或点滴板)上，用洁净的玻璃棒蘸取稀硫酸滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色在半分钟内与标准比色卡对照
实验 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制)（1）实验装置
例（2018·辽阳中考）小丽在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，计算所需氯化钠的质量和水的体积后，进行了如图所示的实验：
请回答：（1）操作中不规范的步骤是　 　（填序号）。（2）改正后，图示实验中正确的操作顺序是______________　　（填字号）。（3）⑤中玻璃棒作用是　 　。（4）小丽发现图示实验操作步骤不完整，应补充的是　 　。
【思路分析】 （1）用量筒倾倒液体时应沿烧杯内壁倒入烧杯，所以操作中不规范的步骤是③。（2）在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时应先计算，然后称量食盐，加入到烧杯中，再量取水，倒入烧杯中搅拌溶解。（3）溶液配制过程中，玻璃棒作用是搅拌，加速溶解。（4）图示实验操作步骤不完整，缺少的是装瓶贴标签。
【拓展设问】（5）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是　 　。（6）用量筒量取水，读数时视线要与量筒内　 　保持水平。