2021学年Unit 3 At the zoo Part B教学演示课件ppt

Warm-up

PPT 播放Let’s chant: Big and small song.

Let’s sing

由听唱活动引入学习话题。

Presentation and practice

1. Game time:植物大战僵尸! 发射炮弹， 快速读出炮弹打出的单词或短语， 一起打跑僵尸吧！

2. Look and say， 依次出现动物， 引导学生进行补充描述，

3. Lead in： 呈现talk部分主场景图，At the zoo提出问题：1. What animal is it? 2. 2. It has a ____ nose. It has a ____ tail. It has ____ eyes. It has ____ears.带着问题看动画
4.  播放动画， 学生带着问题看动画并跟读模仿。
5. 分解呈现对话文本， 音频跟读， 模仿语音语调， 进一步理解课文， 
6. Answer the questions：回答问题。
7. Language point： It has+a +形容词+名词单数，It has +形容词+名词复数
8. Listen and imitate：课文重现， 学生跟读模仿。
9. Listen and fill ：呈现课文部分文本， 挖空， 音频跟读，  注意语音语调 根据音频对重要知识点进行补充， 加强记忆。
10. 再次播放talk部分动画， 观看后小组进行对话练习，然后进行情景表演

1.  4人一组合作朗读。

2. 分角色表演对话。

3.情景展示表演

11. Look and say： 先呈现长颈鹿， 引导学生进行描述， 1. 分It has+a +形容词+名词单数进行描述， 2. It has +形容词+名词复数。
12. Practice： 呈现跟多动物， 模仿上面例子进行描述， 注意名词单复数的区别哦。
13. Make a monster：播放动画， 学生模仿跟读， 理解大意。
14. 呈现对话， 展示文本，讲解monster， here’s 和here are 的用法
15. Practice：呈现部分文本，听音， 补充文本。呈现怪物并尝试进行描述。
16. Draw and say：1. 每人画一幅怪物画2. 小组成员轮流介绍自己画的怪物3. 请两个同学上台介绍Look at my monster. It has ...
17. Practice： 呈现两个怪物， 进行描述补充。
18. Team work:

1. 6人小组， 共同画出一个怪物。

2. 没人画出一个部位， 并进行介绍It has...。

3. 作品展示并进行评比， 得奖的小组上台介绍作品

游戏， 复习

Free talk

复习单词和句型

导入

观看动画

学习新知

解决问题

模仿朗读

补全对话

对话练习， 情景表演

对话练习，

游戏

游戏提高学生学习兴趣

Free talk

复习相关知识

话题导入学习

音视频帮助学生理解课文

跟读模仿

小组合作

更好的掌握新授内容

创设情景， 正确运用所学句型

通过游戏巩固短语和句型

Summary and Homework

Summary

Look at that_____. It's _____.

It has+a +形容词+名词单数

It has +形容词+名词复数

Homework

1. 听录音跟读let's talk 部分对话

2. 小组成员情景表演对话， 也可自己创编。

3. 背诵talk部分给小组长听。

4. 画一个怪物， 可以你说我画，然后进行描述。

5. 完成配套练习

积极完成作业

对学习成果的巩固。