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    第一~四单元阶段性综合复习

    时间:90分钟  满分:100分

    一、看拼音,写词语。(8分)

    wǎn xiá       fán xīnɡ        máo wū        suì dào

                                       

    ɡē zi          ténɡ luó        yǐn yuē        hé xié

                                       

    二、选择题。(12分)

    1.下列加点字的读音完全正确的一项是(   

    A.陡(qiào)             育(pǔ

    B.可è               (yánɡ

    C.狗(fèi)              候(shì

    D.机(sì              (bó

    2.下列词语的书写完全正确的一项是(   

    A.希少      蜻蜓       稀疏       结构

    B.装饰      描绘       睡眠       慰藉

    C.推则      笨重       开辟       敏捷

    D.膝盖      萧洒       成绩       添加

    3.下列句子没有运用反语的修辞手法的一项是(   

    A.猫的性格实在有些古怪。

    B.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。

    C.妈妈生气地说:你这孩子怎么这么不懂事!

    D.对于知识,他真是贪得无厌。

    4.下列句子中,加点的词运用不恰当的一项是(   

    A.秋雨像一位害羞的小姑娘,总是迈着缓慢的脚步,姗姗来迟

    B.这是状状第一次到校长办公室,他显得局促不安

    C.运动会上,成成一路飞奔,扬长而去,最终获得了金牌。

    D.他还是个小孩子,不知天高地厚,经常闯祸。

    5.下列作品和作者搭配不正确的一项是(   

    A.《宿新市徐公店》——杨万里

    B.《白公鹅》——丰子恺

    C.《在天晴了的时候》——戴望舒

    D.《繁星》(七一)——冰心

    6.下列说法有误的一项是(   

    A.诗歌常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。

    B.纳米技术可以让人们更加健康。

    C.琥珀是一种化石,它的形成要经历漫长的时间。

    D.范仲淹、杜甫、陶渊明、艾青都是古代的文人。

    三、按要求完成句子练习。(8分)

    1.用修改符号修改病句。(2分)

    这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊!

    2.读句子,仿写句子。(3分)

    飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。

    ________________________________________________,构成了绚丽的春天。

    3.用相同的说明方法写句子。(3分)

    地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。

      ___________________________________________________________________________

      ___________________________________________________________________________

    四、积累展示。(15分)

    1.背诵与积累。(11分)

    (1)这些事——是永不漫灭的回忆:______________________________

    (2)好像______________________倒翻了,到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿:墨

    绿、____________、翠绿、淡绿、______……绿得______、绿得______

    (3)诗是人类向未来寄发的______,诗给人类以朝向理想的______

    2.结合语境,在横线处填上恰当的诗词句。(4分)

    乡村儿童的生活无忧无虑,看到一群孩子在田间追赶着蝴蝶,我便想起了___________

    ________,___________________这两句诗;看到趴在溪边剥莲蓬的小孩,我又想起了______________________________________这两句词。

    五、口语交际。(5分)

    下周就要考试了,周末你在家看球赛直播,妈妈让你关掉电视抓紧时间复习。你会怎样和她沟通呢?

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

    六、阅读材料,完成练习。(9分)

    材料一:我国是粮食产出大国,同时也是粮食消费大国,但不容回避的是,我国目前粮食浪费的现象还是非常严重的。调查表明,目前我国的粮食浪费大约占全国粮食总量的6%。6%是什么概念?大约350亿千克,相当于一个吉林省甚至超过四川省的年产量。如果全球四分之一的粮食浪费得到避免,那么将足够养活大约占全球12%的8.7亿人。

    材料二:记者发现,随着光盘行动的深入开展,广大市民已经逐渐习惯了在外就餐量力而行,减少浪费。不论是小餐馆,还是大酒店,都通过设置温馨提示牌、张贴宣传海报等不同方式营造文明用餐、光盘行动的良好氛围。

    1.从材料一中可以获得的信息有(    )(多选)(3分)

    A.我国目前粮食浪费的现象依旧严重。

    B.如果全球的粮食浪费得到避免,将养活许多人。

    C.全球大约有8.7亿人口。

    针对这些问题,我们可以采取哪些解决办法?请联系生活写一写。(3分)

    _____________________________________________________________________________

    2.结合两则材料来分析,下列三句标语中,最适合张贴在学校的餐厅内的一项是(    )(3分)

    A.万事俱留香,只等君来享。

    B.不用方便筷,植树造绿荫。

    C.做光盘一族,成节约达人

    七、阅读短文,完成练习。(13分)

    痛失金牌时,我们应该对运动员说些什么

    2021年7月26日的东京奥运会比赛让无数国人感到遗憾和惋惜。在跳水男子双人10米台决赛中,中国组合因小失误以1.23分的分差惜败英国组合,摘得银牌。26日晚间,乒乓球混双组合遭遇逆转,以34负于日本组合,获得银牌,遗憾错失了大家期待已久的国球首金。同一天,女子100米蝶泳决赛,中国选手落后0.05秒,与金牌失之交臂;女子举重55公斤级决赛,中国选手因1公斤之差惜败,获得银牌,而体操男子团体赛的分差也在毫厘之间。

    紧张、焦虑,我们仿佛与运动员一起经历了比赛的激烈和跌宕起伏,一起期待金牌的产生,也一起因输了比赛而遗憾和惋惜。不到最后一刻,谁也无法预言结果,这恰恰就是奥运会的魅力,是(竟    竞)技体育的吸引力。体育如人生,不会永远一帆风顺,也很难有常胜将军,我们奋力追求胜利,但有时候我们也必须接受失败与遗憾。

    我们因中国队错失金牌而意难平,但我们必(需    须)明白,每一个项目的中国选手都是在与全球顶尖好手搏杀,每一个对手都值得我们尊重,赛场上的每个人背后都是无数日夜的拼搏与付出。无论结果如何,只要努力过就都是好样的,每一个人都是中国的骄傲。我们要用温情擦掉他们伤心的眼泪,用鼓掌和喝(采    彩)支持他们继续前行。

    金牌不是唯一目的,奋力拼搏才是奥运会,才是体育运动的底色。正如奥运会的口号更快、更高、更强——更团结,每个拼搏的健儿都是最可爱的人。

    1.用\画掉括号里不正确的字。(3分)

    2.第1自然段采用了大量的比赛数据,主要作用是(    )(3分)

    A.表现了作者写作的严谨。

    B.每一项失利成绩相差都在毫厘之间,说明中国运动员只要再努力一点就可以获得金

    牌。

    C.每一项失利离冠军都只有一步之遥,表现了争夺金牌的激烈以及痛失金牌的惋惜。

    3.关于作者的观点,分析有误的一项是(    )(3分)

    A.失败和胜利都是奥运会的魅力。

    B.中国奥运健儿是最可爱的人。

    C.努力拼搏的人都值得尊敬。

    D.奥运口号是更快、更高、更强——更团结

    4.当运动员痛失金牌时,你会对他(她)说些什么?(4分)

    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    八、习作表达。(30分)

    题目:我想__________________

    要求:可以写你想说的心里话,想做的事情,想念的人,想去的地方,想拥有或想发明的东西……把自己最想写的内容写下来,并写出你为什么这样想。把题目补充完整再作文,做到语句通顺,内容具体,不少于350字。


    第一~四单元阶段性综合复习参考答案

    一、晚霞 繁星 茅屋 隧道 鸽子 藤萝 隐约  和谐

    二、1.C 2.B 3.C 4.C 5.B 6.D

    三、1.

    2.示例:青青 草地 五彩 野花 嫩绿 柳条

    3.示例:太阳比地球大得多,表面温度也比地球高得多。

    四、1.(1)月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 

    (2)绿色的墨水瓶 浅绿 嫩绿 粉绿 发黑  出奇 (3)信息 勇气

    2.儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬

    五、示例:妈妈,学习也需要劳逸结合,看球赛能帮我放松心情和大脑。等我看完这场球

    赛就去复习,可以吗?

    六、1.AB 示例:节约粮食,拒绝浪费。 2.C

    七、1.竟 需 采 2.C 3.B

    4.示例:胜败乃兵家常事,你能站在奥运会的赛场上已经很了不起了。希望你总结

    经验教训,再接再厉,相信下一次一定能取得更好的成绩。

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