人教部编版任务二 撰写演讲稿课文内容课件ppt
展开明确演讲稿写作的要求,把握演讲稿的写作技巧和常规写法。能根据命题写作简短的演讲稿,培养对演讲的兴趣,提高语言表达能力。
1.要有针对性,做到“心中有听众”。
要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等,以此来确定演讲的主题、内容和语言风格,这样才能做到有的放矢。
2.写好开头,吸引听众的关注。
①从问候或感谢语开始,拉近与听众的距离;②由演讲的缘起、现场的气氛等引入正题;③开门见山,直奔主题;④提出问题,引发思考。
3.明确表达观点,把思路展现出来。
提高自己观点和思路的“辨识度”,除观点要明确外,尤其要注意用提示性词语、关联词语和过渡性语句来提示自己的思路,将其更直接、更清晰地呈现出来,不要过多地让听众去揣摩、分析。
4.精心设计结语,提升演讲的效果。
①重申观点,加深印象; ②提出号召,鼓舞人心; ③幽默调侃,逗大家一笑。
5.着力锤炼语言,增强演讲的感染力。
①尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻词语; ②多用短句,少用结构复杂的长句; ③通过词语的精心选用和比喻、拟人、排比、对偶、设问、反问等修辞手法的巧妙运用来增强语言的表达效果; ④有意识锤炼“金句”,给听众留下深刻的印象。
重申主题,发出号召
参考下面的话题,撰写一篇演讲稿,不少于600字。
①我的梦想 ②让爱永驻心中 ③书香,伴我成长 ④假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等,你准备竞聘其中某个职务。试撰写一篇演讲稿,阐述你的竞聘主张。
(2021湖南郴州)2021年5月22日,我国“杂交水稻之父”袁隆平与世长辞。他的一粒种子让亿万民众告别饥饿,他的一句“人要做一粒好的种子”留给我们许多思考。你所在学校准备开展以“我要做一粒好的种子”为题的演讲活动,勉励同学们成为有着健康强劲体魄、乐观进取精神、团结友爱等优良品质的青少年。请你结合自身情况撰写一篇不少于600字的演讲稿。 要求:①文从字顺,符合演讲稿要求;②文中不得出现真实的校名、班名、人名;③书写规范,卷面整洁。
【写作指导】 这是一篇材料作文。要求以“我要做一粒好的种子”为题写一篇演讲稿 ,勉励同学们成为有着健康强劲体魄、乐观进取精神、团结友爱等优良品质的青少年。 审题可知,我们可以把一粒种子身上的精神品质来作为文章的主题, -粒种子很小,但是它身上蕴含的力量却是无穷无尽的,可以采用以小见大的手法,写出真情实感。围绕自己生活或学习中经历的一些困难来组织材料,用一粒种子身上惊人的毅力来激励我们前进,成长。
演讲稿正文部分开头可以用一些排比、比喻、对偶等句子引出主题,总领全文。 文中通过自己的经历来写出真情实感,文末则以议论抒情升华主题,总结全文,与开头前后呼应。文中还可以采取多种形式,或用题记,或用小标题形式,使文章多姿多彩,更好地表达文章中心。
我要做一粒好的种子亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是“我要做一粒好的种子”。 戈壁滩上有两粒种子。“天啊!” 一粒种子惊呼道,“太阳这么毒 ,天气这么热,没有一点水,我们可怎么活啊?”最后它在抱怨中死了,另一粒种子默默地把根向地下扎去,用力汲取着每一点水分。它自言自语,“我应该是一棵树,我的责任就是为大地添一分绿色”。最后它长成了一棵胡杨,身躯也越来越壮,越来越经得起风沙。几百年后,这里出现了一片胡杨林。
其实,抱怨是没有任何意义的,只有努力做好自己该做的事,才会实现目标,到达理想的彼岸。道路的崎岖坎坷并不是冲向目标的最大障碍,一个人面对困境的心态才是成败的关键。只要心中的灯火不曾熄灭,即使前方是万丈深渊,或是龙潭虎穴,脚步一样会坚定不移,前途也依然是一片光明。要想做一粒迎接春天的种子,就要禁得起一切挑战! 也许你正为怀才不遇而沮丧;也许你正被市场经济的浪潮所冲击;也许你正因自身的缺陷而自卑。不要倒下,站起来!俄国作家契诃夫说过:“困难与折磨对于人来说 ,是一把打向坯
料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀”。境由心生——问题本身都不是问题,如何对待它才是最大的问题!要想做一粒迎接春天的种子,就要经得起命运的考验! 有志者,事竟成,百万秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。在成为亡国之君被俘后,在饱尝羞辱历尽煎熬归国时,勾践卧薪尝胆,警钟长鸣,报仇雪耻,流芳百世。正所谓“竹密岂阻流水过,山高无碍彩云飞”。再剽悍的烈
马也有能征服它的勇士,冬天已经来临,春天还会远吗?要想做一粒迎接春天的种子,就要禁得起时间的考验! 自然中,阳光不少,风雨不多,根扎深了,树木自然绿;人生中,快乐不小,痛苦不大,心态平了,道路自然直。 一粒种子的春天已经降临,你的春天在哪里? 我的演讲结束,谢谢大家。
【作文点评】 此文是一篇演讲稿,正文开篇以戈壁滩上的两粒种子作对比引出一粒种子饱经风霜成长为胡杨林的例子引出了文章主题:要想做一粒迎接春天的种子,就要禁得起一切挑战。然后又通过讲道理,摆事实的方法进一步论述了这一主题。最后向我们提出问题:一粒种子的春天已经降临,你的春天在哪里?希望我们也能像一粒种子那样:想要成功,就要经得起人生中的风风雨雨。
任务三 举办演讲比赛
1.巩固演讲的基础知识,熟悉举办演讲比赛的相关分工与程序。 2.通过演讲比赛,进一步熟悉演讲词的文体特点,锻炼表达能力。
1.个人准备。课外搜集视频、音频资料,了解演讲的基本技巧,用“任务二”中撰写的演讲稿自己演练。 ①搜集历史名人演讲的视频或音频资料,也可关注网络或电视上热门的演说类节目。 ②重点关注演讲技巧,如语气、语调、重音、节奏的调配,表情的处理,体态语的运用。 ③借鉴他人演讲技巧,反复演练,熟记演讲词,争取脱稿。
2.举办小组选拔赛。选择同一题目撰写演讲稿的同学自由组成小组,先在小组内进行选拔比赛,每组选出一到两名同学参加班级演讲比赛。
①综合评价演讲的内容和技巧运用(如声音、语气、表情、动作等),选出优秀代表。 ②被推选出来的同学,正式比赛前要反复演练。不妨在小组内再演讲一次,听取其他同学的意见,改进提高。
3.推选主持人。撰写串场词,安排演讲顺序。
4.推选评委。设置必要的奖项,制订评选细则。
1.选手要注意临场表现和发挥。
①面带微笑,放松心情。如果感到紧张,做一下深呼吸,环视全场,调整好自己的状态。 ②声音清晰、悦耳,音量适中,根据演讲的需要适当调整语速、语气。 ③站姿自然、沉稳,同时辅以合适的手势动作。 ④直面听众,适时用眼神与听众交流,结合听众反应,调整演讲内容、语气和体态。保持饱满的情绪,一气呵成地完成演讲。出现突发状况,如忘词或讲错了,要放慢语速努力回忆,结合现场情况略作调整,临时应变自圆其说,努力使演讲顺利进行下去。
2.评委根据评选细则,评出相应奖项,公布获奖名单,也可以给予适当奖励。
3.获奖同学发表感言,其他同学可以在“微博墙”上留言。评委做精要点评或活动总结。
初中语文人教部编版八年级下册任务三 举办演讲比赛优秀教学ppt课件: 这是一份初中语文人教部编版八年级下册任务三 举办演讲比赛优秀教学ppt课件
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