三年级【专项训练】课外阅读：炮手（下）课件PPT

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课后巩固阅读，好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
炮手　 一百多年前的一个冬日，法国军队向侵入巴黎郊外的德国军队发动攻击。　　 将军用望远镜仔细地瞭望着河对岸的小村。　　“喂,炮手！”将军没有回头,高声叫道。　　“是，将军！”一个脸色苍白的士兵应道。　　“你看到那座桥了吗？”　　“看得很清楚，将军。”　　“看到左边的农舍了吗？就在丛林后面，那座红瓦白墙的房子。”　　 士兵的脸色煞白：“我看到了，将军。”　　“这是德军一个驻地，伙计，给它一炮！”
炮手的脸色更加惨白了。这时，裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。他服从了命令，仔细瞄准目标，开了一炮。　　硝烟过后，军官们纷纷拿起望远镜。　 “干得好，伙计！这座农舍看来不太结实，它全垮了！”将军连声喝彩，回头微笑着看看炮手。　　可是，他吃了一惊：炮手的脸颊上流下了两行热泪。　 “你怎么啦，炮手？”将军不解地问。　 “请您原谅，将军。”炮手低沉地说，“那是我家的房子。在这个世界上，它是我家仅有的一点财产。”
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
“是, 将军！”一个脸色苍白的士兵应道。
神态、语言描写。联系上下文可知，战争的残酷、天气的严寒、身体的疲惫使士兵苦不堪言。“苍白”一词表现了士兵心神不安的样子。
士兵为什么脸色苍白？表现了什么？
“看到左边的农舍了吗？就在丛林后面，那座红瓦白墙的房子。” 士兵的脸色煞白:“我看到了, 将军。”
神态、语言描写，“煞白”一词写出了士兵内心的不安。当将军让炮手看“那座红瓦白墙的房子”时，他马上明白，自己的家已经被纳入将军的攻击计划，因此脸色煞白。
可是，他吃了一惊: 炮手的脸颊上流下了两行热泪。
“可是”一词起转折作用，写出了将军的神态由兴奋到惊讶的变化。“两行热泪”写出了炮手因自己家的房子被毁而心痛不已，难以自抑。
你从这个句子中体会到什么？
大粒的汗珠 打颤两行热泪 喝彩
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 《岳阳楼记》以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。 《管子》
以身许国 碧血丹心 忧国忧民 赤子之心 浩气长存 视死如归 精忠报国 为国捐躯 赤胆忠心 保国安民 忧国忘家 赤心报国
歌唱二小放牛郎牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了。不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上，敌人向一条山沟“扫荡”。山沟里潜伏着后方机关，还隐藏着几千个老乡。
敌人快要走到山口，昏头昏脑地迷失了方向。抓住了二小叫他带路。他假装顺从自有主张。王二小带路走在前面，把敌人领进我们的埋伏圈。四下里“乒乒乓乓”响起了枪声，敌人才知道受了骗。
敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头的上面。八路军战士从山上冲下来，复仇的子弹将敌人胸膛射穿。秋风吹遍了每个村庄，把这动人的故事到处传扬。每一个老乡都眼含热泪，歌唱着二小放牛郎。