数学一年级上册第九单元 《认识11-20各数》评课ppt课件
展开第九单元 认识11~20各数
2.能正确读出11~20各数,初步认识20以内数的顺序,体会各数的大小。
1.经历用小棒数数抽象出数的过程,认识11~20各数,了解它们的组成,用11~20各数正确数出物体的个数。
3.初步体会数的十进制,形成相应的数感。
10根小棒是10个一。
摆十二根小棒,怎样摆能看得很清楚?
1个十和2个一合起来是12。
你会摆一摆、数一数吗?
19根添上1根是多少根?
( )个十是20。
1.抓一把 ,数数有多少根。
数小棒时,可以将10根捆成一捆,就是1个十,再看还有几根就是十几。
2.先估一估是多少,再数出来。
数物体的时候先圈出10个物体,看成1个十,再去数。
2个十是( )。
1个十是10,2个十是20。
1个十是10个一,是10。12是1捆小棒和2根小棒。2个十是2捆小棒,是20。
1.数一数,写一写 。
先看有几捆小棒,一捆是10根小棒,是1个十,再看还有几根小棒就是十几。
先圈出10个,是1个十,再看还有几个就是十几。
3.16的前面是( ),后面是( )
数数的时候,数到15,后面是16,接着是17。因此16的前面是15,后面是17;也可以从直尺上看出来。
4.在○里填上“>” “<” “=”。
12○15
20○16
19○16
18○18
可以先圈出10个,是1个十。
数一数,图中共有( )个 ,再有( )个,就是20个。
还剩8个 ,所以共有18个 。
再添2个 ,是2个十。
2. 数数时,满10个就圈一圈,看作1个十,再看剩下几,合起来就是十几。
1.10个一是1个十,2个十是20。
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