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    人教部编版小学(道德与法治)三年级上册课文《爸爸妈妈在我心中》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【教学目标】

    1、让学生了解父母之爱,体验亲情的无私和伟大,让学生懂得为什么要感恩父母。

    2、学生学会如何去感恩父母,体谅父母关心父母,从现在做起,从点滴实际的行动来回报父母。

    教学重、难点:

    教学重点:孩子理解父母的爱,感恩父母。

    教学难点:学会如何去感恩父母,并付诸行动去体谅父母关心父母。

    学生:完成课下小调查"我为父母写档案”。

    二、【课文主要内容】

    (一)新课导入

    教师:孩子们,在这个世上,我们最亲的人是一( 爸爸妈妈),最疼爱我们的是一( 爸爸妈妈),最值得我们信任的是一(爸爸妈妈) 。爸爸妈妈是我们最亲、最爱、最值得信任的人,他们用无微不至的爱呵护我们的成长。这份爱,像清泉,滋润我们的心田:这份爱,像路灯,照亮我们前行的路。播放视频儿歌“我有一双勤劳的双手”。学生看完谈感受。

    (二)新知讲授

    活动一:我们都爱父母

    教师:父母是我们最爱的人,你和下面的小朋友有过同样的感受吗?一起来交流一下吧 !

    例:天都黑了、爸爸怎么还没回来呀?

    例:看到妈妈难受的样子,我心疼的不得了,真想替妈妈分担-点痛苦。

    例:奶奶,元旦快到了,爸爸妈妈能回来看我们吗?我想他们了。

    学生交流:小组讨论。

    活动二:我们了解父母吗?

    教师:你了解父母什么?通过哪些方法可以了解父母呢?

    学生交流:我是问了外婆才知道妈妈的生日。

    学生交流:我爸爸是种瓜能手!署假去瓜田,我看到爸爸种的西瓜又大又多!

    学生交流:我妈妈喜欢吃蔬菜,这是我平时观察到的。

    学生交流:我爸爸爱运动,只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”

    教师:我们了解父母吗?请同学们拿出课下调查结果"我为父母写档案”,给大家展示一下吧。

    教师:从父母的小档案中你有什么发现和感受?把你的发现和感受与大家分享一下吧。

    学生交流:妈妈做钟点工,一天要做好几家。爸爸开出租车,别人回家吃饭时却是爸最忙的时候。遇上刮风下雨就更不用说了。爸爸妈妈真辛苦。

    学生交流:

    .....

    活动三:爱父母,在行动

    教师:我们都爱自己的父母,你为父母做过什么呢?

    学生交流:帮妈妈做家务;陪爸爸聊聊....

    教师:打开电子教材P75页,读一读”杨敏的日记”。说一-说杨敏是如何关心父母的,读完你有什么感受?

    学生交流:自主阅读思考。

    教师:我们既要有关爱父母的心,也要有关爱父母的行动。

    教师:阅读电子教材P74页"爱的味道”。奇奇关爱父母有哪些表现?想想你平时是怎么做的,还可以怎么做。

    学生交流:爸爸累了,我帮爸爸捶背;妈妈烦心时,我会..... .

    教师:爱父母并不是说要对父母百依百顺,这种爱也表现在对父母不良嗜好的批评上。

    你可以用什么方法帮助父母改掉其他不健康的习惯呢?

    学生交流:我和妈妈监督爸爸戒烟;妈妈不爱运动,我每天陪妈妈跑步...

    教师小结:同学们的办法可真不少呢?爸爸妈妈是我们最亲、最爱、最值得信任的人,他们用无微不至的爱呵护我们的成长。这份爱,像清泉,滋润我们的心田;这份爱,像路灯,照亮我们前行的路。

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