中考语文试题题型分类汇编——文言文阅读（二）

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文言文阅读
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
（节选自《出师表》）
【乙】况守①时，府治②被火焚，文卷悉烬。遗火③者，一吏也。火熄，况守出坐砾④场上，呼吏痛杖一百，喝使归舍。亟⑤自草奏，一力归罪己躬，更不以累吏也。初吏自知当死，况守叹曰：“此固太守事也，小吏何足当哉！”奏上，罪止罚俸。公之周旋⑥小吏如此，所以威行而无怨。使以今人处此，即自己之罪尚欲推之下人，况肯代人受过乎?公之品，于是不可及矣！
（选自《智囊》，有删改）
【注释】①况守：况，况钟，字伯律，南昌人，明朝著名廉官。守，做太守。况钟时任苏州太守。②府治：府衙。③遗火：因失职造成火灾。④砾：小石，碎石。⑤：急速，赶快。⑥周旋：这里是对待的意思。
下列加点的词语解释有误的一项是（ ）
先帝不以臣卑鄙 卑鄙：言行恶劣；不道德
B.愿陛下托臣以讨贼兴复之效 效：功效
C.文卷悉烬 悉：全，都
D.喝使归舍 舍：房舍，住宅
2.下列加点字的意思和用法相同的一项是（ ）
A.故临崩寄臣以大事也 卷石底以出（《小石潭记》）
B.以伤先帝之明 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）C、所以威行而无怨 而山不加增（《愚公移山》）
D.于是不可及矣 万钟于我何加焉（《鱼我所欲也》）
3.下列对文本的理解表述有误的一项是（ ）
A.【甲】文由叙自己生平而至言伐魏的意义，表明自己“兴复汉室，还于旧都”的决心，表达“报先帝而忠陛下”的真挚情感。
B.【乙】文况钟“威行而无怨”的原因就是他代替小吏承担火灾罪责。
C.【甲】文诸葛亮追叙先帝的知遇之恩和跟先帝的患难与共的历程，是想让刘禅知道创业的艰难，激励他立志完成先帝未竟的大业。
D.【甲】【乙】两文都运用了记叙和议论的表达方式，【甲】文在人物塑造和情节描述上相比于【乙】文更加具体生动。
请把第I卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）
由是感激，遂许先帝以驱驰。（2分）
此固太守事也，小吏何足当哉！（2分）
【甲】【乙】两文都体现了责任担当意识，作为一名中学生，我们怎样才能担负起自己肩上的重任?请谈谈你的看法。（3分）
（2020年河北）阅读下面文言文，回答题。(共13分)
[甲]蔡元定①八岁能诗。及长，登泰山绝顶。日惟啖②荠③。于书无不读。朱熹扣④其学，大惊曰:“此吾老友也，不当在弟子列。” (节选自《夜航船》)
[乙]王公廷相⑤，道艺纯备⑥，为时名臣。余谒公私第⑦。公延入坐，语之日:“昨雨后出街衢⑧，一舆人⑨蹑⑩新履，自灰厂历（11）“长安街，皆择地而蹈，兢兢（12）恐污其履，转入京城，渐多泥泞，偶一沾濡（13），更不复顾惜。居（14）身之道，亦犹是耳。傥（15）一失足，将无所不至矣，”余退而佩服公言，终身不敢忘。 (节选自《松窗梦语》)
①蔡元定:南宋律学家、理学家。朱熹弟子。②啖:吃。③荠:荠菜。④扣:探问。⑤王公廷相:王廷相，明代哲学家、文学家。官至南京兵部尚书。⑥道艺纯备:学说和才能纯正完备。⑦第:官僚和贵族的大住宅。⑧衢:四通八达的道路。⑨舆人:古代职位低微的吏卒。⑩蹑:穿(鞋)。（11）历:经过。（12）兢兢:小心谨慎的样子。（13）沾濡:浸湿。（14）居:守持。（15）傥:倘若，假如。
解释下列句子中加点的词语。(每小题1分，共3分)
日惟啖荠 日:
余谒公私第 谒:
更不复顾惜 复:
把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分)
及长，登泰山绝顶。
居身之道，亦犹是耳。
[甲]文中，朱熹为什么说蔡元定“此吾老友也”? (3 分)
4.[忆]文中，王廷相对“我”的教导方式有什么妙处? (3分)
七、（2020年黑龙江齐齐哈尔）阅读下列文言文，回答题。（共10分）
【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自《醉翁亭记》）
【乙】修始在滁洲，号口口，晚更号六一居士，天资刚劲①，见义勇为。虽机阱②在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。
方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反复观之，见其枉直乖错③不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑且如此，天下固可知。”自尔遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身④，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简⑤而不扰，故所至民便⑥之，或问：“为政宽简而事不弛废，何也?”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废而民受其弊，吾所谓宽者，不为苛急；（节选自《宋史·欧阳修传》，有删改）
【注】①天资刚劲：生性刚直。②机阱：陷阱。③枉直乖错：冤假错案④润身：修身养性。⑤宽简：宽松简易。⑥便：安逸，安适。
请用“/”为【乙】文划线处断句。（只划一处）（1分）
自 尔遇 事 不 敢 忽 也
解释加点词语在文中的意思。（2分）
泉香而酒冽 冽（ ）
树林阴翳 翳（ ）
而民受其弊 弊（ ）
未尝及文章 尝（ ）
用现代汉语翻译下列句子。（2分）
伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。______________________________________________________________________________________________________________________________________________
放逐流离，至于再三，志气自若也。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
下列对两个选段内容的理解与分析错误的一项是（ ）（2分）
甲文文质兼美，多用骈偶句，语言简洁流畅，富有音韵之美。
甲文以“乐”字贯穿全文，乐中带忧，流露出作者被贬此地愁苦悲凉的心境。
乙文欧阳修为人正直，治理有方，所到之处政绩斐然，人民生活都很安逸，因而他深受百姓喜爱。
乙文欧阳修被贬夷陵后，他看到以前官吏渎职所致错案，决心更加谨慎办案。
欧阳修勤政爱民，甲乙两文中他为官理念的不同点是什么?请你写出一位当代和欧阳修一样把人民放在心中的好官的名字。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2020年湖北宜昌）
医者仁心
【步惊①】性□。以嫩叶和米数粒微炒，煎汤饮之，可愈呕泻寒疾。花有幽香，步行遇之，往往惊为蕙兰，故曰步惊。永安人每以嫩叶干之，持入京师作人事。
【瑞香】性温。冬月盛开如雪，名雪花。刈②以为薪，杂山兰、川芎之属烧之，比③屋皆香。杂众花中，众花往往无香，皆为所夺，一名夺香花。干者可以稀痘。
【葳蕤】性□。一名玉竹。阴柔而质滋润，如女之委顺相随也，有娇柔之意。春生苗茎直有节其叶如竹两两相对其根横生。主中凤暴热。
【蒲黄】性平。香蒲花中之蕊屑也，细若金粉。春生嫩叶，出水红白色，茸茸然。至夏抽梗于丛叶中，花抱梗端，如武士棒杵，故俚俗谓之蒲槌。能止血，消瘀青。【注释】①步惊、蕙兰、瑞香、山兰，川芎、葳蕤、蒲黄，均中药名。②刈，制。③比，挨着，邻近。
请结合语境，解释文中加点词的意思。（2分）
惊（ ） 质（ ） 至（ ） 谓（ ）
请选出与例句中“之”字用法相同的一项。（2分）
例句：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
煎汤饮之
如女之委顺相随也
C.有娇柔之意
故俚俗谓之蒲槌
3.请用标点符号为文中画波浪线的句子断句。（2分）春 生苗 茎 直 有 节 其 叶 如 竹 两 两 相 对 其 根 横 生。
4.请翻译文中画横线的句子。（2分）
句子：刈以为薪，杂山兰、川芎之属烧之，比屋皆香。
5.如有同学不慎跌伤，破皮出血，你认为文中哪味中药适合对他进行现场医治?（2分）
6.中药有温、热、寒、凉、平五种药性。中医治病依中药之性味，以凉祛热，以温祛寒。请联系上下文，推测“步惊”和“葳蕤”两味中药的药性，并填写到文中的方框内。（2分）
参考答案:
五、1.А 2.C 3.B
（1）译文：我因此感奋激发，于是答应为先帝奔走效力。（“感激”“许”“驱驰”各0.5分，句意0.5分）
译文：这本来就是太守该负的责任，一名小吏怎么能够承担呢！（“固”“何足”“当”各0.5分，句意0.5分）
5.答：责任担当，是一种积极进取的人生态度和价值取向。作为中学生应尽心尽责，积极作为，对自己、对他人、对社会、对国家负责，这样才能担负起时代赋予的使命。（言之有理即可）
六、1.(1)每天(2)拜访(3)再
(1)等到他长大后。登上泰山顶峰。 (2)为人处世之道，也还是这样了。
因为蔡元定“于书无不读”，学识渊博，其成绩不于朱点，因此朱意说禁无定为“吾老友”。
4.以事喻理，从身边小事谈及，更易破“我”接受。
七、1.自尔/遇事不敢忽也评分说明：（1分）只划一处，多划不给分。
（1）清（2）遮盖（3）害处（弊病）（4）曾经评分说明：（2分）每空0.5分。
（1）老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。（2）（欧阳修）多次被贬官流放，志向依然不改。评分说明：（2分）每句1分。重点词“伛偻提携”“再三”“自若”漏译或错译扣0.5分。
В评分说明：（2分）
6.不同点：①甲文侧重与民同乐的为官理念，②乙文侧重为政宽简的为官理念。示例：任长霞、焦裕禄、孔繁森……评分说明：（3分）不同点各1分，好官名字1分。
【参考译文】
欧阳修当初在滁州，号醉翁，晚年改号为六一居士。（他）生性刚直，见义勇为，就算眼前是陷阱，也不会退缩。多次被贬官流放，志向依然不改。
刚被贬夷陵的时候，没有消遣的事情，就拿未以前的案件档案反复察看，发现里边冤假错案不计其数，于是仰天长叹说：“边远的小城尚且是这样，天下的（冤假错案）就可想而知了。”从此，遇到案件就不敢大意了。有求学的人请求会见，（欧阳修）与（他们）交谈，从来不谈文章，只说政事，说文章只能用来修身养性，政事才是根本。（他）一共治理过几个郡，没有杰出的政绩，不追求声誉，（政策）宽松简易不扰民，所以到过的地方人民都很安逸。
有人问他：“（您治理地方）政策宽松简明但从不懈总荒废政事，为什么呢?”（他回答）说：“把放纵当成宽松，把省略必要的地方当成简明，那么政事就会被懈怠荒废，国而人民受害。我所说的宽松，是不做苛刻武断的事：简明，是不做烦琐的事罢了。”
八、1. 惊（惊叹，惊异）；质（质地）；至（到）；谓（称，称为）。
C
春生苗，茎直有节，其叶如竹，两两相对，其根横生。
割下它作为柴，掺杂山兰和川芎之类的草药一起烧，邻近的屋子都馨香四溢。
蒲黄
6.温（或热）：凉（或寒）。