第三章运动和力2021-2022学年沪教版（上海）物理八年级第一学期同步练习（3）
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姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．子弹从枪膛里射出后会继续运动，是由于（ ）
A．火药的推动力
B．子弹所受到的推力大于空气的阻力
C．子弹具有惯性
D．子弹的惯性大于空气的阻力
2．下列关于速度的说法中正确的是（ ）
A．速度是表示物体运动快慢的物理量，它的国际制单位是km/h
B．速度大的物体通过的路程一定长
C．每分钟内通过的路程都相同的运动不一定是匀速直线运动
D．一个做匀速直线运动的物体，它的速度与时间成反比，与路程成正比
3．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图所示，根据图像可以判断（ ）
A．0~5s内，小车的平均速度是1m/s B．0~7s内，小车的平均速度是1.5m/s
C．2s~5s内，小车静止不动 D．5s~7s内，小车的平均速度是3m/s
4．苏炳添在东京奥运会上以9秒83闯入100m决赛，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从大到小的顺序是（ ）
A．苏炳添、汽车、羚羊 B．汽车、羚羊、苏炳添
C．羚羊、汽车、苏炳添 D．苏炳添、羚羊、汽车
5．人站在行驶的车厢中，突然身体向左前方倾倒，这说明车在突然（ ）
A．加速 B．减慢 C．左转弯 D．右转弯
6．如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在相同时间内通过的路程。以下说法正确的是（ ）
A．甲、乙两车都做匀速直线运动
B．甲、乙两车都行驶900m时，甲车需要的时间长
C．在20～30s的时间内，甲车的平均速度比乙车的大
D．在0～40s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等
7．如图所示这是我国即将建成的空间站，基本构型是地球轨道上的载人空间站。若以核心舱为参照物，下列物体是静止的是（ ）
A．实验舱 B．地球
C．出舱行走的宇航员 D．对接过程中的货运飞船
8．现在你安静地坐在考场里答题，如果说你是静止的，选择的参照物可能是（ ）
A．黑板前的讲台桌 B．从窗外飞过的小鸟
C．从窗外走过的巡视员 D．来回走动的监考员
9．国庆节，小明家和小亮家一起自驾游玩，两家汽车在同一条平直公路上匀速行驶，小明家汽车在小亮家汽车前5km的地方，公路旁的标志牌如图甲所示。小明同学观察到自家汽车的速度如图乙所示，并发现小亮家汽车经过10min追上了自家汽车。下列说法正确的是（ ）
A．图甲表示当时环境声音为80dB
B．小明家汽车行驶的速度为60m/s
C．小亮家汽车超速行驶
D．在遵守交通规则的前提下，小亮家汽车最少需行驶20min才能追上小明家汽车
10．如图所示，图甲中用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象，第一次小车所受的拉力、摩擦力，速度分别为、和，第二次小车所受的拉力、摩擦力，速度分别为、和，则下列关于力和速度大小比较中正确的是（ ）
A．；； B．；；
C．；； D．；；
11．金秋十月，丰收季节。在武穴市广大农村的田间地头，随处可见农民伯伯站在地面上，随行驶的收割机灌装收获粮食，下列说法中正确的是（ ）
A．选地面为参照物，收割机是静止的
B．选农民为参照物，收割机是静止的
C．选收割机为参照物，农民在运动
D．选地面为参照物，农民是静止的
12．甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的s-t图像如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，在t=5秒时两线相交。则由图像可知（ ）
A．两物体在t=5秒时相遇
B．两物体在5秒内通过的路程甲小于乙
C．甲物体做变速运动，乙物体做匀速直线运动
D．甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动
二、填空题
13．小笛在立定跳远时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是______的。离开地面后，由于______，他在空中还能继续向前运动；最终他会落回地面上，这是由于他受到______作用的结果。
14．做直线运动的某物体在开始5s内通过的路程是5m，接着用10s通过的路程是25m，那么它在这15s内做的是 ___________运动（填“变速直线”或“匀速直线”），整个路程的平均速度是 ___________km/h。
15．2020年疫情期间经经同学乘坐手扶电梯去商场买消毒洗手液，突然看到一个人没戴口罩朝自己迎面走来，如图所示，他正疑惑时，才发现是一张摆在电梯口的巨幅海报。以 ______为参照物，经经是静止的；经经看到海报上的人迎面走来是以 ______为参照物。
16．小华同学在研究玩具小车A的运动情况时，描绘出了如图所示的速度﹣时间图像。通过查阅资料，得知速度﹣时间图象与坐标轴所包围部分（即图中阴影部分）的面积就是小车运动的距离。根据图象可以计算出小车A在0～1s内的平均速度为______m/s。
17．甲、乙两辆小车同时同地同方向沿水平路面做匀速直线运动，它们的s﹣t图像如图所示。甲车的速度 ______（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙车。经过6s，甲、乙两车通过的路程差为 ______m。
18．小李家离学校2km，他以5.4km/h的速度步行上学，出发5min后小李父亲发现小李的教科书忘记带上，立即以3m/s的速度沿小李上学的方向骑车去追小李。小李父亲经______min能追上小李，此时离学校还有______km。
19．甲、乙、丙三辆小车同时同地向东运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知，运动速度相同的小车是______；若甲和乙运动的路程相同，则甲和乙所用的时间之比是______；图中甲10s通过的路程是______m。
20．人工智能逐渐融入我们的生活，如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景，如果说托盘是静止的，选择的参照物可能是___________；若以___________（选填“餐桌”或“机器人”，上同）为参照物，托盘是运动的。这表明运动和静止是___________的。
21．热爱运动的小明经常进行跑步锻炼，如图所示，这是小明在跑步过程中利用手机中的软件记录的一段时间内的“配速”（配速定义：通过每公里路程所需要的时间）随时间变化的图像，则在t1、t2和t3三个时刻中，他跑步最慢的时刻是 _____（选填“t1”、“t2”或“t3”）；你判断的理由是 _____。
三、实验题
22．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）图中AB段的路程sAB=______cm，如果测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=______m/s；
（2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏______；
（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？______，理是：______。BC段的平均速度应_______（填“大于”、“小于”或“等于”）AB段的平均速度。
23．在“探究二力平衡条件”的实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端的细线绕过滑轮，并挂上钩码。
（1）实验中选择小卡片的目的是______（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数。
（2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：______（填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡。
（3）为了探究两个平衡力是否作用在同一物体上，进行如下操作：先______，然后观察小卡片是否平衡。
（4）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距。你认为形成差距的原因是______。
24．如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿______方向拉着物块A做______运动；根据二力平衡可知，______等于物体A受到的摩擦力的大小；
（2）某次实验中，木块匀速运动时，弹簧测力计的指针位置如图2所示，它的示数是______N，此时木块受到的摩擦力为______N，若将拉力增大到3N，木块受到的摩擦力为______N；
（3）分析图甲、乙，且可知，在接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大；
（4）评估此实验方案的不足之处是：______；（答出一条即可）
（5）若甲图中物体运动的速度大小为，乙图中物体运动的速度大小为，实验过程中关于和的大小，下列说法正确的是______。
A．一定大于
B．一定小于
C．一定等于
D．可以大于、等于或小于
参考答案
1．C
2．C
3．C
4．C
5．D
6．D
7．A
8．A
9．C
10．A
11．B
12．C
13．相互 惯性 重力
14．变速直线 7.2
15．手扶电梯 经经自己
16．0.1
17．大于 2.4
18．5 1.1
19．甲丙 3：2 40
20．机器人 餐桌 相对
21．t1 运动相同路程，所用时间最长
22．40.0 0.25 小 不正确 大于
23．不考虑 旋转 剪开小卡片
24．水平 匀速直线 拉力大小 1.6 1.6 1.6 压力 难保证其一直做匀速直线运动，会造成测力计的读数困难 D
