中考历史中国现代史专题之06科技文化与社会生活课件PPT

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第六节 科技文化与社会生活
1964年10月16日
我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验
袁隆平成功培育“籼型杂交水稻”，屠呦呦发现青蒿素
我国第一颗氢弹爆炸成功
“两弹一星” 载人航天工程 杂交水稻 青蒿素 科学技术的重要作用
1. “两弹一星　载人航天工程
◎了解“两弹一星”和杂交水稻等，认识科学技术的重要作用。 对接核心素养：体现了历史解释。
2. 杂交水稻　青蒿素
3. 科学技术的重要作用
经济的快速发展与人民生活水平的提高
◎从衣、食、住、行、用等方面的变化，了解经济的快速发展和人民生活水平的提高。 对接核心素养：体现了历史解释。
1. 材料　在调整国民经济的同时，我国以研制原子弹、导弹、氢弹和人造地球卫星为核心的国防尖端技术，取得长足的进步和举世瞩目的成就。其中以“两弹一星”为核心的国防尖端科技的辉煌成就，不仅是我国国防现代化的伟大成就，也是中国现代科学技术事业发展的重要标志。它带动了中国现代科学技术的发展，填补了许多学科空白，为我国实现技术发展的跨越积累了宝贵经验。——摘编自《中国共产党历史》
设问：根据材料，概括“两弹一星”成就的取得对我国有何影响？(2分)答案：影响：使我国国防尖端科技提高；促进了我国国防现代化发展；为实现科技跨越式发展奠定了基础。(2分)
步骤1　审设问：明确设问要求，设问标注“答案来源、能力要求、作答范围、作答内容”。步骤2　读材料：划出与“两弹一星”研制成功后的相关信息，对材料信息进行分类整合。步骤3　规范答：①归纳：不能抄材料，需总结关键信息；②先写答题语；③根据分值确定回答点数，一般一点2分。
◆备考要点：两弹一星►核心要素：原因2. 材料　1950年，旅美科学家钱学森开始争取回归祖国，而当时美国海军次长金布尔说：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他离开。”1955年，在新中国的外交斡旋下，钱学森终于冲破种种阻力回到了祖国。国外评论家指出，“钱学森的归来，使红色中国的‘两弹一星’提前了20年”。 ——摘编自叶永烈《钱学森传》
设问：依据材料并结合所学，概括美国阻挠钱学森回归祖国的原因。(4分)答案：原因：钱学森具有突出的科学才能；二战后，美国推行冷战政策；中美关系处于敌对状态。(4分)
1. 邓小平曾指出：“如果六十年代以来中国没有……中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”“这些东西”指(　　)A. 大庆油田　　　　　　　B. “籼型杂交水稻”C. “两弹一星” D. “863计划”
2. 探究问题。材料一　1964年10月16日，我国成功爆炸第一颗原子弹，“东方巨响”震惊了世界。这一成就集中代表我国科学技术当时所能达到的新水平，有力地打破了超级大国的核垄断和核讹诈，提高了我国的国际地位。
材料二　原子能工业是在苏联单方面终止合同、撤走专家的情况下，自力更生发展起来的。在核原料生产方面，中国科技人员和工人克服了难以想象的困难，先后建成了衡阳铀水冶厂和兰州气体扩散厂，解决了浓缩铀的核心制造工艺，确保了原子弹的试验成功。 当中国工人阶级和科学技术人员创造出这一伟大业绩的时候，他们的工作环境、生活条件极端困难。自然灾害和严重的经济困难，使人们的物质生活条件下降到最低点；为在1965年以前偿还苏联14亿新卢布以上的债务，所有中国人都勒紧裤带；西方大国对中国的经济封锁、战争威胁和军事压力，不但基本断绝了国家最需要的先进设备和技术交换，而且也促使我国必须做好应对外敌的准备。中国人民就是在这种恶劣环境下，默默地创造着奇迹。 ——以上材料均摘编自《中国共产党历史》
(1)结合所学知识，指出材料一中的“东方巨响”与原子弹的首次使用相距多少年。(2分)并据材料一，指出“东方巨响”在当时对中国国际地位的影响。(2分)答案：19年。(2分)提高了国际地位。(2分)(2)综合上述材料，探究我国从“东方巨响”中得到的经验。(8分)答案：走科技强国之路；重视发展国防建设；坚持自力更生，艰苦奋斗；发挥科技人员和工人的聪明才智；依靠全国人民的支持；排除西方大国的干扰等。(8分)