江西省上饶市铅山县2020-2021学年九年级期末生物试题（word版 含答案）

江西省上饶市铅山县2020-2021学年九年级期末生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．“清明插柳，端午插艾”(艾是草本植物)是烟台乡村保持多年的习俗，从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是

A．阳光 B．温度 C．水分 D．空气

2．图为某生态系统中几种生物之间的关系，下列分析正确的是（）

A．图中共有5条食物链 B．牛和田鼠之间是竞争关系

C．猫增多不会影响土蜂的数量 D．构成完整的生态系统还缺少分解者

3．下面是泽泽同学在学习《练习使用光学显微镜》后所作的笔记,其中操作与其结果不匹配的是(　)

A．调节粗准焦螺旋——镜筒较大幅度地上升或下降

B．向左上方移动玻片——左上方的物像移至视野中央

C．将平面镜换成凹面镜且小光圈换成大光圈——视野变暗

D．目镜选用10×,物镜选用40×——观察到的物像被放大400倍

4．下列生态系统中，具有提供并净化水源、蓄洪抗旱作用的是

A．森林生态系统 B．草原生态系统

C．湿地生态系统 D．海洋生态系统

5．谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合概念图分析下列叙述正确的是

A．“麻屋子”指的是① B．“红帐子”指的是果皮

C．“白胖子”存在于②中 D．花生的果实属于组织

6．芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条，主要原因是（ ）

A．芽中有幼叶、茎等器官

B．芽中细胞的体积变大

C．芽原基可发育成茎

D．芽中分生组织的细胞分裂、分化

7．通过“观察种子的形态和结构”的实验，我们发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（    ）

A．种皮和胚 B．种皮和胚乳 C．胚和胚乳 D．种皮和子叶

8．下图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程，若甲代表有机物和氧气，则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表

A．呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水

B．光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水

C．呼吸作用、光合作用、有机物和氧气

D．光合作用、呼吸作用、有机物和氧气

9．如图，当膈肌由②状态向①状态转换时，正在

A．完成吸气动作，此时膈肌舒张 B．完成呼气动作，此时膈肌舒张

C．完成吸气动作，此时膈肌收缩 D．完成呼气动作，此时膈肌收缩

10．现代农业常利用温室大棚栽培蔬菜、瓜果等，以下做法不利于提高农作物产量的是（　　）

A．合理密植

B．适当延长光照时间

C．温室内通入适量二氧化碳

D．温室内温度保持白天20℃，夜晚25℃

11．下列几种动物行为，不属于学习行为的是（　　）

A．失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 B．小黑猩猩模仿取食白蚁

C．猴子表演骑车 D．蚯蚓走“I”迷宫

12．如图为反射弧模式图，小明不小心被针扎到，迅速缩手，对该反射活动叙述错误的是（　　）

A．缩手反射不受大脑皮层的神经中枢控制，属于简单反射

B．完成缩手反射的神经传导途径为A→C→B→D→E

C．如果C受损，其他部分正常，接受针的刺激后不能完成缩手反射，但能产生感觉

D．用针扎手指，先缩手后产生感觉，说明脊髓有反射和传导的作用

13．园艺工人移栽苗木往往选择阴天或傍晚进行，有时还要去掉部分枝叶。其目的是为了降低苗木的（　　）

A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．分解作用

14．如图是用萌发的种子来验证植物某项生命活动的实验装置，有关说法错误的是（　　）

A．向漏斗内倒入清水的目的是将瓶内气体挤入试管

B．实验后澄清的石灰水变浑浊

C．本实验证明了种子萌发过程中进行了呼吸作用产生氧气

D．本实验材料如果换用绿色植物，必须放在黑暗的环境中

15．人类的下列活动中，对保护生物圈不一定有利的是

A．实施计划生育

B．引进和种植国外动植物新品种

C．垃圾分类，部分回收利用

D．节能减排，减少污染

二、资料分析题

16．阅读下列材料，回答问题。

2019 年 3 月 5 日媒体报道，一名伦敦男子在接受干细胞移植后其艾滋病可能已被治愈。研究显示，这名人类免疫缺陷病毒（HIV） 阳性男子三年前接受了一名对艾滋病毒具有基因耐药性CCR5 基因突变）的捐赠者干细胞移植，之后大量检测显示，他体内已没有艾滋病病毒，并且已经超过 18 个月停用病毒抗转录药物。

（1）HIV是引起该男子得艾滋病的________，与动植物细胞相比它的结构特点是________。

（2）目前，没有可临床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能直接或间接接触到传染源的人，都属于艾滋病流行环节中的_________。

（3）骨髓中含有人体大部分的干细胞。造血干细胞能通过_____形成各种各样的血细胞。

（4）骨髓移植时必须进行骨髓配型实验，因为从免疫的角度看，移植的骨髓相当于 ______，机体会发生排斥反应。

三、综合题

17．如图所示植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：

（1）植物由小长大，是从______开始的。

（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是______数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的______一样。

（3）[b]过程所形成图丙所示的四种结构在植物体的结构层次上叫做______。

（4）图丁所示的植物叶在结构上可叫做______。

四、实验探究题

18．为了研究蚂蚁对金合欢（被子植物）幼苗生长的影响，某生物兴趣小组的同学进行了实验探究，得到了如下表所示的实验结果。请据表分析，回答下列问题：

（1）该实验设置①组目的是______，该实验的变量是______。

（2）根据实验数据，得出结论：______。

（3）蚂蚁的发育过程有蛹期，此昆虫的发育过程属于的发育类型是______发育。

（4）下列细胞结构中，蚂蚁体细胞不具有，而金合欢叶肉细胞具有的是______（多项选择）。

①细胞壁  ②细胞膜  ③细胞质   ④液泡   ⑤线粒体  ⑥叶绿体  ⑦细胞核

参考答案

1．B

2．B

3．C

4．C

5．C

6．D

7．A

8．A

9．B

10．D

11．A

12．B

13．A

14．C

15．B

16．病原体    没有细胞结构    易感人群    分化    抗原   

17．

（1）受精卵

（2）    染色体    遗传物质   

（3）组织

（4）器官

18．对照    有无蚂蚁    蚂蚁对金合欢幼苗的生长有促进作用    完全变态    ①④⑥