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    2021最新教科版科学四年级下册第一单元知识点归纳+问答+实验(期中期末总复习)学案
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    2021最新教科版科学四年级下册第一单元知识点归纳+问答+实验(期中期末总复习)学案

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    这是一份2021最新教科版科学四年级下册第一单元知识点归纳+问答+实验(期中期末总复习)学案,共16页。


    说明:按课整理,每课分为填空及问答与实验两部分
    建议:正反小四打印,人手一册!
    要求学生:
    1.标红的字读了会背。
    2.标红的字要会听写。
    3.问答要会口述大意。
    3.每课达到以上3个要求后请家长或组长签名:
    第一单元 植物的生长变化
    1.1种子里孕育着新生命
    1.种子包括种皮和胚,部分种子还有胚乳。
    2.绿色开花植物从种子开始新生命,有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。
    3.种子里重要的是胚,它能生长发育成一株植物。
    4.不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。
    5.种子的胚有可能发育成植物。
    6.种子由种皮、胚等组成,其中胚又分为胚芽、胚根、子叶等部分。
    7.种子萌发后,胚根形成植物的根,胚芽形成植物的茎和叶。
    8.最小的种子——斑叶兰的种子,一亿粒种子 重50克
    7.种子是由种皮和胚构成,胚是构成种子最重要的部分,是新植物的幼体,它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。
    8.不同植物的种子形状、大小、颜色、光滑程度、气味等外部特征各不相同。
    9.种子的内部结构又有相同之处,一般来讲植物的种子都包括种皮、胚、胚根、胚芽、子叶几个部分。Z J
    问答与实验
    10.说说种子的结构及各部分的作用:
    胚是种子的重要部分,
    胚芽将来发育成茎和叶,
    种皮具有保护作用,
    胚轴将来发育成连接茎与根的部分,
    胚根将来发育成根,
    子叶具有储存或转运营养物质的作用。
    11.种子的哪一部分有可能发育成植物呢?
    种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的,可以发育成一株植物。胚根发育成了根,胚芽发育成了茎和叶,子叶逐渐消失。
    13.不同植物种子的内部结构有什么相同之处?
    不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。
    胚是构成种子最重要的部分,是新植物的幼体,它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。
    1.2种植凤仙花
    1.种植凤仙花,应该挑选饱满、没有受过伤的种子。
    2.种子萌发的基本条件有充足的空气、一定的水分、适宜的温度等。
    3.光照不是种子的萌发的必要的环境条件,多数种子在黑暗中也可以萌发。
    4.凤仙花的最佳播种时间是每年4月份。
    5.凤仙花种子在泥土里的种植深度约1厘米比较合适。
    6.做一个种植杯,可以观察种子在土壤中发生的变化。
    问答与实验
    7.谈谈种植凤仙花的步骤
    1准备好花盆和土,先把小块小石头放在花盆的出水孔上,然后放入多半盆土。
    2用手指在土中2-3个洞,深度约1厘米,每个洞里放一粒凤仙花种子,再用土盖住洞口。
    3往花盆中浇一些水,直到土壤湿润,然后将它放在温暖的地方。
    8.说说做种植杯的方法
    可以用土壤和卫生纸,也可以只将卫生纸塞进透明杯子中。种子要放在杯壁和纸之间。要保证充分的水分,但不要将种子浸泡在水中。
    9.种子需要提供什么条件才能顺利发芽?
    结合种植的体验和生活经验,有空气、适宜的水分和温度才能使种子顺利发芽。
    10.为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种?
    选种选择饱满的、没有受过伤的种子,这样的种子发芽率高。另外,绿色开花植物
    几乎都是从种子开始它们的新生命。
    11.怎样才能做好观察记录,了解植物一生的生长变化?
    小组成员要求分工明确,制定计划,坚持测量、做好记录、统计。
    1.3种子长出了根
    1.种子在萌发的过程中,先长出来的是植物的根。根、茎、叶三者之中,根生长最迅速,也是种子萌发时最先长出来的。无论把种子朝什么方向放置,根最终都是向下生长的。
    2.根的作用实验中,在水面上滴些植物油是为了防止水蒸发。
    3.研究根的作用实验中,看到试管中水位下降,说明水被根吸收了。
    4.种子在萌发的过程中,先长出根,再长出茎和叶。
    5.植物的根总是向下生长。
    6.不同植物的根的形态特征不同。
    7.植物的根主要有两大作用,第一是吸收水分,第二是固定植株。
    8.植物的根系可以分为直根系、须根系两大类,直根系有很明显的主根,比如凤仙花、 萝卜、油菜,须根系只有一系列粗细均匀的根系,比如葱、蒜、水稻等。
    9.植物的根主要作用是固定植物体,并从土壤里吸收水分和无机盐。
    10.植物的根在形态、结构和功能发生了显著变化称为变态根,比如萝卜、番薯、玉米、榕树都有变态根。
    11.凤仙花的种子在遇到水的浸泡后,种皮会变软,种子的呼吸和代谢作用就会增强,种子的体积变大,然后长出胚芽、胚根,接着逐渐长出根、茎、叶,形成幼苗。
    问答与实验
    12.探究植物根的作用的实验
    实验方法:
    a将这棵带根的植物装入有水的试管中,将植物的根浸泡在水中。
    b在水面上滴一些植物油,使试管中的水不会被蒸发到空气中,并在水面处做好标记。
    c观察几天后试管中的水位有什么变化。
    实验现象:经过一段时间后,同学们会发现试管中的水量减少了。
    实验结论:植物的根具有吸收水分的作用。
    13因而选种是很关键的需要提供什么条件,种子才能顺利萌发?我们的依据是什么?
    1植物的种子获得了适宜的条件—充足的水分、空气和适宜的温度后,胚就开始生长,这个过程叫做种子的萌发。
    2播下的种子要浇透水,保持土壤湿润——种子萌发需要水分;播下的种子要放在温暖的地方——种子萌发需要温度;花盆底部放一块小石头,有利于土壤透风透气——种子的萌发需要氧气。
    14.根的的作用
    根在维持植物生存中发挥的作用——吸收水分、固定植物、吸取营养。
    15.根除了能吸收水分,还有固定植物的作用,生活中哪些现象可以作为证据呢?
    大树的根、玉米的根有固定植株的作用,在刮风下雨的时候,强大的根可以固定植株,使它们不至于倒下。
    我们试着从土壤中连根拔出一棵植物是非常困难的,就算是想连根拽出像蒲公英那样的小草也不那么容易。
    在种植过程中,会发现植物的根因为抓住卫生纸或是抓住土壤,在取出时都不那么容易了。
    16.实验中,试管中水位的变化说明了什么?
    因为水面被植物油密封,水不可能是蒸发后变少的,这就说明根将水吸收到了植物体内,所以植物的根有吸收水分的作用,以此来满足植物的生长需要。
    1.4茎和叶
    1.植物的茎不断长高长粗,连接着植物的根和叶。
    2.植物的茎具有运输的作用,叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。
    3.植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
    4.凤仙花的叶子平展、交叉生长,能更好地接收阳光。
    5.茎和叶的不一样,是植物为了适合生存的环境而做出的选择。
    6.仙人掌,叶子又细又小。一般生活在水很少,阳光又很充足的地方。
    7.植物叶的形态与生活环境相适应。生活在沙漠的仙人掌,叶子退化成刺状,为了减少 水分蒸发;香蕉树生活在水分充足的热带地区,叶子宽大,有利于蒸发体内的水分;松树生活区域比较广泛,针形叶可以减少水分蒸发。
    8.植物的光合作用在叶片里进行,吸入二氧化碳,排出氧气。
    9.由于功能改变引起的形态和结构发生变化的茎叫变态茎。马铃薯属于变态茎,而番薯属于变态根。
    10.植物的叶子能吸收阳光进行光合作用,产生自身生长发育所需的养料。
    问答与实验
    11.光合作用:
    多数植物能自己制造“食物”养料,满足植物生长需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水制成的。
    12.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处?
    植物的叶子这样平展且在茎上交叉生长,既可以使植物受力均衡,叶子又能最大限度地接受阳光雨露。
    8.植物的生长离不开茎和叶,那么植物的茎和叶对植物的生存有什么作用呢?
    叶的作用:呼吸作用、光合作用和蒸腾作用。
    茎的作用:主要是运输物质和水分。
    9.举例说说不同植物的茎和叶子具有不同的形态特征,茎和叶的不一样,是植物为了适应生存的环境而做出的选择。
    仙人掌的茎比较肥大,有利于储存水分,叶子就是仙人掌茎上面比较小的刺,这些刺又小又尖,防止水分的散失,以适应干旱环境中生活。
    酸枣、洋槐的托叶变成坚硬的刺,起着保护作用。
    豌豆复叶顶端几片小叶变为卷须,攀缘在其他物体上,补偿了茎杆细弱,支持力不足的弱点。
    10.探究凤仙花茎的作用的实验
    实验方法:
    取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子,将凤仙花的茎放入杯子中,观察凤仙花茎的变化。
    将凤仙花的茎纵向切开,观察茎的纵切面。
    将凤仙花的茎横向切开,观察茎的横切面。
    实验现象:可以看到纵切面上有一条条的红线,横切面上有许多红色的圆点。
    实验结论:植物的茎能够运输分水,还能运输养料。。
    11.植物的生长离不开茎和叶,那么植物的茎和叶对植物的生存有什么作用呢?
    叶的作用:呼吸作用、光合作用和蒸腾作用。
    茎的作用:主要是运输物质和水分。
    1.5凤仙花开花了
    1.凤仙花的花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
    2.解剖凤仙花需要用镊子,按从外到内的顺序解剖。
    3.花萼:由许多片萼片组成,花开放以前保护花的内部结构。
    4.花蕊可以分雄蕊和雌蕊两种。雄蕊上都有花粉。
    5.植物的果实是由雌蕊发育而成的。
    6.只有完成传粉,植物的花才能发育成果实。
    8.植物的雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关,雄蕊的作用是产生花粉。
    9.传粉类型有自花传粉和异花传粉。
    11.像凤仙花一样由雄蕊、雌蕊、花萼和花瓣四部分组成的花,叫完全花。缺少其中一部分或几部分的花,叫不完全花。
    12.有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花,有雌蕊没有雄蕊的花叫雌花。
    13.植物传播种子的方式,主要有4种分别是弹射传播、风力传播、水力传播、利用动物传播。
    问答与实验
    14.传粉:
    花药成熟后会自然裂开,散放出花粉。花粉从花药中散放而落到雌蕊的柱头上的过程叫传粉。
    15.为什么花都有花蕊呢?花的构造中哪些部分与果实和种子有关呢?
    雄蕊上的花粉又小又轻,当花粉掉到黏液上,就很容易被粘住,这其实就是花的传粉过程。当传粉过程后,雌蕊就会进一部分发育成为果实和种子。
    雄蕊和雌蕊是花最重要的组成部分,有了花蕊,植物才能形成果实和种子。
    16.雄蕊和雌蕊分别有什么作用?
    雄蕊上有花粉,花粉落到雌蕊上就完成了授粉的过程。
    17.为什么花都有花蕊呢?花的构造中哪些部分与果实和种子有关呢?
    雄蕊上的花粉又小又轻,当花粉掉到雌蕊上,就很容易被粘住,这其实就是花的传粉过程。当传粉过程后,雌蕊就会进一部分发育成为果实和种子。
    雄蕊和雌蕊是花最重要的组成部分,有了花蕊,植物才能形成果实和种子。
    19.花的哪一部分将来有可能发育成果实?
    经过对雄蕊和雌蕊特征的观察,可以得知花的雌蕊部分将来可能发育成果实。
    20.植物传播种子的方式
    动物传播。像山楂、樱桃、苹果、葡萄等植物,借助经过的飞鸟将其果实吞咽后携带种子飞往其他地区,或者是被其他动物采摘果实搬移到别的地方贮藏使其种子被带走。
    水流传播。例如生长在水中的荷花、椰子等植物,其果实成熟以后,种子就会自然而然的掉落在水中,随后让水流带其到新的地方落地生根。
    弹射传播。一般在豆类、油菜植物中较为常见的一种传播种子的方法是弹射传播。
    风力传播。有些种子或果实会长毛,风一吹就会飘到较远的地方,例如蒲公英、昭和草等;有些种子有如翅膀状的薄膜,能随风力将种子飘送到其他地方,如青枫,大头茶,桃花心木。
    1.6果实和种子
    1.凤仙花的果实未成熟时呈绿色,果实成熟时呈黄褐色。
    2.凤仙花的果实呈纺锤形。果实成熟后,轻轻一碰果皮就会裂开。
    3.观察植物的果实可以使用解剖的方法,在观察的过程中可以利用多种感官来观察,如看一看,闻一闻、摸一摸等。
    4.成熟的凤仙花果实一般有10多粒种子,种子呈球形,褐色。
    5.平常吃的植物类食物中,苹果、桃子属于果实,花生、西瓜子属于种子。
    6.植物的果实包括果皮和种子。
    7.果实一般包括果皮和种子两部分。传粉完成后,子房壁发育成果皮,果皮包裹着种子就形成了果实。
    8.果皮的作用是能保护胚珠,使种子正常发育。
    9.植物的种子具有繁殖作用,在一定的条件下可以发育成新的植物。
    问答与实验
    10.我们经常吃的食物哪些是果实,哪些是种子呢?
    果实可食用的植物:苹果、梨、西瓜、香蕉、桃、枣、葡萄、猕猴桃、哈密瓜等大多数水果,豆角、南瓜、黄瓜、冬瓜、丝瓜、茄子、番茄等蔬菜,稻米、小麦、青稞、小米、玉米等
    种子可食用的植物:黄豆、绿豆、花生、芝麻、银杏、松子、榛子、南瓜子、葵花籽、西瓜子、核桃、莲子等。
    11.经常吃的食物中,有些食用的是植物的果实;有些食用的是植物的种子。
    苹果、桃子、西瓜等我们食用的是植物的果实。
    豌豆、莲子、花生等我们食用的是植物的种子。
    12.果实都有果皮和种子,它们分别有什么作用?
    在果实中果皮包裹着种子,具有保护种子的作用。
    植物的种子作用却非常大,植物可以利用种子进行繁殖后代。
    13.植物结出许多种子有什么意义?
    植物的种子是一切植物的根源,凤仙花接触这么多的种子,可以最大限度的繁衍后代。
    14.果实都有果皮和种子,它们分别有什么作用?
    在果实中果皮包裹着种子,具有保护种子的作用。
    植物的种子作用却非常大,植物可以利用种子进行繁殖后代。
    15.植物结出许多种子有什么意义?
    植物的种子是一切植物的根源,凤仙花接触这么多的种子,可以最大限度的繁衍后代。
    1.7种子的传播
    1.植物传播种子有不同的方式,不管是什么方式都是为了繁殖后代,为了能将种子传播得更远更广。
    2.懂得果实成熟后,植物就要把种子传播出去,在适宜的环境下萌发长出新的植物。
    3.种子结构与种子传播方式之间存在着联系。
    4.利用风力传播的植物有蒲公英、柳树等。
    5.利用水流传播的植物有莲蓬、椰子等。
    6.利用弹力传播的植物有凤仙花、黄豆等。
    7.利用动物传播的植物有苍耳、樱桃、葡萄等。
    8.植物果实和种子的外部形态、结构特点与种子的传播方式有密切关系。
    9.莲藕、睡莲、水葫芦、椰子等是依靠水来传播自己的种子的。
    10.植物传播种子的方式有弹力传播、动物传播、风力传播、水流传播等。
    11.苍耳的果实上有倒钩,可以挂在动物或者人类的身上,这种传播种子的方法叫动物传播。松子、樱桃、葡萄等也是动物传播。
    12.蒲公英、杨树、柳树、松树、枫树等是依靠风力传播种子的。
    问答与实验
    9.植物将种子传播出去有什么意义呢?
    植物把种子散播出去是为了繁殖后代。那些不能把种子散播出去的植物,无法大量繁殖,长久下去,最后都会灭绝淘汰。
    1.8凤仙花的一生
    1.成熟的凤仙花植株由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。
    2.凤仙花一生包括种子一发芽一生长一开花一结果一死亡几个过程。
    3.绿色开花植物通常会经历种子萌发、生长发育、开花结果、衰老、死亡的过程。
    4.植物都有自己的生命周期,一生中会经历种子发芽期、幼苗期、营养生长旺盛期和开花结果期。
    5.凤仙花的生长需要阳光、土壤、水分、空气和温度等条件。
    6.凤仙花的生命周期大约是4-5个月。
    7.植物维持生命需要阳光、空气、适宜的水分和温度。
    8.根、茎、叶为植物生存提供营养物质,花、果实、种子帮助植物繁殖后代。
    9.有的植物产生足够的种子繁殖后代,有的植物根、茎、叶可以繁殖后代。
    10.不同植物根、茎、叶、花、果实、种子外部形态各不相同,呈现出植物多样性。
    问答与实验
    11.凤仙花生长变化的规律
    1在发芽之后,开花之前,凤仙花有一个生长高峰期,植株迅速地长高长粗,叶子的数量快速增多。
    2凤仙花生长出花蕾之后,生长速度变慢,这与开花有关,因为叶片产生的养料主要供给了植物的繁殖器官花果实和种子。
    12.凤仙花的观察总结
    1一株成熟的凤仙花由根、茎、叶、花、果实和种子六个部分构成。
    2凤仙花的生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。
    10.凤仙花的每个生长周期约为150天-240天左右。
    凤仙花于3-4月间播种,以4月播种最为适宜,6月上中旬即可开花,花期可保持两个多月,之后花朵凋谢结出果实。
    13.凤仙花高度生长变化的规律
    第1周至第6周,生长较快,进入开花结果期,生长缓慢、接下来不再生长。
    凤仙花植株高度变化规律是先快后慢,当植株处于生长初期的时候,土壤里面会有充足的养分,可以供给植株生长,所以植株的生长高度就会很快。等慢慢到了生长后期,也就是开花结果的时候,土壤里面的养分会少,且多用于繁殖,因此它的生长高度就会变得生长很慢。
    14.成熟的凤仙花植株包括哪几个部分?每个部分有什么作用?
    成熟的凤仙花包括根、茎、叶、花、果实、种子六部分。根有吸收水分和固定植株的作用;茎有运输水分和养料的作用;叶有吸收阳光和蒸腾水分的作用;花是植物的繁殖器官,果实和种子是植物开花、传粉以后形成的,果实里有种子,种子的存在使物种得以繁衍后代。
    15.凤仙花的生命周期是多长时间?运用我们的观察记录说明凤仙花生长变化的规律?
    结合种植经验,可知凤仙花的生命周期大约在5-6个月左右,幼苗期和营养生长旺盛期生长较快,进入开花结果期,生长缓慢、接下来不再生长。
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          2021最新教科版科学四年级下册第一单元知识点归纳+问答+实验(期中期末总复习)学案

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