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初中地理湘教版七年级上册第四章 世界的气候综合与测试课时训练
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这是一份初中地理湘教版七年级上册第四章 世界的气候综合与测试课时训练
第四章世界的气候单元检测试卷01 （时间60分钟，满分100分） 姓名 班级 学号 一、单选题（本大题共25小题，共50.0分） 2018年9月16，第22号台风“山竹”正面袭击了广东省的江门市。回答下列题。 1.下列所示的天气符号中，表示台风的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 2.台风登陆江门时，江门及其附近地区可能出现的天气是( ) A. 风和日丽 B. 狂风暴雨 C. 大风暴雪 D. 晴转多云 临汾某学校计划举办郊游活动，同学们查询了近期的天气情况，回答下题。 3.根据表中的天气信息，下列说法正确的是 A. 15日多云，空气质量较差 B. 16日为阴雨天气，请带好雨具 C. 17日东南风强劲，请远离广告牌 D. 18日晴，气温日较差最大，注意增减衣物 4.从15日到18日 A. 气温持续降低 B. 风力逐渐增强 C. 空气质量变差 D. 天气转晴 5.从天气情况考虑，表中四天最适合郊游的是 A. 15日 B. 16日 C. 17日 D. 18日 6.同学们在此季节来到郊外，可能会看到 A. 樱花盛开 B. 荷叶田田 C. 枫叶正红 D. 白雪纷飞 某学校地理兴趣小组经常开展观察和记录地理现象的活动。下图是该兴趣小组观察的当地5日～8日的天气预报情况。据此完成下列题。 7.当地6日天气情况是 A. 多云 B. 雷阵雨 C. 阴 D. 台风 8.气温日较差是指一天中气温最高值与最低值之差。据此判断这几日中气温日较差最小的是 A. 5日 B. 6日 C. 7日 D. 8日 9.下列关于气温与降水的叙述，错误的是（ ） A. 气温的测定是将温度计放在离地面1.5米的阴影处来测量 B. 日平均气温是一天中最高气温和最低气温的平均值 C. 从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水 D. 从世界年降水量分布图上可以了解世界降水的地理分布 读“地球运动示意图”，完成下列小题。 10.关于地球自转和公转的叙述，正确的是（） A. 都绕地轴旋转 B. 方向都是自东而西 C. 公转产生四季更替 D. 公转产生昼夜更替 11.关于地球公转至甲、乙、丙、丁四个位置时对应的节气及昼夜长短的说法，正确的是（） A. 甲－冬至－北半球昼长夜短B. 乙－秋分－北半球昼短夜长 C. 丙－冬至－北半球昼短夜长D. 丁－冬至－北半球昼夜等长 12.我们生活中有很多现象蕴含着地理知识，下列现象主要与地球公转有关的是（） A. 海南省四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬寒 B. 天安门广场一年之内每日升旗时间不同 C. 学校教学楼的正午影子夏季比冬季长 D. 太阳每日东升西落 读“地球公转示意图”，地球在图中①②③④的位置不同，地球上各地受太阳照射的情况就不一样。据此完成下面问题 13.当地球处于③点位置时，下列说法错误的是（） A. 太阳直射点位于南回归线 B. 北京为夏季 C. 北半球昼最短夜最长 D. 此时为冬至 14.10月1日，地球运动所处的位置最接近（） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 15.划分五带的最主要依据是（） A. 正午太阳高度的大小 B. 有无极昼极夜 C. 有无明显的四季变化 D. 获得太阳光热的多少 16.今天比明天太阳直射点更靠近（） A. 东 B. 南 C. 西 D. 北 看图回答下题： 17.太阳光直射北回归线的这一天，是北半球的 A. 夏至日 B. 冬至日 C. 秋分日 D. 春分日 18.当北半球夏至日时，出现极昼现象的地区是 A. 北极圈内 B. 南回归线以南 C. 南极大陆 D. 赤道 19. 当我们开始愉快的暑假时，南半球的澳大利亚正处于一年中的 A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 20.以下四个节日中，珠海市白昼时间最长、太阳高度角最大的是 A. 教师节 B. 圣诞节 C. 儿童节 D. 国庆节 21.地球公转的方向是 A. 自南向北 B. 自北向南 C. 自西向东 D. 自东向西 22.一年有两次太阳直射的地方是 A. 23．5°S B. 赤道 C. 66．5°N或66．5°S D. 23．5°N 23.下列哪种气候类型气候特征是夏季高温多雨，冬季温和少雨（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 24.如图为某地各月降水柱状和气温曲线图，该地的气候特征是（ ） A. 全年温和湿润 B. 夏季炎热干燥，冬季温和多雨 C. 全年高温，降水稀少 D. 夏季高温多雨，冬季温和少雨 25.读北半球亚热带同纬度大陆东、西沿海两地降水量逐月累计曲线图，下列气候资料图中与曲线②反映的降水特征一致的是（ ） A. A B. B C. C D. D 二、综合题（本大题共6小题，共50分） 26.小明和同学明天想出去游玩,他查了一下明天的天气预报,如图,据此回答下列问题。（8分） (1)明天的天气状况是____转____ , _____风(风向)____级 (2)测得13℃为一天中的最低气温，出现在_________。气温日较差为 _______℃ (3)明天的空气质量状况为________。 (4)请你给小明提出建议：明天适合出游么?_____ (填适合或不适合)原因是 . 27.读图甲、乙两地气温曲线与降水量柱状图，完成下列各题。（7分） (1)甲地最高气温出现在____月,为___半球(填南或北)。 (2)甲地降水集中在___季,乙地降水集中在___季,甲、乙两地中降水季节变化大的是___地。 (3)甲、乙两地中，___地夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。甲、乙两地中，与长春的气温和降水状况相符的是____地。 28.读“宜昌月平均气温和月降水量简表”：（9分） （1）根据表中的数据作出气温曲线和降水量柱状图。 （2）宜昌月平均气温最高是___月，月平均气温最低是__月，气温年较差约为____℃。 （3）如果月降水量≥100毫米就算进入了雨季，那么宜昌市处于雨季的月份是_________； 按照降雨的季节分配类型，属于___________多雨型。 （4）根据你所作的气温曲线和降水量柱状图，可以判断宜昌市的气候类型为___________________ ，气候特征是_____________________________。（3分） 29.读甲、乙、丙三幅图，回答问题。（9分） （1）读甲图：根据地球公转示意图，找出错误的说法______。 A．地球公转运动与自转运动是同时进行的 B．运行到②点时，全球都是昼大于夜 C．③点是秋分日，9月23日前后，阳光直射赤道 D．地球运行到④点时，我们的家乡白天时间最短 （2）期中考试这一天（11月初）地球在公转轨道的位置是______。 A．①-②之间B．②-③之间C．③-④之间D．④-①之间 （3）某地点（36°N，118°E）位于五带中的______带，______（有、无）极昼极夜现象。 （4）读乙图：此时太阳直射______，北半球节气为______，大洋洲澳大利亚的城市悉尼正值______（季节）。 （5）读丙图：为了取得更好的采光效果，北方地区在设计居民楼南北间距的时候，应充分考虑______（冬、夏）季的光照情况，以免前排楼房遮挡后排楼房的阳光。 （6）寒暑往来，四季变换这是地球的______动动造成的。 30.读“地球某种运动示意图”，回答下列问题。（7分） （1）本图是表示地球______运动示意图（填自转或公转）。 （2）该运动形式的运动方向是______。 （3）当地球运动至甲、乙位置时，北半球的季节分别是 甲______季 乙______季 （4）当地球运动到丁处时，北半球地面获得的太阳光热较______（填多或少），天津地区白昼时间______（填长或短）。 （5）该地球运动形式产生的地理现象是______ A．季节变化 B．不同经度的地方出现时间差异 C．昼夜更替 D．日月星辰东升西落 31.读气温曲线降水量柱状图，回答下列问题。（10分） （1）①②气温最高值都出现在 ______ 月份，因此两地都位于 ______ 半球。 （2）图中①②③年平均气温最高的是 ______ ，降水最多的是 ______ ，不是雨热同期的是 ______ 。（填序号） （3）三幅图中气候类型为温带海洋性气候的是 ______ ，主要集中分布在 ______ 洲。 （4）图中①是 ______ 季多雨，它的气候类型是 ______ 气候。 （5）酒泉属于 ______ 气候。 答案和解析 选择题 【解析】 1.【分析】 本题主要考查了天气符号的判读，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握天气符号的判读是解题的关键。 【解答】 由图可知，甲表示冰雹，乙表示沙尘暴，丙表示雷电，丁表示台风，D对，ABC错。 故选D。 2.【分析】 本题主要考查了常见的天气，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握台风的影响是解题的关键。 【解答】 台风过境时，往往会带来狂风暴雨，不会是暴雪、风和日丽、晴等天气，B对，ACD错。 故选B。 【解析】 3.【分析】 本题考查天气信息的判读，旨在考查学生获取和解读信息能力和调动和运用知识的能力。解题的关键是掌握主要天气符号、空气质量和污染指数相关知识点。 【解答】 A.15日天气为阴天，空气质量指数较大，空气质量较差，需带好口罩，A错误。 B.16日气温降低，为阴雨天气，应带好雨具，B正确。 C.17日应该是西北风强劲，外出要远离广告牌，C错误。 D.18日天气晴朗，气温日较差为5℃，17日的气温日较差为6℃，所以18日的气温日较差不是最大，D错误。 故选B。 4.【分析】 本题考查天气信息的判读，旨在考查学生获取和解读信息能力和调动和运用知识的能力。解题的关键是掌握材料信息，根据气温、天气符号、空气质量等信息判断15日到18日的天气变化情况。 【解答】 A.由材料可知，从15日到18日，气温先降低后升高，A错误； B.风力先增强后减弱，B错误； C.污染指数逐渐降低，说明空气质量变好，C错误； D.根据天气符号可知，天气转晴，D正确。 故选D。 5.【分析】 本题考查天气信息的判读及天气对生活的影响，旨在考查学生获取和解读信息能力和调动和运用知识的能力。解题的关键是掌握材料信息，根据天气符号、空气质量指数等综合判断每日的天气状况。 【解答】 A.15日天气为阴天，空气质量指数较大，空气质量较差，不适合郊游，A错误。 B.16日气温降低，为阴雨天气，不适合郊游，B错误。 C.17日为晴天，但是西北风强劲，不适合郊游，C错误。 D.18日天气晴朗，空气质量指数小，空气质量状况优，且风力小，最适合郊游，D正确。 故选D。 6.【分析】 本题考查季节的判断和不同季节景观的差异，旨在考查学生获取和解读信息能力和调动和运用知识的能力。解题的关键是掌握材料信息，知道北半球四季的划分和不同季节景观的差异等相关知识点。 【解答】 由材料可知，临汾此时为10月份，应该为北半球的秋季。樱花盛开在春季，荷叶田田在夏季，枫叶正红在秋季，白雪纷飞在冬季，所以同学们在此季节来到郊外，可能会看到枫叶正红，C正确，ABD不符合题意。 故选C。 【解析】 7.【分析】 本题主要考查了天气预报图的判读，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握天气预报图的判读是解题的关键。 【解答】 由图中天气符号可知，当地6日会出现雷雨天气，5日天气是多云，7日天气是阴，8日天气是多云，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8.【分析】 本题主要考查了气温日较差的计算，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握气温日较差的计算是解题的关键。气温日较差是一天中最高气温与最低气温之差。 【解答】 气温日较差是一天中最高气温与最低气温之差。由图可知，图中5日气温日较差为10℃，6日气温日较差为8℃，7日气温日较差为4℃，8日气温日较差为10℃，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9.【答案】B 【解析】 【分析】 本题考查气温和降水的特点，旨在考查学生调动、运用所学知识解答问题的能力。 【解答】 A.气温的测定是将温度计放在离地面1.5米的阴影处来测量，A叙述正确。 B.日平均气温是一天中不同时间气温值的平均数，而不是一天中最高气温和最低气温的平均数，B叙述错误。 C.从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水，C叙述正确。 D.从世界年降水量分布图上可以了解世界降水的地理分布，D叙述正确。 故选B。 【答案】 【解析】 10. 【分析】 本题主要考查了地球自转和公转的概况，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握地球自转和公转的概况是解题的关键。 【解答】 地球自转绕着地轴旋转，公转绕着太阳旋转，地球自转和公转的方向都是自西向东，公转产生四季变化，自转产生昼夜更替，C对，ABD错。 故选C。 11. 【分析】 本题主要考查了地球公转产生的现象，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握地球公转产生的现象是解题的关键。 【解答】 由图可知，甲、乙、丙、丁分别代表北半球的夏至日（北半球昼长夜短）、秋分日（全球昼夜平分）、冬至日（北半球昼短夜长）、春分日（全球昼夜平分），C对，ABD错。 故选C。 12. 【分析】 本题主要考查了地球公转产生的现象，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握地球公转产生的现象是解题的关键。 【解答】 天安门广场一年之内每日升旗时间不同是地球公转产生的现象，海南省位于热带，四季不分明，学校教学楼的正午影子夏季比冬季短，太阳东升西落是地球自转产生的现象，B对，ACD错。 故选B。 【答案】 【解析】略 【答案】 【解析】 17. 【分析】 本题考查二分二至日，旨在考查学生读图分析能力和运用地理知识的能力，掌握二分二至日是解题关键。 【解答】 太阳光直射北回归线的这一天，是北半球的夏至日，时间大约是6月22日，故A正确，BCD错误。 故选A。 18. 【分析】 本题考查二分二至日和昼夜长短的变化，旨在考查学生读图分析能力和运用地理知识的能力，掌握二分二至日和昼夜长短的变化是解题关键。 【解答】 当北半球夏至日时，出现极昼现象的地区是北极圈内，南极圈为极夜，故A正确，BCD错误。 故选A。 19. 【分析】 本题考查南北半球的季节变化，旨在考查学生读图分析能力和运用地理知识的能力，掌握南北半球的季节变化是解题关键。 【解答】 南北半球的季节相反，当我们开始愉快的暑假时，南半球的澳大利亚正处于一年中的冬季，故D正确，ABC错误。 故选D。 20. 【分析】 本题考查二分二至日和昼夜长短的变化，旨在考查学生读图分析能力和运用地理知识的能力，掌握二分二至日和昼夜长短的变化是解题关键。 【解答】 珠海市位于北半球，6月22日，北半球阳光直射在北回归线上，此时北半球昼最长，夜最短；以上四个节日中距离6月22日最近的日期是儿童节，以上四个节日中，珠海市白昼时间最长、太阳高度角最大的是儿童节，故C正确，ABD错误。 故选C。 21. 【分析】 本题考查地球公转的方向，旨在考查学生读图分析能力和运用地理知识的能力，掌握地球公转的方向是解题关键。 【解答】 地球公转的方向是自西向东，故C正确，ABD错误。 故选C。 22. 【分析】 本题考查五带的划分，旨在考查学生读图分析能力和运用地理知识的能力，掌握五带的划分是解题关键。 【解答】 人们根据各地获得太阳光热的多少把地球表面划分为五个带，热带，北温带，南温带，北寒带和南寒带。23.5°S和23.5°N一年中有一次太阳直射； 66.5°N或66.5°S 没有太阳直射；赤道一年有两次太阳直射，故B正确，ACD错误。 故选B。 23.【答案】C 【解析】 【分析】 本题考查世界主要气候类型的特征，旨在考查学生读图获取信息的能力，掌握气候的特点是解答此题的关键。 【解答】 亚热带季风气候夏季高温多雨，冬季温和少雨。甲是温带季风气候，乙是地中海气候，丙是亚热带季风气候，丁是热带草原气候。 故选C。 24.【答案】C 【解析】 【分析】 本题考查了气候资料图的判读，结合图示解答即可。 【解答】 读图可知，该地全年高温，降水稀少，应为热带沙漠气候。 故选：C。 【答案】A 【解析】从降水量逐月累计曲线图看，①地6、7、8、9月降水量增加幅度较大，1、2月降水量增加幅度较少，说明该地夏季降水丰富，冬季较少，为亚热带季风气候；该气候位于北半球亚热带地区的大陆东岸。 ②地12、1、2月降水量增加幅度较大，6、7、8月降水量增加幅度较少，说明该地冬季降水丰富，夏季较少，为地中海气候，该气候位于亚热带地区的大陆西岸。A为地中海气候，B为亚热带季风气候，C为温带大陆性气候，D为热带雨林气候。 故选A。 二.综合题 26.【答案】（1）多云 阴 东北 4 （2）日出前后 9 （3）重度污染 （4）不适合 空气质量差 【解析】本题主要考查了天气符号的判读、气温日较差的计算、空气质量的判读、天气对生活的影响等，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握天气符号的判读、气温日较差的计算、空气质量的判读、天气对生活的影响等是解题的关键。 （1）由图可知，明天的天气状况是多云转阴，东北风四级。 （2）一天之中，最高温出现在午后2时左右，最低温出现在日出前后，由图可知，该日气温日较差为22－13＝9℃。 （3）明天的空气质量指数为220，空气质量状况为重度污染。 （4）由于明天空气质量较差，所以不适合出游。 27.【答案】（1）1 南 （2）冬 夏 乙 （3）乙 乙 【解析】（1）本题主要考查了气温曲线图的判读，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握气温曲线图的判读是解题的关键。由图可知，甲地最高气温出现在1月，为南半球（一年之中，北半球的气温，大陆上7月最高，1月最低，海洋上8月最高，2月最低，南半球的气温大陆上1月最高，7月最低，海洋上2月最高，8月最低）。 （2）本题主要考查了降水量柱状图，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握降水量柱状图的判读是解题的关键。由图可知，甲地降水集中在冬季（南北半球季节相反），乙地降水集中在夏季，甲、乙两地中降水季节变化大的是乙地。 （3）本题主要考查了气候类型图的判读，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握气候特点的判读是解题的关键。由图可知，甲地冬季温和多雨，夏季炎热干燥，乙地夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，长春夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，与乙图相符。 28.【答案】 （1） （2）7 1 24 （3）5—9 夏 （4）亚热带季风气候 夏季高温多雨，冬季低温少雨 【解析】【试题解析】 （1）此题考查各月平均气温曲线和月降水量柱状图”的绘制等。旨在考查学生获取信息和调动运用地理知识的能力。图的判读获取解题相关信息是解答此题关键。根据教材知识（1）绘制气温（℃）年变化曲线图和各月降水量（mm）柱状图，先绘出横坐标轴，把它平均分成12段，逐段标上月份；再绘出纵坐标轴，在左侧按相等的温差标上气温刻度，在右侧按相等的降水量差标上降水量的刻度；再将资料中各月的气温数据用点标注出来，再用平滑的曲线把各点连接起来，画一条曲线，即气温年变化曲线；最后将资料中各月的降水量用长方形柱状标注出来，着上相同的颜色，绘出逐月降水量图。 （2）此题考查各月平均气温曲线和月降水量柱状图”的绘制、气候资料的分析、气候类型图的判读等。旨在考查学生获取信息和调动运用地理知识的能力。图的判读获取解题相关信息是解答此题关键。从气候资料数据可以看出，该地最高气温出现在7月，是27℃；最低气温出现在1月，气温3℃，用最高月均温减最低月均温即气温年较差，所以该地气温年较差＝27℃-3℃＝24℃。 （3）此题考查各月平均气温曲线和月降水量柱状图”的绘制、气候资料的分析、气候类型图的判读等。旨在考查学生获取信息和调动运用地理知识的能力。图的判读获取解题相关信息是解答此题关键。观察表格中各月的降水量可知，月降水量超过100毫米的月份为5月143毫米，6月180毫米，7月260毫米，8月177毫米，9月103毫米—9月。所以该地各月降水量超过100毫米的月份是5—9月。北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高，2月最低，由图中气温可知，该地7月气温最高，1月份气温最低，所以该地为北半球；由图中各月降水可知，该地6月、7月、8月降水最多（北半球3月、4月、5月为春季，6月、7月、8月为夏季，9月、10月、11月为秋季，12月、1月、2月为冬季），所以该地属于夏季多雨型。 （4）此题考查各月平均气温曲线和月降水量柱状图”的绘制、气候资料的分析、气候类型图的判读等。旨在考查学生获取信息和调动运用地理知识的能力。图的判读获取解题相关信息是解答此题关键。由图中气温曲线和降水量柱状图可知，图中该地最冷月均温在0℃—15℃之间，位于亚热带地区（或者是温带海洋性气候），降水属于夏季多雨型，位于亚热带地区（或者是温带海洋性气候），夏季多雨型的气候是亚热带季风气候，亚热带季风气候的气候特征是夏季高温多雨，冬季温和少雨。所以该地气候特征为夏季高温多雨，冬季温和少雨，气候类型是亚热带季风气候。 （5）本题主要考查了水资源的概况，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握水资源的概况是解题的关键。该地水资源的季节分配不均，为了合理开发利用水资源需要采取的措施是修水库。 29.【答案】B C 北温 无 北回归线 夏至日 冬季 冬 公转 【解析】解：（1）地球公转运动与自转运动是同时进行的，②是北半球的夏至日，此时北半球昼长夜短，南半球昼短夜长；③点是秋分日即9月23日前后，阳光直射赤道；④是北半球的冬至日，此时太阳直射南回归线，北半球白天时间最短； （2）11月初地球运行在秋分日与冬至日即③一④之间，此时太阳直射南半球； （3）某地点（36°N，118°E）位于五带中的北温带，无极昼极夜现象。 （4）乙图所示北极圈以内全部是极昼现象，此图所示的是北半球的夏至日，此时太阳直射北回归线，南半球澳大利亚的城市悉尼正值冬季。 （5）为了取得更好的采光效果，北方地区在设计居民楼南北间距的时候，应充分考虑冬季的光照情况，这时太阳高度低，就能看出前排楼房是否挡住了后排楼房的阳光。 （6）寒暑往来，四季变换这是地球的公转动动造成的。 故答案为：（1）B；（2）C；（3）北温；无；（4）北回归线；夏至日；冬季；（5）冬；（6）公转。 地球的公转方向是自西向东的，当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日，全球昼夜平分。 本题考查地球运动的及特点等，读图解答即可。 30.【答案】公转 自西向东 春 夏 少 短 A 【解析】解：读图可知，（1）本图是表示地球绕着太阳不停的旋转，是地球公转运动示意图。 （2）地球公转的方向是自西向东的，公转周期是一年。 （3）当地球运动至甲位置时，为北半球的春分日，日期为3月21日前后，北半球处于春季；当地球运动至乙位置时，为北半球的夏至日，日期为6月22日前后，北半球处于夏季。 （4）当地球运动到丁处时，为北半球的冬至日，北半球的太阳高度角一年中最小，地面获得的太阳光热较少；位于北半球的我国天津地区白昼时间短。 （5）地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异；地球公转产生的地理现象有昼夜长短的变化、四季的变化、太阳直射点的变化、地球上五带的划分等；故选项A符合题意。 故答案为： （1）公转； （2）自西向东； （3）春；夏； （4）少；短； （5）A。 地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。当太阳光直射在南回归线上时，为北半球的冬至日，日期为12月22日前后，北半球昼最短夜最长，北极地区出现极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，为北半球夏至日，日期为6月22日前后，北半球昼最长夜最短，北极地区出现极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，为北半球的春分日，日期为3月21日前后，此时全球昼夜平分；当太阳第二次直射在赤道上时，为北半球的秋分日，日期为9月23日前后，此时全球昼夜平分。 本题考查了地球公转产生的地理现象，结合图示记忆解答。 31.【答案】（1）7；北； （2）③；③；①； （3）②；欧洲； （4）冬；地中海； （5）温带大陆性。 【解析】本题考查了气候资料图的判读，结合图示理解解答即可。 在气温和降水量变化示意图中，横坐标轴表示月份，纵坐标轴左侧表示气温，右侧表示降水量，气温年变化用平滑的曲线表示，降水年变化用长方形柱状表示。 读图可知，（1）根据①②气温最高值都出现在7月份判断可知，两地都位于北半球。 （2）图中①②③年平均气温最高的是③，降水最多的是③，不是雨热同期的是①。 （3）三幅图中，②气候冬无严寒，夏无酷暑，一年内降水均匀，为温带海洋性气候，主要集中分布在欧洲。 （4）图中①是地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨。 （5）酒泉位于我国西北内陆地区，属于温带大陆性气候。 月 份123456789101112气温（℃）35121521252724181394降水（毫米）31557690143180260177103685342【小题1】D【小题2】B【小题3】B【小题4】D【小题5】D【小题6】C【小题7】B【小题8】C【小题10】C【小题11】C【小题12】B【小题13】B【小题14】D【小题15】D【小题16】D【小题17】A【小题18】A【小题19】D【小题20】C【小题21】C【小题22】B
第四章世界的气候单元检测试卷01 （时间60分钟，满分100分） 姓名 班级 学号 一、单选题（本大题共25小题，共50.0分） 2018年9月16，第22号台风“山竹”正面袭击了广东省的江门市。回答下列题。 1.下列所示的天气符号中，表示台风的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 2.台风登陆江门时，江门及其附近地区可能出现的天气是( ) A. 风和日丽 B. 狂风暴雨 C. 大风暴雪 D. 晴转多云 临汾某学校计划举办郊游活动，同学们查询了近期的天气情况，回答下题。 3.根据表中的天气信息，下列说法正确的是 A. 15日多云，空气质量较差 B. 16日为阴雨天气，请带好雨具 C. 17日东南风强劲，请远离广告牌 D. 18日晴，气温日较差最大，注意增减衣物 4.从15日到18日 A. 气温持续降低 B. 风力逐渐增强 C. 空气质量变差 D. 天气转晴 5.从天气情况考虑，表中四天最适合郊游的是 A. 15日 B. 16日 C. 17日 D. 18日 6.同学们在此季节来到郊外，可能会看到 A. 樱花盛开 B. 荷叶田田 C. 枫叶正红 D. 白雪纷飞 某学校地理兴趣小组经常开展观察和记录地理现象的活动。下图是该兴趣小组观察的当地5日～8日的天气预报情况。据此完成下列题。 7.当地6日天气情况是 A. 多云 B. 雷阵雨 C. 阴 D. 台风 8.气温日较差是指一天中气温最高值与最低值之差。据此判断这几日中气温日较差最小的是 A. 5日 B. 6日 C. 7日 D. 8日 9.下列关于气温与降水的叙述，错误的是（ ） A. 气温的测定是将温度计放在离地面1.5米的阴影处来测量 B. 日平均气温是一天中最高气温和最低气温的平均值 C. 从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水 D. 从世界年降水量分布图上可以了解世界降水的地理分布 读“地球运动示意图”，完成下列小题。 10.关于地球自转和公转的叙述，正确的是（） A. 都绕地轴旋转 B. 方向都是自东而西 C. 公转产生四季更替 D. 公转产生昼夜更替 11.关于地球公转至甲、乙、丙、丁四个位置时对应的节气及昼夜长短的说法，正确的是（） A. 甲－冬至－北半球昼长夜短B. 乙－秋分－北半球昼短夜长 C. 丙－冬至－北半球昼短夜长D. 丁－冬至－北半球昼夜等长 12.我们生活中有很多现象蕴含着地理知识，下列现象主要与地球公转有关的是（） A. 海南省四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬寒 B. 天安门广场一年之内每日升旗时间不同 C. 学校教学楼的正午影子夏季比冬季长 D. 太阳每日东升西落 读“地球公转示意图”，地球在图中①②③④的位置不同，地球上各地受太阳照射的情况就不一样。据此完成下面问题 13.当地球处于③点位置时，下列说法错误的是（） A. 太阳直射点位于南回归线 B. 北京为夏季 C. 北半球昼最短夜最长 D. 此时为冬至 14.10月1日，地球运动所处的位置最接近（） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 15.划分五带的最主要依据是（） A. 正午太阳高度的大小 B. 有无极昼极夜 C. 有无明显的四季变化 D. 获得太阳光热的多少 16.今天比明天太阳直射点更靠近（） A. 东 B. 南 C. 西 D. 北 看图回答下题： 17.太阳光直射北回归线的这一天，是北半球的 A. 夏至日 B. 冬至日 C. 秋分日 D. 春分日 18.当北半球夏至日时，出现极昼现象的地区是 A. 北极圈内 B. 南回归线以南 C. 南极大陆 D. 赤道 19. 当我们开始愉快的暑假时，南半球的澳大利亚正处于一年中的 A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 20.以下四个节日中，珠海市白昼时间最长、太阳高度角最大的是 A. 教师节 B. 圣诞节 C. 儿童节 D. 国庆节 21.地球公转的方向是 A. 自南向北 B. 自北向南 C. 自西向东 D. 自东向西 22.一年有两次太阳直射的地方是 A. 23．5°S B. 赤道 C. 66．5°N或66．5°S D. 23．5°N 23.下列哪种气候类型气候特征是夏季高温多雨，冬季温和少雨（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 24.如图为某地各月降水柱状和气温曲线图，该地的气候特征是（ ） A. 全年温和湿润 B. 夏季炎热干燥，冬季温和多雨 C. 全年高温，降水稀少 D. 夏季高温多雨，冬季温和少雨 25.读北半球亚热带同纬度大陆东、西沿海两地降水量逐月累计曲线图，下列气候资料图中与曲线②反映的降水特征一致的是（ ） A. A B. B C. C D. D 二、综合题（本大题共6小题，共50分） 26.小明和同学明天想出去游玩,他查了一下明天的天气预报,如图,据此回答下列问题。（8分） (1)明天的天气状况是____转____ , _____风(风向)____级 (2)测得13℃为一天中的最低气温，出现在_________。气温日较差为 _______℃ (3)明天的空气质量状况为________。 (4)请你给小明提出建议：明天适合出游么?_____ (填适合或不适合)原因是 . 27.读图甲、乙两地气温曲线与降水量柱状图，完成下列各题。（7分） (1)甲地最高气温出现在____月,为___半球(填南或北)。 (2)甲地降水集中在___季,乙地降水集中在___季,甲、乙两地中降水季节变化大的是___地。 (3)甲、乙两地中，___地夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。甲、乙两地中，与长春的气温和降水状况相符的是____地。 28.读“宜昌月平均气温和月降水量简表”：（9分） （1）根据表中的数据作出气温曲线和降水量柱状图。 （2）宜昌月平均气温最高是___月，月平均气温最低是__月，气温年较差约为____℃。 （3）如果月降水量≥100毫米就算进入了雨季，那么宜昌市处于雨季的月份是_________； 按照降雨的季节分配类型，属于___________多雨型。 （4）根据你所作的气温曲线和降水量柱状图，可以判断宜昌市的气候类型为___________________ ，气候特征是_____________________________。（3分） 29.读甲、乙、丙三幅图，回答问题。（9分） （1）读甲图：根据地球公转示意图，找出错误的说法______。 A．地球公转运动与自转运动是同时进行的 B．运行到②点时，全球都是昼大于夜 C．③点是秋分日，9月23日前后，阳光直射赤道 D．地球运行到④点时，我们的家乡白天时间最短 （2）期中考试这一天（11月初）地球在公转轨道的位置是______。 A．①-②之间B．②-③之间C．③-④之间D．④-①之间 （3）某地点（36°N，118°E）位于五带中的______带，______（有、无）极昼极夜现象。 （4）读乙图：此时太阳直射______，北半球节气为______，大洋洲澳大利亚的城市悉尼正值______（季节）。 （5）读丙图：为了取得更好的采光效果，北方地区在设计居民楼南北间距的时候，应充分考虑______（冬、夏）季的光照情况，以免前排楼房遮挡后排楼房的阳光。 （6）寒暑往来，四季变换这是地球的______动动造成的。 30.读“地球某种运动示意图”，回答下列问题。（7分） （1）本图是表示地球______运动示意图（填自转或公转）。 （2）该运动形式的运动方向是______。 （3）当地球运动至甲、乙位置时，北半球的季节分别是 甲______季 乙______季 （4）当地球运动到丁处时，北半球地面获得的太阳光热较______（填多或少），天津地区白昼时间______（填长或短）。 （5）该地球运动形式产生的地理现象是______ A．季节变化 B．不同经度的地方出现时间差异 C．昼夜更替 D．日月星辰东升西落 31.读气温曲线降水量柱状图，回答下列问题。（10分） （1）①②气温最高值都出现在 ______ 月份，因此两地都位于 ______ 半球。 （2）图中①②③年平均气温最高的是 ______ ，降水最多的是 ______ ，不是雨热同期的是 ______ 。（填序号） （3）三幅图中气候类型为温带海洋性气候的是 ______ ，主要集中分布在 ______ 洲。 （4）图中①是 ______ 季多雨，它的气候类型是 ______ 气候。 （5）酒泉属于 ______ 气候。 答案和解析 选择题 【解析】 1.【分析】 本题主要考查了天气符号的判读，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握天气符号的判读是解题的关键。 【解答】 由图可知，甲表示冰雹，乙表示沙尘暴，丙表示雷电，丁表示台风，D对，ABC错。 故选D。 2.【分析】 本题主要考查了常见的天气，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握台风的影响是解题的关键。 【解答】 台风过境时，往往会带来狂风暴雨，不会是暴雪、风和日丽、晴等天气，B对，ACD错。 故选B。 【解析】 3.【分析】 本题考查天气信息的判读，旨在考查学生获取和解读信息能力和调动和运用知识的能力。解题的关键是掌握主要天气符号、空气质量和污染指数相关知识点。 【解答】 A.15日天气为阴天，空气质量指数较大，空气质量较差，需带好口罩，A错误。 B.16日气温降低，为阴雨天气，应带好雨具，B正确。 C.17日应该是西北风强劲，外出要远离广告牌，C错误。 D.18日天气晴朗，气温日较差为5℃，17日的气温日较差为6℃，所以18日的气温日较差不是最大，D错误。 故选B。 4.【分析】 本题考查天气信息的判读，旨在考查学生获取和解读信息能力和调动和运用知识的能力。解题的关键是掌握材料信息，根据气温、天气符号、空气质量等信息判断15日到18日的天气变化情况。 【解答】 A.由材料可知，从15日到18日，气温先降低后升高，A错误； B.风力先增强后减弱，B错误； C.污染指数逐渐降低，说明空气质量变好，C错误； D.根据天气符号可知，天气转晴，D正确。 故选D。 5.【分析】 本题考查天气信息的判读及天气对生活的影响，旨在考查学生获取和解读信息能力和调动和运用知识的能力。解题的关键是掌握材料信息，根据天气符号、空气质量指数等综合判断每日的天气状况。 【解答】 A.15日天气为阴天，空气质量指数较大，空气质量较差，不适合郊游，A错误。 B.16日气温降低，为阴雨天气，不适合郊游，B错误。 C.17日为晴天，但是西北风强劲，不适合郊游，C错误。 D.18日天气晴朗，空气质量指数小，空气质量状况优，且风力小，最适合郊游，D正确。 故选D。 6.【分析】 本题考查季节的判断和不同季节景观的差异，旨在考查学生获取和解读信息能力和调动和运用知识的能力。解题的关键是掌握材料信息，知道北半球四季的划分和不同季节景观的差异等相关知识点。 【解答】 由材料可知，临汾此时为10月份，应该为北半球的秋季。樱花盛开在春季，荷叶田田在夏季，枫叶正红在秋季，白雪纷飞在冬季，所以同学们在此季节来到郊外，可能会看到枫叶正红，C正确，ABD不符合题意。 故选C。 【解析】 7.【分析】 本题主要考查了天气预报图的判读，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握天气预报图的判读是解题的关键。 【解答】 由图中天气符号可知，当地6日会出现雷雨天气，5日天气是多云，7日天气是阴，8日天气是多云，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8.【分析】 本题主要考查了气温日较差的计算，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握气温日较差的计算是解题的关键。气温日较差是一天中最高气温与最低气温之差。 【解答】 气温日较差是一天中最高气温与最低气温之差。由图可知，图中5日气温日较差为10℃，6日气温日较差为8℃，7日气温日较差为4℃，8日气温日较差为10℃，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9.【答案】B 【解析】 【分析】 本题考查气温和降水的特点，旨在考查学生调动、运用所学知识解答问题的能力。 【解答】 A.气温的测定是将温度计放在离地面1.5米的阴影处来测量，A叙述正确。 B.日平均气温是一天中不同时间气温值的平均数，而不是一天中最高气温和最低气温的平均数，B叙述错误。 C.从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水，C叙述正确。 D.从世界年降水量分布图上可以了解世界降水的地理分布，D叙述正确。 故选B。 【答案】 【解析】 10. 【分析】 本题主要考查了地球自转和公转的概况，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握地球自转和公转的概况是解题的关键。 【解答】 地球自转绕着地轴旋转，公转绕着太阳旋转，地球自转和公转的方向都是自西向东，公转产生四季变化，自转产生昼夜更替，C对，ABD错。 故选C。 11. 【分析】 本题主要考查了地球公转产生的现象，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握地球公转产生的现象是解题的关键。 【解答】 由图可知，甲、乙、丙、丁分别代表北半球的夏至日（北半球昼长夜短）、秋分日（全球昼夜平分）、冬至日（北半球昼短夜长）、春分日（全球昼夜平分），C对，ABD错。 故选C。 12. 【分析】 本题主要考查了地球公转产生的现象，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握地球公转产生的现象是解题的关键。 【解答】 天安门广场一年之内每日升旗时间不同是地球公转产生的现象，海南省位于热带，四季不分明，学校教学楼的正午影子夏季比冬季短，太阳东升西落是地球自转产生的现象，B对，ACD错。 故选B。 【答案】 【解析】略 【答案】 【解析】 17. 【分析】 本题考查二分二至日，旨在考查学生读图分析能力和运用地理知识的能力，掌握二分二至日是解题关键。 【解答】 太阳光直射北回归线的这一天，是北半球的夏至日，时间大约是6月22日，故A正确，BCD错误。 故选A。 18. 【分析】 本题考查二分二至日和昼夜长短的变化，旨在考查学生读图分析能力和运用地理知识的能力，掌握二分二至日和昼夜长短的变化是解题关键。 【解答】 当北半球夏至日时，出现极昼现象的地区是北极圈内，南极圈为极夜，故A正确，BCD错误。 故选A。 19. 【分析】 本题考查南北半球的季节变化，旨在考查学生读图分析能力和运用地理知识的能力，掌握南北半球的季节变化是解题关键。 【解答】 南北半球的季节相反，当我们开始愉快的暑假时，南半球的澳大利亚正处于一年中的冬季，故D正确，ABC错误。 故选D。 20. 【分析】 本题考查二分二至日和昼夜长短的变化，旨在考查学生读图分析能力和运用地理知识的能力，掌握二分二至日和昼夜长短的变化是解题关键。 【解答】 珠海市位于北半球，6月22日，北半球阳光直射在北回归线上，此时北半球昼最长，夜最短；以上四个节日中距离6月22日最近的日期是儿童节，以上四个节日中，珠海市白昼时间最长、太阳高度角最大的是儿童节，故C正确，ABD错误。 故选C。 21. 【分析】 本题考查地球公转的方向，旨在考查学生读图分析能力和运用地理知识的能力，掌握地球公转的方向是解题关键。 【解答】 地球公转的方向是自西向东，故C正确，ABD错误。 故选C。 22. 【分析】 本题考查五带的划分，旨在考查学生读图分析能力和运用地理知识的能力，掌握五带的划分是解题关键。 【解答】 人们根据各地获得太阳光热的多少把地球表面划分为五个带，热带，北温带，南温带，北寒带和南寒带。23.5°S和23.5°N一年中有一次太阳直射； 66.5°N或66.5°S 没有太阳直射；赤道一年有两次太阳直射，故B正确，ACD错误。 故选B。 23.【答案】C 【解析】 【分析】 本题考查世界主要气候类型的特征，旨在考查学生读图获取信息的能力，掌握气候的特点是解答此题的关键。 【解答】 亚热带季风气候夏季高温多雨，冬季温和少雨。甲是温带季风气候，乙是地中海气候，丙是亚热带季风气候，丁是热带草原气候。 故选C。 24.【答案】C 【解析】 【分析】 本题考查了气候资料图的判读，结合图示解答即可。 【解答】 读图可知，该地全年高温，降水稀少，应为热带沙漠气候。 故选：C。 【答案】A 【解析】从降水量逐月累计曲线图看，①地6、7、8、9月降水量增加幅度较大，1、2月降水量增加幅度较少，说明该地夏季降水丰富，冬季较少，为亚热带季风气候；该气候位于北半球亚热带地区的大陆东岸。 ②地12、1、2月降水量增加幅度较大，6、7、8月降水量增加幅度较少，说明该地冬季降水丰富，夏季较少，为地中海气候，该气候位于亚热带地区的大陆西岸。A为地中海气候，B为亚热带季风气候，C为温带大陆性气候，D为热带雨林气候。 故选A。 二.综合题 26.【答案】（1）多云 阴 东北 4 （2）日出前后 9 （3）重度污染 （4）不适合 空气质量差 【解析】本题主要考查了天气符号的判读、气温日较差的计算、空气质量的判读、天气对生活的影响等，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握天气符号的判读、气温日较差的计算、空气质量的判读、天气对生活的影响等是解题的关键。 （1）由图可知，明天的天气状况是多云转阴，东北风四级。 （2）一天之中，最高温出现在午后2时左右，最低温出现在日出前后，由图可知，该日气温日较差为22－13＝9℃。 （3）明天的空气质量指数为220，空气质量状况为重度污染。 （4）由于明天空气质量较差，所以不适合出游。 27.【答案】（1）1 南 （2）冬 夏 乙 （3）乙 乙 【解析】（1）本题主要考查了气温曲线图的判读，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握气温曲线图的判读是解题的关键。由图可知，甲地最高气温出现在1月，为南半球（一年之中，北半球的气温，大陆上7月最高，1月最低，海洋上8月最高，2月最低，南半球的气温大陆上1月最高，7月最低，海洋上2月最高，8月最低）。 （2）本题主要考查了降水量柱状图，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握降水量柱状图的判读是解题的关键。由图可知，甲地降水集中在冬季（南北半球季节相反），乙地降水集中在夏季，甲、乙两地中降水季节变化大的是乙地。 （3）本题主要考查了气候类型图的判读，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握气候特点的判读是解题的关键。由图可知，甲地冬季温和多雨，夏季炎热干燥，乙地夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，长春夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，与乙图相符。 28.【答案】 （1） （2）7 1 24 （3）5—9 夏 （4）亚热带季风气候 夏季高温多雨，冬季低温少雨 【解析】【试题解析】 （1）此题考查各月平均气温曲线和月降水量柱状图”的绘制等。旨在考查学生获取信息和调动运用地理知识的能力。图的判读获取解题相关信息是解答此题关键。根据教材知识（1）绘制气温（℃）年变化曲线图和各月降水量（mm）柱状图，先绘出横坐标轴，把它平均分成12段，逐段标上月份；再绘出纵坐标轴，在左侧按相等的温差标上气温刻度，在右侧按相等的降水量差标上降水量的刻度；再将资料中各月的气温数据用点标注出来，再用平滑的曲线把各点连接起来，画一条曲线，即气温年变化曲线；最后将资料中各月的降水量用长方形柱状标注出来，着上相同的颜色，绘出逐月降水量图。 （2）此题考查各月平均气温曲线和月降水量柱状图”的绘制、气候资料的分析、气候类型图的判读等。旨在考查学生获取信息和调动运用地理知识的能力。图的判读获取解题相关信息是解答此题关键。从气候资料数据可以看出，该地最高气温出现在7月，是27℃；最低气温出现在1月，气温3℃，用最高月均温减最低月均温即气温年较差，所以该地气温年较差＝27℃-3℃＝24℃。 （3）此题考查各月平均气温曲线和月降水量柱状图”的绘制、气候资料的分析、气候类型图的判读等。旨在考查学生获取信息和调动运用地理知识的能力。图的判读获取解题相关信息是解答此题关键。观察表格中各月的降水量可知，月降水量超过100毫米的月份为5月143毫米，6月180毫米，7月260毫米，8月177毫米，9月103毫米—9月。所以该地各月降水量超过100毫米的月份是5—9月。北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高，2月最低，由图中气温可知，该地7月气温最高，1月份气温最低，所以该地为北半球；由图中各月降水可知，该地6月、7月、8月降水最多（北半球3月、4月、5月为春季，6月、7月、8月为夏季，9月、10月、11月为秋季，12月、1月、2月为冬季），所以该地属于夏季多雨型。 （4）此题考查各月平均气温曲线和月降水量柱状图”的绘制、气候资料的分析、气候类型图的判读等。旨在考查学生获取信息和调动运用地理知识的能力。图的判读获取解题相关信息是解答此题关键。由图中气温曲线和降水量柱状图可知，图中该地最冷月均温在0℃—15℃之间，位于亚热带地区（或者是温带海洋性气候），降水属于夏季多雨型，位于亚热带地区（或者是温带海洋性气候），夏季多雨型的气候是亚热带季风气候，亚热带季风气候的气候特征是夏季高温多雨，冬季温和少雨。所以该地气候特征为夏季高温多雨，冬季温和少雨，气候类型是亚热带季风气候。 （5）本题主要考查了水资源的概况，考查了学生根据图片提取地理信息的能力，掌握水资源的概况是解题的关键。该地水资源的季节分配不均，为了合理开发利用水资源需要采取的措施是修水库。 29.【答案】B C 北温 无 北回归线 夏至日 冬季 冬 公转 【解析】解：（1）地球公转运动与自转运动是同时进行的，②是北半球的夏至日，此时北半球昼长夜短，南半球昼短夜长；③点是秋分日即9月23日前后，阳光直射赤道；④是北半球的冬至日，此时太阳直射南回归线，北半球白天时间最短； （2）11月初地球运行在秋分日与冬至日即③一④之间，此时太阳直射南半球； （3）某地点（36°N，118°E）位于五带中的北温带，无极昼极夜现象。 （4）乙图所示北极圈以内全部是极昼现象，此图所示的是北半球的夏至日，此时太阳直射北回归线，南半球澳大利亚的城市悉尼正值冬季。 （5）为了取得更好的采光效果，北方地区在设计居民楼南北间距的时候，应充分考虑冬季的光照情况，这时太阳高度低，就能看出前排楼房是否挡住了后排楼房的阳光。 （6）寒暑往来，四季变换这是地球的公转动动造成的。 故答案为：（1）B；（2）C；（3）北温；无；（4）北回归线；夏至日；冬季；（5）冬；（6）公转。 地球的公转方向是自西向东的，当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日，全球昼夜平分。 本题考查地球运动的及特点等，读图解答即可。 30.【答案】公转 自西向东 春 夏 少 短 A 【解析】解：读图可知，（1）本图是表示地球绕着太阳不停的旋转，是地球公转运动示意图。 （2）地球公转的方向是自西向东的，公转周期是一年。 （3）当地球运动至甲位置时，为北半球的春分日，日期为3月21日前后，北半球处于春季；当地球运动至乙位置时，为北半球的夏至日，日期为6月22日前后，北半球处于夏季。 （4）当地球运动到丁处时，为北半球的冬至日，北半球的太阳高度角一年中最小，地面获得的太阳光热较少；位于北半球的我国天津地区白昼时间短。 （5）地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异；地球公转产生的地理现象有昼夜长短的变化、四季的变化、太阳直射点的变化、地球上五带的划分等；故选项A符合题意。 故答案为： （1）公转； （2）自西向东； （3）春；夏； （4）少；短； （5）A。 地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。当太阳光直射在南回归线上时，为北半球的冬至日，日期为12月22日前后，北半球昼最短夜最长，北极地区出现极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，为北半球夏至日，日期为6月22日前后，北半球昼最长夜最短，北极地区出现极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，为北半球的春分日，日期为3月21日前后，此时全球昼夜平分；当太阳第二次直射在赤道上时，为北半球的秋分日，日期为9月23日前后，此时全球昼夜平分。 本题考查了地球公转产生的地理现象，结合图示记忆解答。 31.【答案】（1）7；北； （2）③；③；①； （3）②；欧洲； （4）冬；地中海； （5）温带大陆性。 【解析】本题考查了气候资料图的判读，结合图示理解解答即可。 在气温和降水量变化示意图中，横坐标轴表示月份，纵坐标轴左侧表示气温，右侧表示降水量，气温年变化用平滑的曲线表示，降水年变化用长方形柱状表示。 读图可知，（1）根据①②气温最高值都出现在7月份判断可知，两地都位于北半球。 （2）图中①②③年平均气温最高的是③，降水最多的是③，不是雨热同期的是①。 （3）三幅图中，②气候冬无严寒，夏无酷暑，一年内降水均匀，为温带海洋性气候，主要集中分布在欧洲。 （4）图中①是地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨。 （5）酒泉位于我国西北内陆地区，属于温带大陆性气候。 月 份123456789101112气温（℃）35121521252724181394降水（毫米）31557690143180260177103685342【小题1】D【小题2】B【小题3】B【小题4】D【小题5】D【小题6】C【小题7】B【小题8】C【小题10】C【小题11】C【小题12】B【小题13】B【小题14】D【小题15】D【小题16】D【小题17】A【小题18】A【小题19】D【小题20】C【小题21】C【小题22】B
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