人教部编版小学语文文言文阅读专项练习（九）（含答案）

六年级小升初文言文阅读专项训练九

一、阅读下面的文言文，完成习题。

路遇先生

余儿①行路中，遇先生，鞠躬行礼，正立路旁。先生有命②，儿敬听之；先生有问，又敬答之。俟③先生去，然后行。人皆称为知礼。

（注释）①余儿：我的孩子。②命：命令，吩咐。③俟：等到。[来源:Z_xx_k.Com]

1.说说下列画线词语的意思。

（1）鞠躬行礼           鞠躬：__________

（2）人皆称为知礼       知礼：__________

2.在路上遇到老师时，该怎么做？请把文中相应的句子画上横线。

3.读了这则小古文，你懂得了什么？

二、阅读下面的文言文，完成习题。

枭①将东徙

枭逢鸠②。

鸠曰：“子将安之？③”

枭曰：“我将东徙④。”

鸠曰：“何故？”

枭曰：“乡人皆恶⑤我鸣，以⑥故东徙。”

鸠曰：“子能更⑦鸣，可矣；不能更鸣，东徙犹⑧恶子之声”。

【注释】①枭（xiāo）：猫头鹰。　②鸠（jiū）：斑鸠、雉鸠的统称，形似鸽子。③子将安之：你打算到哪里（安家）？④徙（xǐ）：迁徙。⑤恶：厌恶，讨厌。⑥以：所以。⑦更：改变。⑧犹：还是。

1.结合注释，说一说下面句子的意思。

子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙犹恶子之声。[来源:学科网ZXXK]

2.“枭将东徙”的原因是“____________________”。（用文中的句子回答）

3.你觉得斑鸠的话有道理吗？为什么？

4.下列对寓言理解正确的一项是（　　）

A．做任何事都应从根本着手，才能真正解决问题。

B．要想让别人喜欢自己，只有让自己的声音更好听。

C．正视自己的缺点并加以改正，才能得到大家的欢迎。

三、阅读下面的文言文，完成习题。

学者有四失

学者有四失①，教者必知之。人之学也，或失则多②，或失则寡，或失则易，或失则止③，心之莫同也④。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。[来源:学科网ZXXK]

注释①失：过失，缺点  ②多：学得过多③止：遇到困难停止不前 ④心之莫同也：心理各有不同

1.解释句中加点的词

或失则多，或失则易_____________________[来源:学科网]

然后能救其失也___________________________

2.用现代汉语翻译下列句子   

教也者，长善而救其失者也。_______________________________________

3.请你谈谈对教师作用的看法_______________________________________[来源:Z.xx.k.Com]

参考答案

一、1.弯腰行礼    懂礼节    2.鞠躬行礼，正立路旁。3.要尊敬师长，懂礼貌。

二、1.你能改变鸣叫的声音就行了，不能改变鸣叫的声音，你迁往东方，那里的人还是会厌恶你的声音啊。2.乡人皆恶我鸣3.有道理。如果猫头鹰不能改变叫声，到哪里都被人厌恶。只有改变叫声，才是不被人厌恶的根本方法。4.A

三、1.有的人    补救    2.教书的人，要善于发现学生的长处，并且能引导学生纠正自己的失误过错。3.老师要善于因材施教，引导学生。