人教版一年级上册数学乐园图片课件ppt
展开今有雉(zhì)兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉(zhì)兔各几何?
这就是著名的“鸡兔同笼”问题!
我们伟大祖国具有五千年的文明史,在历史的长河中,为科学知识的创新和发展作出了巨大贡献,尤其在数学领域有《九章算术》、《孙子算经》等古代名著流传于世,如在大约一千五百年前,我国的古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题,题目如下:
为了便于研究观察,我们把题目中的数改一下:
笼子里有鸡和兔若干只,从上面数,共有8个头,从下面数,共有26只脚。鸡和兔各几只?
比实际 ____ :
26 – 16 =10(只)
兔 鸡:
4 – 2 = 2(只)
8 – 5 = 3(只)
1、笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?
2、有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共有112条。龟、鹤各有几只?
3、新星小学“环保卫士”小分队12人参加植树活动。男生每人载3棵树,女生每人载了2棵树,一共载了32棵树。男生、女生各有几人?
通过本节课的学习,收获了什么?
课本P106页,1.2.3
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