2022高考阅读题型之现代文阅读预测（二）教案

这是一份2022高考阅读题型之现代文阅读预测（二）教案，共10页。

文学类文本阅读
预测 2：小说—主旨意蕴
易错点 1 脱离实际，天马行空
易错点 2 简单武断，空洞偏激
思想意蕴：作品表现的思想意义或价值
情感意蕴：作品的情感意义或取向
给读者带来的思考启示
作者的情感态度，喜怒褒贬
文本意蕴：隐含在文本表层义之中的含义 表层含义、深层含义
1.深层次挖。
民族心理：精忠报国、崇尚自然、中庸之道、安土重迁、爱好和平、知足
常乐
人文精神：意义价值、社会责任、个人尊严、人生理想、人性关怀、生命关
怀、众生平等，对弱势群体的关怀
学科理论：哲学道理、美学文学理论、文化历史规律

例：【题干】文章开头说“石门的丰子恺故居也是一只缸”，结合全文内容
探究这句话的深刻意蕴。
【答案】①丰子恺家是开染坊店的，染缸染出好布，故土故居“染”出丰
子恺。②故居如缸，淡红深碧，丰子恺耳濡目染，形成了独特的绘画风格。③
“缸”是丰子恺的成长环境，故居熏染了他做人的品格。④丰子恺从故居走
出，无论他到哪里，都会带着故乡的色彩和文化印痕。
故居-缸
缸的特点-故居特点
缸的特点-丰子恺的特点
2. 换角度挖
①主动与被动的装换
②历史与现实的转换
③批评与希望的转换
④正面与反面的转换
【题干】请探究“打猴儿”的深刻寓意。
【答案】①人的命运像猴儿一样身不由己；②人在压迫下疲于奔命，结局
悲惨；③人一旦拥有权柄，就有操控别人的欲望。
题型分类
1.探究意蕴的丰富性、深刻性。表层 深层
2.探究作者情感态度
作者背景 人物特征 情节发展 语言特色

3.探究文本启示
作者情感态度（主题）、结合自身
【例】
冰消雪融时，小腰岭人爱栽跟头的日子也就来了。
小腰岭的女人恨透了泥泞，一旦暖阳照拂得屋顶的积雪脱胎换骨，屋檐滴答
滴答地滴水了，她们便不愿让老人出门，不愿让男人喝酒，更不愿让孩子玩耍。
不然，她们得一天洗一盆衣服，可是泥泞怎么能阻止得了他们呢？你时常能在路
上，逢着那些栽倒后滚了一身泥水的人。女人们没办法，只好让家人穿最破旧的
衣服和鞋子。若是外乡人这时节来小腰岭，看着一村人衣衫褴楼的，会说：“这
村子穷掉底儿了!”
有一个在泥泞中依旧衣着考究的人，他就是小腰岭的小学校长苏泽广。只要
上班，他必得穿上皮鞋和中山装，虽然他倍加小心，可是回家的时候，裤脚还是
溅上了泥点，鞋帮沾满了污泥。他老婆黎素扇，少不了埋怨他几句，说你看看小
腰岭的人，谁像你穿成这样，让人笑话!苏泽广说："我这么多年没穿中山装了，
好不容易盼到能穿的日子了，再让它压箱底，不是可惜了吗!"工宣队进驻学校的
那年，他被发配到畜牧厂养猪。平反后的苏泽广官复原职，做的第一件事就是去
供销社买了一盒鞋油，把皮鞋打得锃亮，然后又捧出中山装，让老婆把它熨烫得
板板正正的，挂在衣柜最显眼的位置。小腰岭人看他穿着中山装的样子，有的美
慕，有的则嗤之以鼻，说;"臭老九又抖起来了!"
苏泽广这天下班回家，滚了一身的泥水，显然他是摔倒了。黎素扇气青了脸，
嚷着;"我说让穿破衣服吧，你非不干!这咔叽布的中山装，洗、熨都费劲，你知道
解冻
迟子建

不知道?!"
“知道。"苏泽广吁了一口气，边脱衣服边说，你得赴快把它洗好晾干，我
要去兴林开个会"
“么会呀，要去兴林?"黎素扇问。
要是知道就好了。"苏泽厂说，"邮速贝下十达来总件，我打开一看，是教育
局发来的，让我后天到青峰报到，然后去兴林开个紧急会议，特别注明此事机密，
不得外传。”
黎素扇"哎呀——"叫了一声，打了个激灵，说∶"是不是出什么事了，"
苏泽广阴郁地说∶"我也这么想。以前通知开会，什么内容，会期几天，都说
得明明白白的。这次呢，既没说会议议题，也没说要开几天。而且，怎么会把人
召集到兴林呢?我看这次，恐怕凶多吉少。"
黎素扇说，"你要是出了事，我们娘仨怎么活啊?"说着，眼泪落了下来。
"你放心，万一有不测，我会安排好你和孩子的生活的。"苏泽广说。
黎素扇说"你估计，能出什么事儿?"
"我们这次去三个人，有两个是刚刚落实了政策回到教育岗位的，另一个呢，
是刚成立的招生办的主任。你说能不能是高考出了问题?"苏泽广似答似问地说道。
黎素扇望着丈夫，说∶"不会吧!没做亏心事，不怕鬼叫门。想不明白什么事
儿，今儿就不费这个脑筋了。"
第二天吃过早饭，上学的上学，上班的上班。
家中只剩黎素扇一个人时，她开始帮丈夫打点行装。想着丈夫离不开书，便
把几卷丈夫常看的书也装上了。不过当她拉上箱子的一瞬，突然想起书是个惹是
生非的东西，万一有一天这样的书再遭禁，他不等于带去了几颗炸弹吗?于是又

把书抽出来。
苏泽广下午到学校开始清点办公室中他认为该销毁的东西。他把平素偷闲写
的诗一页页从抽屉里翻出，逐一过目。这时的他宛如一个审判官，裁决着哪些诗
该活，哪些该枪毙。当他读到"我在月下独酌，邀一朵彩云，做我杯中的新娘"，
觉得过于小资情调了，就把它放到处决的行列中;就这样，经他裁定，只剩下五首
诗了。他对这五首仍不放心，又仔细端详了一番，发现"我的泪，落入黑暗，于
是黑暗有了种子，生长出了黎明"也容易惹祸，便让它作为最后的殉葬者。他把
裁决的诗，连同一卷手抄的《纳兰词》，一并投入走廊的火炉里。只听"轰——"
的一声，那些东西顷刻间就被腾起的火焰吞噬了。苏泽广叹息一声，离开火炉，
回到办公室，枯坐着。
解冻时节的泥泞就像一个个流脓的伤口，治疗这伤口的，是阳光。只要天气
持续晴好，这伤口的面积就会逐渐缩小，直至结痂。苏泽广走后，小腰岭始终春
光烂漫，短短五天，路上的泥泞萎缩了，人们走路时敢挺胸抬头了。这天中午，
从青峰过来的长途客车上下来一个人，他就是穿着中山装的苏泽广。他提着大旅
行箱，神采飞扬地回家。
吃过午饭，黎素扇问苏泽广∶"究竞是啥会啊?虚惊了一场。""说了你也不相
信。"苏泽广喜滋滋地说，"招我们去，看了两场电影。"
"看电影?"黎素扇挑起眉毛，说，"青峰又不是没有电影院，何苦折腾到兴林，
连来带去好几天，又是汽车又是火车的，耽误工夫又浪费钱。"
"这是好事啊，大好事!说明思想解放的时代到了。"苏泽广亢奋地说着，从旅
行箱里翻出一本书，说是要上班去。离开学校不到一周，他想得慌。
冰雪完全消融了，小腰岭的村路上，再也没有因泥泞而跌跤的了，人们在春

光中忙着翻地，下种。
【注】《解冻》是迟子建一部发表于 2009 年的，以党的十一届三中全会召开前
后为写作背景，短篇小说。
（1）下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（3 分）
A.“只要上班，他必得穿上皮鞋和中山装”不仅表现出苏泽广对中山装的珍爱，
也表现出苏泽广想突出自己不同于小腰岭人的心理。
B.“小腰岭人看他穿着中山装的样子，有的羡慕，有的则嗤之以鼻”表面上写服
装，实则表明小腰岭人们思想上的冲突。
C.在接到开会通知后，苏泽广觉得“凶多吉少”，他的爱人则担心“出了事，我们
娘仨怎么活啊”，这表明他们还处在过去的阴影之中。
D.出发前，黎素扇将行李中的书放了又抽出来，而苏泽广到办公室销毁了自己认
为不该写
的诗作，这表明他们对未来的不确定。
（2）下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）
A.小说第一段交代了小腰岭人特定的生活情形，既照应了标题，又为下文写苏泽
广夫妇二
人在去兴林开会之前的种种担忧烘托气氛。
B.小说运用语言、神态、动作等描写方法，传神地表现了苏泽广在时代转变中的
"兴奋—忧
虑—失望—亢奋"的心理变化状态。
C.作者为读者创设了独具特色的话语情景，一个时代的不幸，一个新时代的来临，
在平实
的人物对话中徐徐展开，既让人印象深刻，又引人深思。
D.小说聚焦一个普通人物——农村小学校长身上，没有对重大历史事件刻意叙述，
却可以
从日常化的生活中，看到时代的缩影。
【解答】（1）B.“‘兴奋﹣﹣忧虑﹣﹣失望﹣﹣亢奋’的心理变化状态”错误。
应该是为你能穿中山装而兴奋，为不知原因的“开会”而紧张忧虑，最后为思
想解放而亢奋，无“失望”这一心理。
故选 B。

（3）文中画横线句"解冻时节的泥泞就像一个个流脓的伤口，治疗这伤口的，是
阳光。"意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。（4 分）
表层：春天里冻结的土地融化 土地变得泥泞 阳光蒸发后 土地变干 消除
泥泞
深层：社会的解冻和心灵的解冻只有依靠解放思想 抚平人民的伤口 才能迎
来时代
（4）有人评论说"迟子建作品中的悲剧意识深藏于'温情'的底色之下"，请简要分
析文中书写了哪些温情。（6 分）
人物-温情 女人对家人温情 妻子照顾丈夫充满温情
环境-社会环境温情
国家政策的修正带给百姓生活的温情
作业：
老马
蒋子龙
老马，大名马步良，年已七十有五。身体羸弱，心脏不好，肠胃不好，睡眠
不好，血压还有点高……总之浑身是病。幸好有个好老伴照顾，活得倒 也滋润。
这天老伴突然觉得喘不上气来，还咳了一摊血，送到医院一查，竟是肺癌晚期。
从老伴住院的那一刻起，他就抓着老伴的手不放，嘴里说个不停：“都怪我，
都是为了照顾我把你累成这样的，我总以为你比我年轻两岁，身体也比我好，闹
了半天你是强撑着！你可不能出事，花多少钱咱都治，咱有积蓄，闺女也有钱，
他们都是孝顺孩子。没有你我可没法活，闺女忙，谁管我？咱俩不是早就说好了
吗，我先走，你送我……”老伴的病情越来越重，不是一天比一天重，而是一刻
比一刻重，老马神情凄惶，双眼迷离，不再出声，跟谁也不再说话，谁问什么也
不搭腔，只是默默地抓着老伴的手，一刻也不松开。直到晚上被逼着回家睡一觉，
至于睡着睡不着，那就另说了。
他走后，老伴强打精神嘱咐女儿，我不放心你爸，平时家里的药都是我管着，
放药的抽屉里有个安眠药的小瓶，里面大概还有二十多粒，白天趁你爸在医院的
时候你回家一趟，把安眠药片倒出来，数数多少片，再换上谷维素片。
送走老伴从火葬场回到家，女儿跟他说，以后就不要开伙了，跟我们一块儿

吃，哪天累了不想动，我就做好饭菜送过来，好在只隔着一个门。老马哪有胃口，
几天来都没有好好吃东西，仍然一点不饿，晚上只喝了多半碗面汤，就回到自己
的家。家还是原来的那个家，却一下子变得特别空旷而陌生，实际上这也不是他
的家了，小时候老娘在哪儿，哪儿就是家，老了有老伴就有家，老伴一走，家充
其量就是个安身的窝。老马在火葬场没有掉泪，此时却悲从中来，躲进卫生间，
关好门窗，打开水龙头，擗踊拊心放声痛哭。
直到哭够了，洗了个澡，出来换上自己最喜欢的干净衣服，坐在椅子上，对
着老伴的遗像开始说话。老梁啊，算啦，还是像刚搞对象的时候叫你惠洁吧。世
人都认为长寿好，可对老两口子来说，谁先走谁有福，长寿的那个反而受罪。老
话说“过一不过三”，一对老夫妻先走了一个，剩下的那一个大多活不过一年，
即使活过了一年也逃不过三年，我病病怏怏的，就不想再多受那一年的罪了！六
号楼的老杨，比我大两岁，自年初老伴死后就不出门，谁劝也不行，理由很奇怪，
怕丢人现眼，没脸见人，总觉得心里冤屈得慌，还老哭……谁都不理解，说他脑
子出了毛病，我现在倒觉得有点理解他的感受。四号楼的大老王，跟我是一个单
位的，每天早晨买一大堆菜、肉，有时还有水产，下午估计儿媳妇们快下班了，
就出去溜了。两个儿媳妇特别团结，下班后都到老公公这儿来，两个人合计着把
饭菜做好，两家人吃完，再各自带着明天中午吃的，当然也给老头剩一点。等儿
孙们都走了，老王才回家，说回家早了看见儿媳妇们连吃再带，怕人家不好意思。
他每个月把自己那点退休费花得精光还不够，老伴活着时攒了一点钱，等把那点
存款花完，还不知该怎么办。说起来还是咱的闺女好，他两口子工作都不错，收
入也不少，外孙子已经上了大学，咱们算是没有牵挂了，只有我是她的累赘。人
想人是天下最苦的事了，特别是想死人。这些天我翻过来调过去，前思后想，决
定跟着你一块儿走，比赖赖巴巴活着强。你等我一会儿，我马上就来。
他从抽屉里找出那小半瓶安眠药，从柜子里拿出整瓶的直沽高粱，他打听过
了，就着水服死不了人，反而又吐又难受白折腾一通，用白酒送服安眠药则必死
无疑，舒舒服服就睡过去了。他去卫生间，把体内的脏东西打扫干净，再穿上几
乎没怎么穿过的那身西装，将安眠药全倒进嘴里，扬脖咕咚咕咚喝了几大口白酒，
险些没被呛着。随后慢慢仰面躺好，欢欣鼓舞地等着去见老伴了，给她个惊喜。
在去见老伴的路上并不舒服，肚子不好受，脑袋又疼又胀，有一段时间感到
身体似乎是飞了起来，显然是要进天堂了……四外一片亮堂，想必天堂已到，他
猛地睁开眼，没有万丈祥云，没有五彩霞光，跟人间差不多，心里还有点失望。
女儿开门进来，一手端着豆浆、一手拿着烧饼、油条……他大叫一声，你怎么来
了，你娘呢？眼睛瞪得老大，中邪一般。

女儿放下早点，顺手把酒瓶子放进柜子里。昨天晚上自己一个人又喝酒了？
怎么穿着衣服就睡了？以后馋酒在吃饭的时候喝，不能一个人喝闷酒。她又拿起
安眠药瓶晃了晃，说道，安眠药没了，以后睡前我给您拿过来，一次只能吃一片，
不能多吃……这时老马清醒过来，自己没有死，只是睡了一大觉，到天堂边上转
了一圈又回来了。他把女儿赶走，起来看了看安眠药的瓶子，又到放药的抽屉里
翻了半天，没错，就是这一瓶，他数过一共二十七片，足以置人于死地，为什么
对他无效？
（1）下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是
A.文章开头从主人公老马的情况写起，具体交待了主人公的年龄、身体状况、
生活状态，同时还交待了他老伴儿的病情，不禁让读者心头一紧。
B.小说以主人公老马为线索串联故事情节，老伴儿让女儿把安眠药换成谷维
素片的情节虽没有老马直接参与，但仍是围绕老马展开。
C.“白天趁你爸在医院的时候你回家一趟，把安眠药片倒出来，数数多少片，
再换上谷维素片”，临终前的交待反映了老伴儿对老马关怀备至。
D.结尾写“他数过一共二十七片，足以置人于死地，为什么对他无效？”，
令人啼笑皆非的结局为惨淡的故事增添了一点喜剧效果。
（2）下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.小说设置老马对老伴儿的独白，“没有你我可没法活，闺女忙，谁管我？”，
揭示了老马被照顾惯了从而不愿老伴儿先走的自私心理。
B.小说写女儿让老马“以后就不要开伙了”以及最后女儿对老马自杀揣着明
白装糊涂的情节，体现的是对老人的物质关怀与精神关怀。
C.小说语言有特色，出自《孝经•丧亲》的词语“擗踊拊心”既贴合语境，又
增添了文学色彩；而“过一不过三”的俚语又浅显易懂。
D.小说介绍老杨和大老王在老伴儿死后的生活状态，看似赘余且无足重轻，
实则让老马在比较之后产生自杀念头的情节变得顺理成章。