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    必修一设计的一般原则背景图ppt课件

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    这是一份必修一设计的一般原则背景图ppt课件,共49页。PPT课件主要包含了猜猜看这是什么,设计的一般原则,实用原则,经济原则,经济原则鸟巢瘦身,美观原则,欣赏下列各式的表,欣赏下列图片,设计欣赏,专辑之等内容,欢迎下载使用。

    评价学生制作的小凳子
    4、废旧木材回收利用-----(环保)可持续发展原则………
    1、样式新颖-----------------创新原则
    2、实用、牢固--------------实用原则
    3、低成本--------------------经济原则
    这是一个织物做成的布球,里面的“填充物”同样是织物做成的。非常柔软。
    一个梭子形的大家伙,而且还摆在家里,究竟是做什么用的呢?
    这是套组合沙发,配合一个倒圆锥形的茶几。
    这些产品最大的优点是什么?
    创新就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等。或对已有产品的革新来创造具有相当社会价值的事物或形式。
    创新原则——新概念的应用
    德国安联球场球场的顶棚和外表面所采用的材料与众不同,它具有自清洁、防火、隔热、防冻的功能
    整个建筑采用ETFE膜(乙烯-四氟乙烯共聚物)是一种轻质新型材料,具有有效的热学性能和透光性,可以调节室内环境,而且还会避免建筑结构受到游泳中心内部环境的侵蚀。
    创新原则——对原有产品的革新
      怎样实现创新呢?或者说设计要从哪些方面进行改进和突破,来实现创新的目标呢?
    绿茶,又称不发酵茶。以适宜茶树新梢为原料,经杀青、揉捻、干燥等典型工艺过程制成的茶叶。其干茶色泽和冲泡后的茶汤、叶底以绿色为主调。 红茶,以适宜制作本品的茶树新芽叶为原料,经萎调、揉捻(切)、发酵、干燥等典型工艺过程精制而成。因其干茶色泽和冲泡的茶汤以红色为主调。
    你猜这两个玩意是做什么的?
    一个是衣挂,另一个还是衣挂!
    2016年5月举行的北京科博会上,一辆全新的高架巴士登台亮相,它就是所谓的“立体快巴(Transit Elevated Bus)”。开发立体快巴的幕后公司是巴铁科技发展有限公司,该公司又将它叫作“巴铁”。它在汽车上行驶,车流可以从快巴下通过。立体快巴可以搭载900-1200名乘客
    创新是设计的核心。一个产品如果没有任何新意,就很容易被淘汰。一个人没有创新思想和能力,也会被不断发展的社会所淘汰,所以,我们时刻要注意培养自身的创新精神和创新能力。
    这个玉壶最大的特点是什么
    古人云: “虽有乎千金之玉卮,至贵而无当,漏不可盛水,则人孰注浆哉?”
    实用原则 :指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能。
    阅读P059 思考:基本实用功能有哪些方面?(课堂练习3)是否设计的产品实用功能越多越好?
    是否设计的产品实用功能越多越好?
    否。还要考虑价格、资源浪费等
    格雷夫斯在1985年设计的水壶实用美观,获得了最大的成功,被认为是一件经典的后现代主义作品。   
    美观形象水烧开时 提醒注意开启出水口
    保护手不被烫伤手感舒适便于倾倒
    稳定性好受热面积大、热效率高
    设计始终是以实用性为根本原则的。无论是日常用品、劳动工具、交通工具,还是广告书箱等,无不建立在其实用功能上。 做【课堂练习6】
    指以最低的费用取得最佳的效果
    取消了可开启屋盖、扩大屋顶开孔,其钢结构用钢量比原设计减少了22.3%,鸟巢造价从三十八亿元人民币降到三十一亿元 。
    1、衡量是否符合经济原则只有是否省钱这一条标准码?青藏铁路修建时,为保护环境、保护野生动物提高了成本,这符合经济原则吗?
    设计中的经济原则是指产品在得到最优良的设计、实现最佳的功能的同时所涉及到的各方面的成本的总量最小,但也要考虑社会效益。
    有一款TCL手机镶嵌有宝石,它对通话功能没有任何作用,但是它却曾经一度畅销,为什么?
    爱美之心,人皆有之。  好的产品也能让人们从产品的外观和造型上得到美的体验、享受和精神上的愉悦。
    思考:1.产品的美观通常有哪些表达方式?(课堂练习4)
    思考:2.产品设计中的美观原则受哪些因素影响?(课堂练习5)
    产品外观的美是通过产品造型、大小比例、使用材料、色彩搭配、装饰图案等设计组合来表达。产品设计中美观性是多元的,它要受到消费者主观因素、功能、技术、文化传统等多方面的影响,故技术产品在设计时应考虑多方面因素。
    设计的一般原则间的相互关系相互关联 相互渗透 相互制约 相互促进
    1.谈一谈你对创新的理解,并选择生活中的某个产品,试从表中所列的四个方面对其进行分析。(提示:选择熟悉的,能够找到这四方面创新的,课堂上分析过的也行)2.找出一些生活中不实用的设计案例,分析其不实用的原因,并提出改进意见。(提示:也可以是自己或同学在设计实践中不成熟的设计作品,经过你的分析,可能就会成为很好的设计产品。)
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