期末测试卷03-2021-2022学年高一生物上学期期末诊断性测试（人教版2019必修1）

这是一份期末测试卷03-2021-2022学年高一生物上学期期末诊断性测试（人教版2019必修1），文件包含期末测试卷03-2021-2022学年高一生物上学期期末诊断性测试人教版2019必修1原卷版doc、期末测试卷03-2021-2022学年高一生物上学期期末诊断性测试人教版2019必修1解析版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共43页， 欢迎下载使用。

2021~2022学年高一生物上学期期末备考
测试卷(三)
(时间：90分钟，满分：100分)

一、 选择题：（本题共有25个小题，每题2分，共50分）
1．有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是（ ）
A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行生命活动
B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA 某些片段的碱基序列十分相似
C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子
D．病毒是目前发现的最简单的生物
【答案】A
【分析】
病毒是目前发现的最简单的生物，没有细胞结构，只有核酸和蛋白质两类分子，不能独立生存，必须寄生在活细胞中才能进行正常的生命活动，如繁衍后代等，这说明病毒的起源是在细胞产生之后。
【详解】
A、所有生命活动都离不开细胞，而病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞中才能进行生命活动，这说明病毒起源于细胞之后，A正确;
B、有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似，这不能说明病毒起源于细胞之后，B错误;
C、病毒的化学组成不能说明病毒与细胞起源的先后顺序，C错误;
D、病毒的结构简单不能说明病毒与细胞起源的先后顺序，D错误。
故选A。
【点睛】
本题考查病毒的相关知识，要求考生熟记病毒的结构、生命活动等知识，明确病毒的起源与细胞之间的关系。本题的关键是要求学生明确病毒没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活细胞中才能进行正常的生命活动。
2．下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（ ）
①流感病人打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中
②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回
③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉的收缩和舒张
④人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
【答案】B
【分析】
细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活。生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。
【详解】
①流感病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞中才能生存，因此流感病人打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中，这不能说明生命活动离不开细胞，①错误；
②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回，说明多细胞生物需要通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动，②正确；
③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张，说明多细胞生物需要通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动，③正确；
④人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂分化的结果，说明生命活动离不开细胞，④正确。
故选B。
3．对于19世纪自然科学的三大发现之一的细胞学说，下列叙述正确的是（ ）
A．细胞学说证明了植物界与动物界最本质的联系
B．该学说认为由细胞构成的生物可分为真核生物和原核生物
C．细胞学说揭示了生物界的多样性和统一性，认为细胞一定都是由细胞分裂产生的
D．细胞学说的创立完全是由施莱登和施旺完成的
【答案】A
【分析】
1、细胞学说的建立过程：（1）显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特•虎克（1665年发现死亡的植物细胞）和荷兰的范•列文胡克（1674年发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）。（2）理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说。（3）细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖。魏尔肖提出“一切新细胞来自老细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充。
2、细胞学说的内容有：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）新细胞可以从老细胞中产生。
3、细胞学说的意义：揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，标志着生物学的研究进入细胞水平。
【详解】
A、细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，从而证明了植物界与动物界最本质的联系，A正确；
B、细胞学说并没有将生物分为真核生物和原核生物，B错误；
C、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，没有揭示多样性，C错误；
D、细胞学说主要是由施莱登和施旺提出，后由其他科学家完善和补充，如魏尔肖提出“一切新细胞来自老细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充，D错误。
故选A。
4．下列关于高倍物镜的叙述中，正确的是（　　）

A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察
B．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜
C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D．要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中甲方向移动
【答案】B
【分析】
1、光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成。标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象。
2、显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小。
3、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。用高倍显微镜观察细胞，应先在低倍物镜下找到物像，至物像清晰并将物像移至视野中央，然后换用高倍物镜，并调节细准焦螺旋至物像清晰。
4、因为藓类叶片大，在低倍镜下容易找到，移到视野中央再换用高倍镜观察，换上高倍物镜后，直接用细准焦螺旋调至物像最清晰，为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜。
【详解】
A、尽管藓类叶片大，也需要先在低倍镜下找到要观察的物像，移到视野中央，再换用高倍物镜观察，A错误；
B、高倍镜下视野比较暗，为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜，B正确；
C、换上高倍物镜后，不能调节粗准焦螺旋，直接用细准焦螺旋调至物像最清晰，C错误；
D、因为显微镜成的是倒像，所以要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中丙方向移动，即偏哪移哪，D错误。
故选B。
【点睛】
5．豌豆的种子有圆粒和皱粒。圆粒种子含淀粉多，成熟时能有效地保留水分。而皱粒种子含蔗糖多，在成熟时由于失水而皱缩。上述圆粒种子保留的水分和皱粒种子失去的水分（ ）
A．前者主要是结合水，后者是自由水 B．两者主要都是结合水
C．前者主要是自由水，后者是结合水 D．两者主要都是自由水
【答案】A
【分析】
1、自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水，其主要功能：（1）细胞内的良好溶剂.（2）细胞内的生化反应需要水的参与（3）多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中.（4）运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。
2、结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分。
3、代谢旺盛的细胞中，自由水所占比例增加，若细胞中结合水所占比例增大，有利于抵抗不良环境（高温、干旱、寒冷等。
4、种子在晒干过程中，主要失去的是自由水（有活性，能进行呼吸作用等），干种子在烘烤过程中，主要失去的是结合水（失去生命活性。）
【详解】
因为结合水是水在生物体和细胞内的存在状态之一，是吸附和结合在有机固体物质上的水，也就是说结合水主要是和种子中的淀粉结合在一起，因此圆粒中的水是结合水；自由水不被植物细胞内胶体颗粒或大分子所吸附，能自由移动，并起溶剂作用。皱粒种子中淀粉含量少，蔗糖含量高，也就是说自由水不能与淀粉（蛋白质）结合，它主要与蔗糖溶解在一起，因此皱粒种子失去的水分为自由水，综上可知，圆粒种子保留的水分主要是结合水，皱粒种子失去的水分主要是自由水，A正确。
故选A。
6．同位素标记法是生物学研究中常用的实验技术，如果用32P、15N分别标记DNA和蛋白质，在下图中肯定存在标记元素的部位是（ ）

A．①、④ B．②、④ C．③﹑⑤ D．①、⑤
【答案】D
【分析】
分析题图可知：①为磷酸基团，②是脱氧核糖，③是含N碱基，④是R基团，⑤是-CO-NH-。
【详解】
如果用32P、15N分别标记DNA和蛋白质，因DNA的P元素位于①磷酸基团上，故标记①部位；氨基酸的氮元素位于氨基上，脱水缩合后形成肽键，故标记⑤部位，D正确，ABC错误。
故选D。
【点睛】
7．某生物体可以完成下列反应式：（其中 代表不同的单糖），则 代表的二糖可能是（ ）
A．麦芽糖 B．乳糖 C．蔗糖 D．B和C
【答案】D
【分析】
通过题意可知，该二糖由两分子不同的单糖构成，该糖可能是蔗糖或乳糖。
【详解】
麦芽糖由两分子相同的葡萄糖构成，水解后只产生1种单糖；乳糖由一分子半乳糖和一分子葡萄糖，水解后会产生2种单糖；蔗糖蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖构成，水解后会产生2种单糖，该二糖可能是乳糖或蔗糖，D正确。
故选D。
【点睛】
8．在患急性肠胃炎时，要及时注射生理盐水；不慎受伤后，要使用质量分数为0.9%的NaCl溶液清洁伤口；在高温作业时，要喝淡盐水。上述三种做法与下列主要原因分析对应正确的是（　　）
①维持酸碱平衡 ②维持水盐代谢平衡 ③ 降温 ④是细胞的等渗溶液并有清洁作用
A．②④② B．①③④ C．①②④ D．①②③
【答案】A
【分析】
生理盐水就是0.9%的氯化钠水溶液，因为它的渗透压值和正常人的血浆、组织液都是大致一样的，所以可以用作补液（不会降低和增加正常人体内钠离子浓度）以及其他医疗用途，也常用作体外培养活组织、细胞。生理盐水是人体细胞所处的液体环境浓度。生理盐水可以供给电介质和维持体液的张力。亦可外用，如清洁伤口或换药时应用。
【详解】
患急性肠炎的病人肠道吸收功能下降，不及时补充水分会造成脱水，所以给患急性肠炎的病人注射生理盐水的目的是维持水分代谢平衡，②正确；
受外伤利用0.9%生理盐水清洗伤口是因为0.9%生理盐水是细胞的等渗溶液，且具有清洁作用，维持细胞的正常形态，④正确；
高温作业时，因高温出汗过多会丢失水和无机盐，喝淡盐水可以维持水盐代谢平衡，②正确。
故选A。
9．新冠病毒（2019-nCoV）上有一种重要的结构蛋白：刺突蛋白（S 蛋白），新冠病毒利用 S 蛋白吸附并侵入人体细胞。以下对“S 蛋白”的推测中错误的是（ ）
A．一定含有C、H、O、N元素
B．S蛋白基本单位是氨基酸
C．高温能破坏其空间结构
D．用双缩脲试剂检测 S 蛋白出现红黄色
【答案】D
【分析】
蛋白质的多样性是由氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链盘曲折叠形成的空间结构的多样性决定的，蛋白质结构的多样性决定了功能的多样性。
【详解】
AB、蛋白质的基本单位为氨基酸，其结构通式为，氨基酸通式中含有氨基和羧基，即蛋白质一定含有C、H、O、N元素，AB正确；
C、高温能破坏蛋白质的空间结构，使蛋白质失活，C正确；
D、蛋白质和双缩脲试剂反应生成紫色，故用双缩脲试剂检测 S 蛋白将出现紫色，D错误。
故选D。
【点睛】
10．如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是（ ）

A．若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是氨基酸
B．若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③一定是DNA
C．若②是细胞中重要的储能物质，则②是油脂
D．若④主要是在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质，则④是糖原
【答案】B
【分析】
分析题图：图示表示不同化学元素所组成的化合物，其中化合物①的组成元素为C、H、O、N，最可能是蛋白质或其基本组成单位氨基酸；化合物②和④的组成元素为C、H、O，最可能是糖类或脂肪；③的组成元素为C、H、O、N、P，最可能是核酸及其组成单位核苷酸。
【详解】
A、①的组成元素为C、H、O、N，可能是蛋白质，若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是蛋白质的组成单位氨基酸，A正确；
B、③的组成元素为C、H、O、N、P，可能是核酸，若③为细胞中储存遗传信息的大分子物质，则③一定是DNA，若③为病毒的遗传物质，则③可能是DNA或RNA，B错误；
C、②的组成元素为C、H、O，可能是糖类或脂肪，若②是细胞中良好的贮能物质，则②是脂肪，C正确；
D、若④主要是在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则④是糖原，D正确。
故选B。
【点睛】
1、蛋白质是大分子物质，组成元素主要为C、H、O、N，其基本组成单位氨基酸；
2、核酸是储存遗传信息的大分子化合物，核酸包括DNA和RNA，细胞生物的遗传物质为DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA；
3、糖类和脂肪的组成元素均为C、H、O，脂肪是细胞中的良好贮能物质，动物细胞内的贮能物质是糖原，包括肝糖原和肌糖原。
11．关于下图所示过程的叙述，错误的是（　　）

A．甲是磷酸，在不同的核苷酸中种类相同
B．乙是五碳糖，在DNA中是脱氧核糖，在RNA中是核糖
C．丁是核苷酸，在一个病毒中有8种
D．丙是含氮碱基，在DNA中有4种
【答案】C
【分析】
据图分析可知：甲是磷酸，乙是五碳糖，有脱氧核糖和核糖两种，丙是含氮碱基，有A、T、C、U、G五种，丁为核苷酸，有脱氧核苷酸和核苷酸两类，共8种。
【详解】
A、甲是磷酸，在脱氧核苷酸和核糖核苷酸中种类相同，A正确；
B、乙是五碳糖，DNA是脱氧核糖核酸，含脱氧核糖；RNA是核糖核酸，含核糖，B正确；
C、丁是核苷酸，病毒只含有一种核酸（DNA或RNA），在一个病毒中丁有4种，C错误；
D、丙是含氮碱基，在DNA中有A、T、C、G4种，D正确。
故选C。
12．下图为细胞核结构模式图，下列有关其结构与功能的叙述，正确的是（　　）


A．①易被碱性染料染成深色，其主要成分是DNA和蛋白质
B．组成核糖体的RNA和蛋白质由②合成，蛋白质合成旺盛的细胞内，②体积较大，③数目较多
C．凡是比核孔孔径小的物质分子均可自由进出细胞核
D．细胞核是细胞代谢的中心
【答案】A
【分析】
细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，由图可知，①为染色质，②为核仁，③为核孔。
【详解】
A、分析题图可知，①为染色质，易被碱性染料染成深色，主要由DNA和蛋白质组成，A正确；
B、②为核仁，与某种RNA的合成及核糖体的形成有关，蛋白质由核糖体合成，B错误；
C、③为核孔，大分子物质进出细胞核的通道，但具有一定的选择性，C错误；
D、细胞核是细胞代谢的控制中心，而非细胞代谢的中心，D错误。
故选A。
13．从洋葱根尖细胞中分离出X、Y、Z三种细胞器，测定它们有机物的含量如下表所示。下列说法错误的是（　　）

蛋白质/%
脂质/%
核酸/%
X
61
0
39
Y
67
20
微量
Z
59
41
0
A．这三种细胞器均可用光学显微镜观察到
B．细胞器Z可能与蛋白质的分泌有关
C．细胞器Y具有双层膜结构
D．细胞器X的形成可能与核仁有关
【答案】A
【分析】
表格分析：题中指出该细胞为洋葱根尖细胞，细胞器X中只有蛋白质和核酸，因此确定其为核糖体；细胞器Y中含有微量核酸还有脂质和蛋白质，因此可能是线粒体；细胞器Z中只有含蛋白质和脂质，因此可能为内质网、高尔基体单层膜细胞器。
【详解】
A、线粒体可用光学显微镜借助染色观察，而其他的两种必须用电子显微镜观察，A错误；
B、细胞器Z中只有含蛋白质和脂质，因此可能为内质网、高尔基体等，可能与分泌蛋白合成有关，B正确；
C、细胞器Y中含有微量核酸还有脂质和蛋白质，因此可能是线粒体，含有双层膜结构，C正确；
D、细胞器X表示核糖体，其形成可能与核仁有关，因为原核细胞没有核仁，但由核糖体，D正确。
故选A。
【点睛】

14．下列与细胞相关的叙述，正确的是（ ）
A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器
B．酵母菌的细胞质内含有DNA和RNA两类核酸
C．蓝细菌细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程
D．叶绿体内膜通过向内折叠形成基粒来扩大膜面积
【答案】B
【分析】
1、细胞器的归类：
（1）原核与真核细胞共有的细胞器：只有核糖体；
（2）从结构上分类：核糖体和中心体不具膜结构、内质网、高尔基体、溶酶体和液泡具单层膜、线粒体和叶绿体具双层膜；叶绿体通过类囊体堆叠形成基粒扩大了膜面积，线粒体通过内膜向内折叠形成嵴扩大了膜面积；
（3）从成分上分类：含有核酸的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体；含色素的细胞器有叶绿体和液泡；
2、细胞核有两层膜，但不属于细胞器；病毒只含有一种核酸，原核细胞与真核细胞都含有两种核酸。
【详解】
A.核糖体是无膜结构的细胞器，A错误；
B.RNA主要分布在细胞质中，酵母菌细胞质中的线粒体含有DNA，B正确；
C.蓝细菌属于原核细胞，无线粒体，C错误；
C.基粒不属于叶绿体内膜，基粒是类囊体堆叠形成的，扩大了叶绿体的膜面积，而叶绿体内膜并不向内折叠，D错误。
故选B。
15．图甲表示物质跨膜运输的几种方式，图乙表示四种不同物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异，则能通过图甲中c过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（ ）

A．Na+ B．K+ C．胰岛素 D．CO2
【答案】A
【分析】
据图甲可知，a为主动运输，b为自由扩散，c为从细胞内运往细胞外的主动运输；据图乙分析，Na＋细胞外的浓度高于细胞内，K＋是细胞外的浓度低于细胞内，胰岛素存在于细胞外，二氧化碳是细胞内浓度高于细胞外。
【详解】
A、据图乙可知，Na＋细胞外的浓度高于细胞内，可用图甲中c运输方式表示，A正确；
B、K＋是细胞外的浓度低于细胞内，从膜内运输到膜外，属于协助扩散，不符合图甲，B错误；
C、胰岛素属于大分子物质，运输方式属于胞吐，需要能量，不需要载体，与图甲不符，C错误；
D、二氧化碳的运输方式属于自由扩散，不需要载体和能量，与图甲不符，D错误。
故选A。
16．人的红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当，而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂，浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次是（ ）
A．x>y>z B．y>x>z C．z>y>x D．z>x>y
【答案】D
【分析】
红细胞在不同浓度的外界溶液中所产生的不同变化：①当外界溶液浓度＜细胞内液浓度时，红细胞吸水膨胀；②当外界溶液浓度＞细胞内液浓度时，红细胞失水皱缩；③当外界溶液浓度=细胞内液浓度时，红细胞吸水与失水处于动态平衡，细胞形状不改变。
【详解】
人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当，细胞吸水和失水处于动态平衡；而浸在y浓度食盐水中的红细胞吸水破裂，说明y溶液的浓度低于x溶液；浸在z浓度食盐水中的红细胞失水收缩，说明z溶液的浓度高于x溶液的浓度；则这三种食盐水的浓度大小依次z＞x＞y。
故选D。
【点睛】
17．下列选项符合图示含义的是（ ）

A．取3支盛有等量反应物的试管，pH分别设置为5、6、7，然后各加入等量的酶，将每支试管逐渐加热、测量即可获得图示曲线结果
B．温度从0~A变化过程中，酶的活性逐渐降低
C．随pH从5升高到7，酶的最适温度不变
D．随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低
【答案】C
【分析】
影响酶促反应速度的因素有酶浓度、底物浓度、温度、酸碱度等。使酶变性的因素是强酸、强碱、高温。低温可以降低酶的活性，但是不破坏酶的空间结构。恒温动物体内酶的活性不受外界温度影响。α-淀粉酶的最适温度是 60 度左右。
温度由低温逐渐升高到最适温度值的过程中，酶活性也逐渐升高。温度由最适温度值继续升高的过程中，酶活性逐渐下降。在不同的PH条件下，某种酶的最适温度值不会发生改变。如果将温度从高温逐渐下降到低温，这个过程中酶的活性不会恢复，因为高温破坏了酶的空间结构，使酶分子发生变性，不可逆。
【详解】
A、由上述分析可知，应该取若干支盛有等量反应物的试管，随机均分成三组，pH分别设置为5、6、7，然后各加入等量的酶，将每组的若干支等量的试管放置在不同的预设温度环境下，测量反应物的剩余量可获得图示曲线结果，A错误；
B、温度从0~A变化过程中，反应物的剩余量逐渐减少，说明酶的活性逐渐增强，B错误；
C、pH从5升高到7，三条曲线最低点即反应物剩余量最少的点所对应的温度是一致的，说明随pH从5升高到7，酶的最适温度不变，C正确；
D、分析曲线可知，横坐标是温度，纵坐标为反应物剩余量，曲线的纵坐标越低，说明酶活性越高；pH从5升高到6酶的活性逐渐升高，pH从6升高到7酶的活性逐渐降低，D错误。
故选C。
18．下列关于细胞内ATP的叙述，正确的是（　　）
A．细胞中的ATP均来自细胞呼吸
B．人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量不能达到动态平衡
C．线粒体内膜上和叶绿体基质中都能合成ATP
D．细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸
【答案】D
【分析】
ATP的结构式可简写成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团。
【详解】
A、植物细胞中ATP的来源除了呼吸作用，还可以来自光合作用，A错误；
B、细胞供能依赖于ATP合成与水解的快速转化，人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量依然能达到动态平衡，B错误；
C、线粒体内膜是有氧呼吸的第三阶段，能合成ATP；叶绿体基质是光合作用暗反应的场所，消耗ATP，C错误；
D、细胞中ATP的合成与分解保持动态平衡， ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸，D正确。
故选D。
19．如果改变光合作用的反应条件会引起相应的变化，下列说法正确的是（ ）
A．突然中断 CO2供应会暂时引起叶绿体基质中 ATP/ADP 比值增加
B．突然将红光改变为绿光会暂时引起叶绿体基质中 C5/C3比值增加
C．突然中断 CO2供应会暂时引起叶绿体基质中 C5/C3比值减少
D．突然将绿光改变为红光会暂时引起叶绿体基质中 ATP/ADP 比值减少
【答案】A
【分析】
影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等，其中光照强度主要影响光反应阶段；二氧化碳浓度主要影响暗反应阶段；而温度通过影响酶的活性影响光合速率。
【详解】
A、突然中断CO2供应使C3减少，因此三碳化合物还原利用的ATP减少，导致ATP积累增多，而ADP含量减少，因此会暂时引起叶绿体基质中ATP/ADP比值增加，A正确；
B、由于色素主要吸收红光和蓝紫光，对绿光吸收最少，突然将红光改变为绿光，会导致光反应产生的ATP和[H]减少，这将抑制暗反应中三碳化合物的还原，导致C5减少，C3增多，因此会暂时引起叶绿体基质中C5/C3比值减少，B错误；
C、突然中断CO2供应，使暗反应中二氧化碳固定减少，而三碳化合物还原仍在进行，因此导致C3减少，C5增多，因此会暂时引起叶绿体基质中C5/C3比值增加，C错误；
D、突然将绿光改变为红光会导致光反应吸收的光能增加，光反应产生的ATP和[H]增加，而ADP相对含量减少，因此暂时引起叶绿体基质中ATP/ADP比值增加，D错误。
故选A。
【点睛】
20．将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如图。下列叙述正确的是（ ）

A．甲条件下，细胞呼吸的产物除CO2外，还有乳酸
B．乙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
C．丙条件下，细胞呼吸产生的ATP最少
D．丁条件下，产物中的CO2全部来自线粒体
【答案】D
【分析】
1、酵母菌是兼性厌氧菌，既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸。
2、有氧呼吸的反应方程式：C6H12O6+6H20+6O2→6CO2+12H2O+能量。
3、无氧呼吸的反应方程式：C6H12O6（葡萄糖）→2C2H5OH （酒精）+2CO2+少量能量。
4、有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质。
5、依据O2吸收量和CO2的释放量判断呼吸作用的方式：
（1）不消耗O2，释放CO2→只进行产酒精的无氧呼吸；
（2）O2吸收量=CO2释放量→进行有氧呼吸或伴有产乳酸的无氧呼吸；
（3）O2吸收量＜CO2释放量→两种呼吸同时进行，且多余CO2来自无氧呼吸。
【详解】
A、甲条件下，酵母菌只能进行厌氧呼吸，产物是酒精和二氧化碳，没有乳酸，A错误；
B、乙条件下，有氧呼吸释放3mol的二氧化碳，无氧呼吸释放的二氧化碳就是8mol-3mol=5mol，根据有氧呼吸的方程式释放3mol的二氧化碳需要消耗0．5mol的葡萄糖，根据无氧呼吸的方程式释放5mol的二氧化碳需要消耗2．5mol，因此有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖少，B错误；
C、甲条件下，酵母菌只能进行厌氧呼吸，产生的ATP最少，丙条件下，酵母菌同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸，产生的ATP并不是最少的，C错误；
D、丁条件下，氧气吸收量等于二氧化碳释放量，说明酵母菌只能进行需氧呼吸，产生二氧化碳的场所是线粒体基质，D正确。
故选D。
21．某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是（ ）
A．光吸收差异显著，色素带缺第2条
B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条
C．光吸收差异显著，色素带缺第3条
D．光吸收差异不显著，色素带缺第3条
【答案】B
【分析】
分离色素利用纸层析法，原理是四种色素在层析液中溶解度不同，溶液度高的扩散速度快，结果从上而下分别是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）和叶绿素b（黄绿色）。叶黄素和胡萝卜素主要吸收蓝紫光，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。
【详解】
叶黄素缺失突变体叶片不能合成叶黄素，叶黄素主要吸收蓝紫光，进行红光照射测定光吸收差异不显著，而色素带缺叶黄素这个条带，自上而下位于第2条，ACD错误，B正确。
故选B。
22．科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是（　　）

A．光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同
B．光照强度为 b 时，造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不同
C．光照强度为a～c，曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高
D．光照强度为a～b，曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高
【答案】C
【分析】
影响光合作用的主要环境因素有光照强度、温度、二氧化碳浓度等。由于图中涉及自变量较多，因此可分组探究：曲线Ⅰ和Ⅱ、曲线Ⅱ和Ⅲ；确定光照强度后曲线Ⅰ和Ⅱ的自变量为温度；而曲线Ⅱ和Ⅲ的自变量为二氧化碳浓度。
【详解】
A、光照强度为a时，曲线Ⅱ和Ⅲ的光照强度相同、温度相同，CO2浓度不同，而曲线Ⅱ的光合速率明显高于曲线Ⅲ，说明此处造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同，A正确；
B、光照强度为b时，曲线I和Ⅱ的光照强度相同，二氧化碳浓度相同，温度不同，因此造成曲线I和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不同，B正确；
C、光照强度为a增加到c，曲线Ⅰ光合作用强度随光照强度升高而升高之后稳定，曲线Ⅲ光合作用强度不变，C错误；
D、图中看出，光照强度为a增加到b，曲线I、Ⅱ的光合作用强度随光照强度升高而升高，D正确。
故选C。
【点睛】
23．下图所示为细胞有丝分裂过程中核DNA数目、染色体数目的变化曲线，下列有关叙述不正确的是（ ）

A．图甲和图乙的纵坐标分别为核DNA数目和染色体数目
B．图甲中ac段过程和图乙中ac段过程代表细胞有丝分裂的同一时期
C．图乙中b点到c点是着丝粒分裂的结果
D．图甲中的cd段和图乙中的de段表示的是同一个过程
【答案】B
【分析】
1、 分析题图可知，甲图中，，由于间期DNA复制导致核内DNA含量加倍，末期核DNA随染色体平分到两子细胞中导致细胞内核DNA含量减半。所以图甲的纵坐标为核DNA数目；ab段表示DNA的复制，发生在有丝分裂间期；bc段表示前期、中期、后期；de段表示末期。
2、乙图中，由于染色体数目的判断依据是着丝点数，后期由于着丝点分裂导致染色体数目加倍，末期染色体平分到两个子细胞中导致细胞内染色体数目减半，所以图乙的纵坐标为染色体数目，ac段表示有丝分裂的间期、前期、中期， bc段染色体数目加倍是由于后期时着丝点发生分裂，因此cd段表示后期，de段表示末期。
【详解】
A、 由分析可知，图甲的纵坐标表示核DNA数目，图乙的纵坐标表示染色体数目，A正确；
B、 图甲中ac段表示有丝分裂的间期、前期、中期和后期，图乙中ac段表示有丝分裂的间期、前期、中期， B错误；
C、 图乙中b点到c点过程中，DNA和染色体数量都加倍，是后期着丝点分裂的结果，C正确；
D、 图甲中的cd和图乙中的de表示的是末期核DNA随染色体平分到两子细胞中，是同一个过程，D正确。
故选D。
24．甲、乙两图均为连续分裂的细胞的细胞周期图示，乙中按箭头方向表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是（ ）

A．甲中的a、乙中的B→A时细胞正在进行DNA复制
B．甲中的b、乙中的A→B时细胞会出现染色体数目加倍的时期
C．图乙中细胞周期可以是A到B再到A
D．图乙中细胞周期可以是B到A再到B
【答案】C
【分析】
由图甲分析可知，a和c段表示分裂间期，b和d段表示分裂期，其中a+b、c+d表示一个细胞周期；由图乙分析可知，B→A表示分裂间期，A→B表示分裂期，B→B表示一个细胞周期。
【详解】
A、由图甲、乙分析可知，甲中a、乙中B→A都表示分裂间期，分裂间期的主要变化是DNA复制、蛋白质合成，A正确；
B、由图甲、乙分析可知，甲中b、乙中A→B都表示分裂期，分裂期会出现染色体数目加倍，B正确；
C、细胞周期是从分裂间期开始，乙图中B→B可表示一个完整的细胞周期，C错误；
D、乙图中B→B可表示一个完整的细胞周期，D正确。
故选C。
【点睛】
25．下列关于细胞分化和衰老的叙述，正确的是（ ）
A．端粒学说认为衰老细胞的端粒DNA序列逐渐加长
B．肌细胞内与肌动蛋白合成相关的基因不表达
C．呼吸速率减慢，细胞核体积缩小是衰老细胞的特征
D．正常分化的细胞，其遗传物质没有发生改变
【答案】D
【分析】
细胞分化形成了形态、结构和功能不同的细胞，分化的实质是基因的选择性表达；细胞衰老的特征包括：水分减少，酶活性降低，细胞呼吸速率降低；染色质固缩，染色加深，细胞核体积增大；细胞膜透性改变，物质运输功能降低。
【详解】
A、端粒学说认为衰老细胞的端粒DNA序列逐渐缩短，A错误；
B、肌细胞内含有肌动蛋白，与肌动蛋白合成相关的基因表达，B错误；
C、衰老细胞的细胞核体积增大，C错误；
D、正常分化的细胞，其遗传物质没有发生改变，只是基因的选择性表达，D正确。
故选D。
【点睛】
二、非选择题：（本题共有5个小题，每空1分，共50分）
26．（13分）生物学实验中常用到普通光学显微镜，请回答下面相关问题：
（1）用10×的目镜和10×的物镜组合观察某细小物体，物像的面积为M，换用40x的物镜观察（目镜不变），物像的面积变为________（填字母）。
A．M B．4M C．40M D．16M
（2）在目镜为10×、物镜为8×的视野中，刚好能看到穿过视野中心的一行连续排列的10个完整细胞。若目镜不变，物镜换成40×，则在视野中看到的细胞直径与原来相比被放大______倍，看到的细胞数目与原来相比少__________个，视野的亮度比原来___________。
（3）若显微镜的视野中一片黑暗，调节光圈和反光镜都不起作用，则原因可能是___________________。
（4）如图所示是显微镜下观察到的不同生物体或细胞的图像（D为哺乳动物的平滑肌细胞），请据图回答问题：
A．B．C．D．
①科学家依据____________________将细胞分为原核细胞和真核细胞，图中属于原核细胞的是_______（填字母）。
②图中能进行光合作用的是___________（填字母）。
③基本的生命系统是__________，图中能表示生命系统个体层次的是__________（填字母）。
④从生命系统的结构层次来看，一个湖泊中所有的念珠蓝细菌构成________，湖泊中各种生物构成______，整个湖泊构成_________。
【答案】D 5 8 暗 物镜未对准通光孔 有无由核膜包被的细胞核 A、B B 细胞 A、B 种群 群落 生态系统
【分析】
与低倍镜相比，高倍镜的视野暗，观察到的细胞体积大，细胞数量少；显微镜放大倍数指放大物体的长度或宽度；显微镜成像的特定是倒像。
【详解】
（1）显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积，用10×的目镜和10×的物镜组合观察某细小物体，物像的面积为M，换用40×的物镜观察（目镜不变），物像的面积与之前相比被放大了16倍，变为16M。
（2）在目镜为10x、物镜为8x的视野中，刚好能看到穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞。著目镜不变，物镜换成40×，则细胞直径与原来相比被放大5倍，在视野中看到的细胞数目为，看到的细胞比原来少8个，视野的亮度比原来暗。
（3）根据显微镜的特点分析可知：若显微镜的视野中一片黑暗，调节光圈和反光镜都不起作用，则原因可能是物镜未对准通光孔。
（4）①科学家依据有无由核膜包被的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，根据题意并分析题图可知，A是大肠杆菌细胞，B是蓝细菌细胞，C是病毒，D是哺乳动物的平滑肌细胞，其中属于原核细胞的是大肠杆菌细胞和蓝细菌细胞；
②图中能进行光合作用的是B蓝细菌（含有叶绿素和藻蓝素）；
③基本的生命系统是细胞，图中A、B均为单细胞生物，在生命系统中既属于细胞水平，也个体层次；
④从生命系统的结构层次来看，一个湖泊中所有的念珠蓝细菌构成种群，湖泊中的所有生物构成群落，整个湖泊构成生态系统。
【点睛】
显微镜中放大的倍数是指放大物体的长度或宽度，不是面积和体积，学生容易出错。
27．（14分）如图表示细胞内4种有机物的组成及主要功能，请分析回答下列问题：

（1）A是________，E在动物肝脏和肌肉中是指________，在植物细胞中主要指________。
（2）F是________，它是由B________构成的，除此之外，常见的脂质还包括________和________等。
（3）C的通式是________________________________________，C形成G的反应叫________；G的结构具有多样性，主要原因是：①________________________________，②________________________________。
（4）D是________________，H是________________；H由________种D组成。
【答案】葡萄糖 糖原 淀粉 脂肪 甘油和脂肪酸 磷脂 固醇 脱水缩合 氨基酸的种类、数目、排列顺序不同 肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别 脱氧核糖核苷酸 脱氧核糖核酸（DNA） 4
【分析】
分析题图：糖类是主要的能源物质，因此E表示多糖，A为葡萄糖；脂肪是主要的储能物质，因此F是脂肪；蛋白质是重要的结构物质，因此G是蛋白质，C是氨基酸；DNA是细胞中的遗传物质，因此H是遗传物质，D是脱氧核苷酸。
【详解】
（1）E为主要的能源物，所以为糖类，其基本单位是葡萄糖，在动物肝脏和肌肉中主要是指糖原，在植物细胞中主要是指淀粉。
（2）F是储能物质，主要是指脂肪，脂肪由甘油和脂肪酸构成，常见的脂质还有磷脂、固醇等。
（3）G为蛋白质，其基本单位C是氨基酸，其结构通式是， C通过脱水缩合形成G蛋白质。蛋白质的结构具有多样性的原因主要是：①氨基酸的种类、数量、排列顺序不同；②肽链的弯曲折叠方式及形成的空间结构不同。
（4）根据以上分析可知，D是脱氧核苷酸，绝大多数生物的遗传物质H是脱氧核糖核酸(DNA)，由4种脱氧核糖核苷酸组成。
【点睛】
本题考查细胞内的化合物的知识点，要求学生掌握细胞内的糖类的组成、分布和功能，识记脂肪的功能和核酸的组成以及结构，掌握蛋白质的组成单位及其结构通式，理解蛋白质脱水缩合过程中的反应过程及其蛋白质的多样性的原因，这是该题考查的重点；把握蛋白质的结构组成和多样性是该题考查的难点。
28．（8分）图1是A、B、C三种物质跨膜运输的方式，请分析：

（1）物质A、B、C跨膜运输的方式依次是_____、_____、_____．
（2）某种物质能专一性的破坏物质C的载体蛋白，若用其处理细胞后，物质B跨膜运输的速率将_____，物质C跨膜运输的速率将_____．
（3）A、B、C三种物质的运输中，与图2曲线相符的是_____．与图3中甲曲线相符的是_____，与乙曲线相符的是_____．
【答案】扩散 易化扩散 主动转运 不变 下降 物质C 物质A 物质B或物质C
【分析】
分析图1，A物质的跨膜运输不需要载体和能量，属于扩散；B物质的跨膜运输需要载体，不需要能量，属于易化扩散；C物质的跨膜运输需要载体和能量，属于主动转运。分析图2，物质的跨膜运输可逆浓度运输，属于主动转运。
分析图3：方式甲只与浓度有关，且与浓度呈正相关，属于扩散；方式乙除了与浓度相关外，还与载体数量有关，属于易化扩散或主动转运。
【详解】
（1）A物质的跨膜运输不需要载体和能量，属于扩散；B物质的跨膜运输需要载体，不需要能量，属于易化扩散；C物质的跨膜运输需要载体和能量，属于主动转运。
（2）某种物质能专一性的破坏物质C的载体蛋白，若用其处理细胞后，物质B跨膜运输的速率将不变；物质C跨膜运输的速率将下降，说明载体具有专一性。
（3）分析图2，物质的跨膜运输可逆浓度运输，属于主动转运，即物质C；分析图3：方式甲只与浓度有关，且与浓度呈正相关，属于扩散，即物质A；方式乙除了与浓度相关外，还与载体数量有关，属于易化扩散或主动转运，即物质B或物质C。
29．（6分）根据下图回答某植物光合作用强度与呼吸作用强度之间的关系问题：

(1)甲图B所示产生[H]的场所是_____________________；甲图C光合作用与呼吸作用强度关系是______；能使该植物叶肉细胞内有机物的质量增加的是甲图中的_____(填写字母)。
(2)乙图①是______________________结构，其上分布着________能完成对光能的吸收等；②是氧气，可参与的反应及阶段是 _____________________。
【答案】细胞质基质、线粒体基质 光合作用强度等于呼吸作用强度 D 叶绿体的类囊体薄膜(或基粒) 光合色素(或色素) 有氧呼吸第三阶段
【详解】
试题分析：植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量。据此分析解答。
（1）图B表示的是有氧呼吸，可以产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体基质，图C呼吸作用释放的二氧化碳正好被光合作用利用，此时光合作用强度等于呼吸作用强度；能使该植物叶肉细胞内有机物的质量增加的是甲图中的D，光合作用大于呼吸作用。
（2）乙图的①上发生水的光解，场所是叶绿体的类囊体薄膜，其上分布着与光合有关的色素，氧气参与的反应是有氧呼吸的第三阶段，氧气与[H]结合生成水。
30．（9分）下图为人体细胞生命历程各个阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析

（1）与①相比，细胞②的表面积/体积的值较___________，因此与外界环境进行物质交换的能力较___________。
（2）c过程称作___________________，造成上皮细胞和骨骼肌细胞形态、结构和功能具有显著差异的根本原因是___________________________________。
（3）正常的骨骼肌常呈现红色，是因为骨骼肌细胞中含有肌红蛋白。请推测上皮细胞中_________（填“能”或“不能”）合成肌红蛋白，_________（填“含有”或“不含有”）肌红蛋白基因。
（4）上皮细胞在受到强烈紫外线照射时会发生癌变，这是因为紫外线属于____________致癌因子，在紫外线作用下，上皮细胞中的____________和______________发生了突变。
【答案】小 弱 细胞分化 基因的选择性表达 不能 含有 物理 原癌基因 抑癌基因
【分析】
据图a表示细胞生长，b表示细胞分裂，c表示细胞分化。细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，实质是基因的选择性表达。细胞的生长、分裂、分化、衰老和凋亡都属于生物体的正常的生命现象，它们对生物体都是有利的。
【详解】
（1）细胞生长过程中，体积变大，因此与①相比，②的表面积与体积比值减小，与外界环境进行物质交换的能力降低。
（2）由分析可知，c过程为细胞的分化，细胞分化会导致细胞（包括上皮细胞和骨骼肌）的形态、结构功能不同，其根本原因是基因的选择性表达。
（3）人体除了成熟的红细胞外，所有细胞都含有全套的遗传物质，但是由于基因的选择性表达，不同细胞含有的蛋白质不完全相同，上皮细胞只是起保护作用，不能合成肌红蛋白，但是含有肌红蛋白基因。
（4）致癌因子可分为物理致癌因子、化学致癌因子于病毒致癌因子，其中紫外线属于物理致癌因子，在紫外线作用下，上皮细胞中的原癌基因和抑癌基因发生了突变。
【点睛】
易混点：细胞分裂导致细胞数目的增加，细胞的分化导致细胞的形态、结构、功能发生改变，其实质是基因的选择性表达。