世纪金榜部编版语文七上期末测评挑战卷课件PPT

这是一份世纪金榜部编版语文七上期末测评挑战卷课件PPT，共33页。PPT课件主要包含了人不知而不愠注意，“愠”的书写，自古逢秋悲寂寥，尚思为国戍轮台，闻道龙标过五溪，海日生残夜，江春入旧年，我寄愁心与明月，随君直，到夜郎西等内容，欢迎下载使用。

2.某小组梳理了一些词语,请选择其中完全可以用于描写自然美景,并且书写都正确的一项(3分)(　 　)A.歌声嘹亮　花枝招展　呼朋引伴　神彩奕奕B.拈轻怕重　喜出望外　见异思迁　咄咄逼人C.精神抖擞　春雨棉棉　暴风骤雨　明察秋毫D.波光粼粼　花团锦簇　美不胜收　淅淅沥沥
3.下列对病句的修改不正确的一项是(3分)(　 　)A.只要走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。(把“只要”改为“只有”)B.青少年愈来愈严重的沉迷网络的问题,广泛引起了人们的关注。(把“广泛”调到“关注”前)C. 综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。(在“是”后加上“因为”)D. 认真复习巩固,充满自信地答题是考试成败的关键。(把“成败”改为“成功”)
4.下列句子中标点符号使用有误的一项是(3分)(　 　)A.这里的三个人:你、我、他,都必须去。B.今天的早餐品种丰富,你是吃稀饭馒头,还是吃豆浆油条?C.“体考和实验考试结束后,我就可以一心一意地搞文化复习了。”小明激动地说。D.怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
5.下列关于文学名著的说法不正确的一项是(3分)(　 　)A.《西游记》中,悟空忍受不了五庄观仙童的毁骂,一气之下,径到人参园,推倒人参树。B.《朝花夕拾》生动再现了鲁迅在百草园、三味书屋、江南水师学堂等地快乐的读书生活。C.《二十四孝图》中鲁迅将封建社会家喻户晓的“二十四孝”分为可以效仿的、令人怀疑真实性的、使人不解甚至于反感的等三类,体现了他读书不迷信、敢怀疑、勇批判的精神。D.《西游记》中的唐僧既有迂腐、有时不辨忠奸等缺点,又有信念坚定、仁慈善良等优点。
6.古诗文默写。(10分)(1)树木丛生,____________________________。(曹操《观沧海》) (2)子曰:“学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?________________________________,不亦君子乎?”(《论语·学而》) (3)_____________________,我言秋日胜春朝。(《秋词(其一)》) (4)僵卧孤村不自哀,_____________________。(《十一月四日风雨大作(其二)》) (5)杨花落尽子规啼,___________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 
　百草丰茂(注意“茂”的书写)　
(6)__________________________________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》) (7)在《次北固山下》一诗中,既描绘了昼夜和冬春交替的景象,又暗含自然理趣的句子是_______________,_______________。 (8)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“___________________,____________________”使本来无知觉的明月成了善解人意的朋友,意境新颖,令人回味。  
　不知何处吹芦管(注意“芦”的书写)　
7.阅读下面材料,根据要求完成相关题目。(10分)　　《国内中学生网络交友调查报告》 显示: 在有网友的中学生中, 超过四成的人认为正常的生活已经受到了网友的影响。 还有41%的人直言不讳地说, 所交的网友对他们现在的学习和生活有负面影响。 (1)以上材料可以得出怎样的结论?(3分)答:　绝大多数有网友的中学生受到网友的负面影响。　 
(2)下面是一段关于交友的话, 请将空缺处内容补写完整, 注意语意连贯。(3分)　　交友之道的关键是择友。 从古至今, 为人称颂的择友之道是“慢热型” 居多。“慢热型”,往往是先淡后浓,_____________,先疏后亲。初次见面就亲热得不得了,很可能是遇上了 “见面熟”。 这种 “见面熟” 式的朋友, 当你遇到挫折, 甚至跌入深渊时, 他的双手未必来拉你一把, 当你一帆风顺, 甚至得意忘形时,_________________________。要慎重择友。 
　他的双手未必来指引你　
(3)参照示例,仿写两句话。(4分)示例:良友是一本书,通过他可以打开整个世界。①良友是___________,___________________________。 ②良友是___________,___________________________。 
　通过他可以看到新的天地　
　通过他可以走向广阔未来　
二、阅读(共35分,50分钟)(一)(2020·北京期末)阅读《天净沙·秋思》,完成下列各题。(6分)天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
8.这首小令用白描手法,勾勒出一个①_________________的场景(概括内容),字数不多,不着一个“秋字”却将作者在秋郊夕照中②_________的心境(表达情感)表现得淋漓尽致。(2分) 9.《天净沙·秋思》中,诗人把富有特征的景物直接组合在一起,营造出别样的氛围,抒发了自己独特的情感。结合诗中具体内容谈谈你是如何理解到作者的情感的?(2分)答:　作者运用意象叠加的手法将旅人深秋漂泊在外的孤独凄凉之感融于具有独特特点的一组又一组景物之中,如“枯藤老树昏鸦”,藤蔓之枯瘦,树木之苍老,黄昏归巢之乌鸦给人一种时间流逝倦鸟归巢之感,而我却不能归家,孤苦地漂泊在外,内心顿生凄凉。使自己的情感不用言说就直接触动人的心灵。　 
10.像《天净沙·秋思》这样融情于秋景之中,在情景交融中构成一种意境,表达情感的诗句还有很多。请回忆自己背诵过的借秋景抒情的诗句,用正楷默写其中连续的两句。(2分)答:　示例:空山新雨后,天气晚来秋。(或秋风萧瑟,洪波涌起等)。　 
(二)(2021·鱼台期末改编)阅读下面选文,回答问题。(8分) 　　①子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)　　②子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)　　③子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)　　④子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
　　⑤子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)　　⑥子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)　　⑦子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)
12.翻译下列句子。(4分)(1)择其善者而从之,其不善者而改之。(2分)译文:_______________________________________________________　 (2)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。(2分) 译文:_____________________________________________________________________________　 
　选择他们的优点去学习,他们的缺点(如果我有)就加以改正。
　广泛学习且能坚定自己的志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情,
13.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(2分)(　 　)A.《论语》是儒家学派经典著作之一,记录了孔子及其弟子的言行。B.选文第②则分别写了学习的三种境界:知之、好之、乐之。其中第三种境界最高。C.“择其善者而从之,其不善者而改之”说明学习成功的关键在于学习他人,只有“择其善”,才能进步提高。D.《论语》中提倡向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子是“三人行,必有我师焉”。
(三)阅读下面的文段,完成后面小题。(11分)我们是怎样过母亲节的斯蒂芬·巴特勒·李科克　　①母亲为我们成年累月地操劳,因此当母亲节来临时,我们决定把这一天过得痛痛快快的。父亲决定请一天假,姐姐安娜和我请假回家,妹妹玛丽和弟弟维尔也请假回来了。　　②我们的计划是把这一天过得像过圣诞节一样隆重。两个姑娘考虑到这样的大场面应该穿戴得漂漂亮亮才合适,于是她们俩都买了新帽子。母亲把两顶帽子都修饰一番,使它们显得更好看。父亲给他自己和我们兄弟俩买了丝领带,作为纪念母亲节的纪念品。我们也准备给母亲买顶新帽子,不过,她倒是更喜欢她那顶灰色的旧无檐帽,不喜欢新的。
　　③我们做了一个出乎母亲意料的安排,准备雇一辆汽车把她载到乡下去美滋滋地兜游一番。母亲一向难得有这样一种享受,如今乡下正是风光明媚的时节,要是让她坐车游逛几十英里,这对她来说可真会是莫大的享受。　　④但是,就在当天早晨,我们把计划稍微修改了一下,因为父亲想起了一个主意,与其让母亲坐在汽车里逛来逛去,倒不如带她去钓鱼更妙。　　⑤这样,我们便为这次旅行做准备。我们让母亲切了些夹心面包片,怕我们肚子饿,母亲还准备了一顿便餐。当然中午我们还要回到家里来吃一顿丰富的正餐,就像过圣诞节那样。母亲把所有东西都给我们收拾齐全,准备上车。
　　⑥不料汽车里面看来并没有我们想象得那么宽敞,因为我们没有把父亲的鱼篓、钓竿以及便餐估计在内,显然,我们没法儿都坐进车里去。　　⑦父亲说他愿意留在家里。不过,我们全都觉得让父亲留在家里可绝对不行。安娜和玛丽姐妹俩倒也都乐意留下来做午饭,只是,在这样一个美好的日子里,她们买了新帽子不戴一戴,未免太使人扫兴。维尔和我本来也愿意退出,但不幸的是,我们根本就不会做饭。　　⑧因此,到最后还是决定母亲留下来,反正母亲不喜欢钓鱼,就在家里痛痛快快地休息一天,同时准备午饭。父亲说,母亲既然已经为我们大伙儿操劳了一辈子,我们有责任想方设法让她尽可能安安静静地多休息一会儿。
　　⑨于是我们向母亲欢呼了三次之后就开车出发了。母亲站在阳台上瞅着我们,直到瞅不见为止。　　⑩我们把汽车开到美妙无比的山冈,度过了最愉快的一天。父亲钓到各式各样的大鱼,我们大伙儿都玩得痛快极了。　　⑪我们到家已经很晚,不过母亲猜到我们会回来得晚,于是她把开饭的时间推迟了,热腾腾的饭菜给我们准备着。一切都齐备了,我们便在豪华的筵席上坐下来。有烤火腿和圣诞节吃的各种各样的好东西。吃饭的时候,母亲屡次三番地站起来,上菜,收盘,再坐下来吃;后来父亲注意到这种情况,他要她歇会儿,于是他自己便站起身到碗橱里去拿水果。
　　⑫这顿饭吃了好长时间,真是有趣极了。吃完饭,我们大伙儿争着帮忙擦桌子,洗碗碟,可是母亲说她情愿亲自来做这些事,我们只好让她去做了,因为这一次我们也总得迁就她才行。　　⑬一切收拾完毕已经很晚了。睡觉之前我们全都去吻过母亲。她说,这是她有生以来过得最快活、最幸福的一天。(选文有删改)
14.请在下面横线上补齐本文的情节内容。(3分)大家请假回家过节→①_____________________→②_____________________→③_________________ →母亲为大家忙碌 15.请用三个短语概括文中母亲的形象。(2分)答:　①无私奉献;②慈爱善良;③体贴宽容;④勤劳忙碌。　 
16.请概述本文情节发展的出人意料之处,并简析其艺术效果。(3分)答:　本该过节的母亲却留在家里,要给母亲过节的家人却外出游玩。这一情节出人意料(发人深思),令人哑然失笑(富有喜剧效果);突出了母亲无私奉献的形象,令人感动,也突出了文章主题。　 17.“她说,这是她有生以来过得最快活、最幸福的一天。”如何理解母亲的幸福?说说你的看法。(3分)答:　示例:文中的母亲乐于奉献,甘愿为家人操劳。在母亲心中,幸福不一定是索取和享受,有时放弃和付出,牺牲自己,以别人的快乐为快乐,也是快乐和幸福的。　 
(四)(2021·莆田期末质检)阅读下面的文章,完成下面小题。(10分)开　　学　　四月的早晨,雨点偏偏爱上你,在你开学第一天就送你一程。抬手挥挥额头上的雨迹,我不禁加快脚步来到校门口。　　“这位同学,请伸出你的手。”一位保安正拿着一把手枪式的测温仪对我说道。我朝左前方入校通道一看,一位值日老师在那位手撑雨伞的同学前额上测量一下,就顺利放行,前面的同学正有序地朝着教室走去。难道这位保安不懂检测吗?我第一时间心里想到。“怎么还要伸手?”保安透过口罩说:“你脸上淋了雨,额头温度会偏低,手腕处测温更准。”我还是第一次长见识,保安都这样内行。于是伸出左手露出手腕,只听“吱”一声,“正常。”我再次抬手挥挥脸上的水珠赶上前行的同学。
　　走进教学楼,只见一张立式广告牌上贴着“戴口罩,勤洗手”的标语,一层教室走廊连排装了十来个洗手池,台面上还安放着瓶装洗手液等配套物品。这时,学校副校长站在走廊边对我们说,“洗个手,再进教室。”我和旁边几位同学一听立马走近洗手池,手刚一靠近,还没找到开关,只见一股清水直冲手心。这时一位同学喊了一声,“自动冲水,真高档。”这时,副校长插上一句,“洗手池是村部老人会捐送的,这自动开关是咱校毕业的学子捐送的。”我双手搓着幽香的洗手液泡,心中默念,人家是赠人玫瑰,手留余香,而我要手“筑”健康,心存感恩。
　　走进教室,再次接受一次体温检测,我找准自己的座位坐了下来。班主任站在台上准备开学第一课的视频播放。只见他转身面对同学,问了声:“你们刚才洗手了吗?”大家异口同声答道:“洗了。”“那全球洗手日是几月几日?”教室里突然静了下来,班主任说道:“10月15日。”接着,班主任耐心地给我们讲解示范“内外夹攻大立腕”即“七步洗手法”,还讲述了“先正衣冠,后明事理,行拜师礼,净手净心”的“洗手”寓意所在。　　下课后,同学们来到洗手池,纷纷效仿洗手,齐念“内外夹攻大立腕”,高唱:冲刺中考,咱们洗好手,手拉手,该出手时就出手……(《读写空间》)
18.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(3分)(　 　) A.文章以时空为序,以“我”在开学第一天的见闻感受来组织材料,文脉清晰,层次分明。B.“我还是第一次长见识,保安都这样内行。”这句话字面意思是对保安的佩服和尊重,深层含意在表达校园防疫复课期间大家增长了抗疫防护知识,为开学保驾护航。C.“雨点偏偏爱上你,在你开学第一天就送你一程”用拟人的修辞手法客观描绘自然环境,寓情于景。D. 文中以“手”作为贯串全文的连缀物,既顺应情节的发展,又凝练文意。
19. 写出文中体现“赠人玫瑰,手留余香”的语句,简要分析它所运用的表现手法及其作用。(4分)答:　侧面描写。“洗手池”是村部老人会捐送的,自动开关是本校毕业的学子捐赠的。这是我生发感慨的原因,能增扩文面,深化主题。　 
20.根据全文内容,结合实际,谈谈你对“冲刺中考,咱们洗好手,手拉手,该出手时就出手……”一句话的理解。(3分)答:　为防控疫情,保证复学工作顺利推进,大家“手拉手”众志成城,提高“洗好手”的卫生防控意识,感恩社会各界人士捐款捐物的积极举动,增强“该出手时就出手”的奉献精神,坚定战胜疫情的信念和冲刺中考的信心。