- 第1课 隋朝的统一与灭亡 课时练(含解析) 试卷 18 次下载
- 第2课 从“贞观之治”到”开元盛世“ 课时练(含解析) 试卷 17 次下载
- 第4课 唐朝的中外文化交流 课时练(含解析) 试卷 21 次下载
- 第5课 安史之乱与唐朝衰亡 课时练(含解析) 试卷 17 次下载
- 第6课 北宋的政治 课时练(含解析) 试卷 19 次下载
人教部编版七年级下册第3课 盛唐气象同步训练题
展开第3课:盛唐气象
课时练
编辑教师:J
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一、选择题
1.贞观后期,回纥各部请求开辟一条“参天可汗道”,即从唐朝通往回纥的大道,唐太宗应允,并在沿途设立驿站几十处。“参天可汗道”的历史作用有( )
①为民族间商旅贸易提供方便 ②促进了民族间的融合 ③加强了与欧洲、非洲的往来 ④有利于边疆开发
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.“国破山河在,城春草木深”抒发了杜甫对唐都长安遭安史之乱破坏的悲怆情怀。他的诗,语言精练凝重,艺术技巧高超,被后人称为( )
A.诗仙 B.诗史 C.诗圣 D.诗神
3.农村稳则社会安,农民富则国家盛,农业丰则基础强,而农业的根本出路则在科技创新。唐朝时创制的农业生产工具是( )
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
4.唐朝画家阎立本所绘的《步辇图》中反映的历史画面,体现出的内容是( )
A.唐朝统治者与百姓民众的共处 B.唐朝文化艺术多姿多彩
C.唐朝对外交流往来频繁 D.唐朝民族关系和交往
5.“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹简,旋转时低则舀水,高则河水。”材料描述的是( )
A.翻车 B.筒车 C.秧马 D.曲辕犁
6.科学技术是第一生产力,科技的进步能极大促进生产的发展。某历史学习小组收集了以下图片,其探究图中工具最有可能出现的历史时期为( )
A.先秦时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.宋元时期
7.唐朝的文成公主远嫁少数民族首领,加强了唐与这个少数民族的联系,促进了民族地区的经济发展,这个少数民族是( )
A.南诏 B.回鹘 C.吐蕃 D.突厥
8.中国古代制餐水平高超。陆羽在《茶经》中记载的“邢瓷类银,越瓷类玉;邢瓷类雪,越密类冰”的 现象出现在( )
A.隋朝 B.唐朝 C.商朝 D.西汉
9.苏轼赞扬唐朝的一位大书法家:“颜公变法出新意,细筋入骨如秋鹰。”苏轼称赞的这位书法家是( )
A.颜真卿 B.欧阳询 C.柳公权 D.王羲之
10.以下关于隋唐文化成就的说法不确切的是( )
A.唐朝是我国诗歌的黄金时代 B.李春是隋朝杰出的工匠
C.莫高窟的开凿是从隋唐时期开始 D.孙思邈被称为“药王”
二、填空题
11.唐太宗实行 ____________ 的民族政策,得到周边各民族的拥护。阎立本的《步辇图》描绘了________________________________ 的场景。
12.根据提示列出相应的历史人物或相应的内容
(1)我国历史上唯一的女皇帝________
(2)唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”的皇帝________
(3)结束南北朝的分裂局面,建立隋朝________
(4)被誉为“诗仙”________
(5)被誉为“诗圣”________
(6)中国历史上第一个由少数民族建立的全国性统一王朝________
(7)世界上最早的纸币________
(8)唐朝文学的主要形式________
(9)宋代文学的主要形式________
(10)元朝比较成熟的戏剧形式________
13.唐朝由盛转衰开始于____________。
14.唐朝文学中取得成就最大的文学形式________。
15.李白因其诗歌豪迈奔放,清新飘逸,具有浓郁的浪漫情怀,被称为“____________”。杜甫被誉为“诗圣”,由于他的诗反映了历史的真实情况,故有“____________”之称。
三、综合题
16.阅读材料,完成下列要求:
文成公主入藏后,吐蕃羡慕华风,接受内地的服饰等风俗习惯;并派子弟到长安学习诗、书。文成公主随身带来的经史、诗文、佛经、佛像以及种树、工艺、医药、历法等书籍,带来了中原文化的精英,还带着种子、工具等物,成为传播中原先进的农业、手工业技术的队伍。
——邵梅士《中国通史》
(1)文成公主入藏和亲的国家叫做什么?
(2)有人认为公主带去的文化、技术和人才,有力地推动了中外经济文化的交流和发展。你同意此观点吗?请简要说明理由。
17.阅读下列材料,回答问题。
小唐同学学习中国古代史后,想编写一本《中华文明史》,以下是他完成的部分目录:
中华文明史 第一章 科学技术的杰出成就 第一节 天文历算的演变 天文观测 祖冲之 第二节 中医药学的发展 …… 第三节 生产工具的革新 曲辕犁 筒车 第二章 …… |
(1)请你参照第一、三节示例并结合所学知识,补充第二节内容。
(2)请你依据本书主题,按照第一章样式续写第二章目录(至少写出两节)。
18.唐朝是一个繁荣强大、自信开放的时代,具体体现在它政治开明、经济繁荣、文化昌盛、民族和睦、中外交往活跃等。请结合材料,回答问题。。
材料一 唐朝之盛,始于贞观年间,开元时达到兴盛。
材料二 中国被称为:“诗的国度”,而诗之盛者莫过于唐。从数量上看,仅清代编订的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。
——改编自《中国审美文化史》
材料三 唐朝实行开明的民族和开放的对外政策。由于开放,各族人民你来我往,有的还联姻结亲,奏响了民族交融和谐乐章;由于开放,各国使节纷纷来华,中国民间使者有的东渡,有的西行,谱写了中外交流的美好篇章。、
(1)为实现“唐朝之盛”,开元年间,在位皇帝采取哪些治国措施?
(2)结合所学知识,你认为唐朝诗歌繁盛的原因是什么?
(3)结合所学知识,列举唐朝民族交往与对外交往的史实各一例。
(4)由以上材料归纳唐朝前期的时代特征并说明这些时代特征的重要前提是什么?
参考答案
1.C
2.B
3.D
4.D
5.B
6.C
7.C
8.B
9.A
10.C
11.开明 唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者
12.武则天 唐玄宗 杨坚 李白 杜甫 元朝 交子 诗歌 宋词 元曲
13.安史之乱
14.诗
15.诗仙 诗史
16.
(1)吐蕃。
(2)不同意;文成公主入藏属于民族关系,不是对外交往。
【详解】
(1)641年文成公主入藏和吐蕃赞普松赞干布联姻。
(2)根据所学可得出不同意;结合所学可得出文成公主入藏属于民族关系,不是对外交往。
17.(1)《伤寒杂病论》《本草纲目》“治未病”理论 麻沸散 外科手术 五禽戏等
(2)示例一:
第二章 艺术的辉煌灿烂
第一节 绘画艺术的兴盛
顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》 阎立本《步辇图》 吴道子《送子天王图》 张择端《清明上河图》等
第二节 书法艺术的精进
王羲之 颜真卿 柳公权 欧阳询等
示例二:
第二章 统一多民族国家的建立和巩固
第一节 秦统一中国
秦灭六国 确立中央集权制度 巩固统一的措施
第二节 汉武帝巩固大一统王朝
“推恩令”的实施“罢黜百家,独尊儒术”盐铁专卖等
【详解】
(1)根据材料“第一节天文历算的演变 天文观测 祖冲之 ”可知第一节的内容是与天文历法等有关的,对祖冲之的成就进行列举,那么根据这种体例,结合所学“第二节中医药学的发展”可以联系华佗、张仲景、孙思邈等人的成就,仿照第一节或第三节写出即可。
(2)根据材料中小唐编写的《中华文明史》结合所学可知,文明史包括的范围很广,如政治、经济、艺术、科学技术等方面,因此“第一章是科学技术”,那么第二章可以用政治或艺术、科学技术等为章节题目,然后再分成小类成节,如以艺术为例:根据古代历史的艺术表现有绘画、书法、舞蹈、音乐等,各朝各代灿烂辉煌,因此题目为第二章 艺术的辉煌灿烂,第一节可以绘画的辉煌为题,按照第一节模式举例如:顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》 阎立本《步辇图》 吴道子《送子天王图》等;第二节可以书法为题,如书法艺术的发展,书法的精进等,举例子用王羲之 颜真卿 柳公权 欧阳询等。
18.
(1)整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修典籍。
(2)社会稳定,经济繁荣,社会风气开放,文教兴盛,中外文化交流频繁等。
(3)民族交往:文成公主入藏;对外交往:鉴真东渡。
(4)时代特征:繁荣与开放。前提:国家安定统一,经济繁荣。
【详解】
(1)结合所学内容可知,开元年间,在位的皇帝是唐玄宗,他采取的治国措施包括整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修典籍等。
(2)结合所学内容可知,唐朝之所以繁盛,主要得益于社会稳定,经济繁荣,社会风气开放,文教兴盛,中外文化交流频繁等。
(3)民族交往根据“有的还联姻结亲,奏响了民族交融和谐乐章”得出由文成公主入藏;对外交往的史实结合所学可知有鉴真东渡。
(4)综合材料内容和所学可知,唐朝时期经济繁荣,社会稳定,对外开放,所以时代特征是繁荣与开放。前提则是国家安定统一,经济繁荣。
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