人教版一年级上册1-5的认识第一课时教学设计及反思
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学科 | 数学 | 年级/册 | 一年级上册 | 教材版本 | 人教版 | |
课题名称 | 第三单 第一课时 1~5的认识 | |||||
难点名称 | 能够正确认识1~5各数,规范书写1~5各数 | |||||
难点分析 | 从知识角度分析为什么难 | 从数实物的过程中抽象出数来,从实物-表象-数学符号,渗透集合、对应的重要思想。熟练掌握每个数在哪儿拐弯、在哪儿停笔以及每个数字在格中的布局比较困难。 | ||||
从学生角度分析为什么难 | 初入学的小学生对数字的结构和笔顺不易掌握,有的学生手指不灵活,拐弯不圆滑,写得不整齐、不均称。 | |||||
难点教学方法 |
通过让学生看一看、数一数、说一说、摆一摆的方法,使学生从数实物的过程中抽象出数来,经历实物-表象-数学符号的过程渗透集合、对应的重要思想来认识1~5各数。通过范例演示,书空、描红、独立写数字,掌握写得方法。
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教学环节 | 教学过程 | |||||
导入 | 情境激趣,引入新知。 师:同学们,你们喜欢小动物吗?今天我们一起去老奶奶家看看她家后院都有哪些小动物吧。(出示课本主题图) 师:通过图片你看到了什么? | |||||
知识讲解 (难点突破) | 1、1~5的了解。 (学生一边听儿歌一边规范书写)
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课堂练习 (难点巩固) | 课堂练习,巩固新知。
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小结 | 今天你学到了什么?快把学到的说给家人听吧。 | |||||
小学数学人教版一年级上册1-5的认识第1课时教案: 这是一份小学数学人教版一年级上册1-5的认识第1课时教案,共6页。教案主要包含了学情预设,设计意图,教学提示等内容,欢迎下载使用。
小学人教版第几教案: 这是一份小学人教版第几教案,共3页。教案主要包含了创设情境,探求新知,反馈练习等内容,欢迎下载使用。
小学数学人教版一年级上册3 1~5的认识和加减法1-5的认识教案: 这是一份小学数学人教版一年级上册3 1~5的认识和加减法1-5的认识教案,共3页。教案主要包含了复习旧知,新知讲授,练一练等内容,欢迎下载使用。