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    生物八年级下学期期末考试卷(人教版)
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    生物八年级下学期期末考试卷(人教版)

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    这是一份生物八年级下学期期末考试卷(人教版),共3页。试卷主要包含了选择题,连线题,简答题等内容,欢迎下载使用。

    1、下列动物中体内无脊柱的是( ) A、带鱼 B、中华鲟 C、河蚌 D、鲶鱼
    2、下列关于蚯蚓外部形态的描述错误的是( )
    A、身体由许多体节组成 B、体表干燥、粗糙 C、身体腹面有刚毛 D、身体前端有口,后端有肛门
    3、下列既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸的动物是( )
    A、海蛰 B、蚂蝗 C、水蚤 D、青蛙
    4、运动中起动力作用的是( ) A、骨 B、骨骼 C、关节 D、骨骼肌
    5、关节的构成是( )
    A、关节头、关节窝、关节囊 B、关节面、关节囊、关节腔
    C、关节头、关节窝、关节软骨 D、关节面、关节软骨、关节腔
    6、动物越高等,学习行为越复杂高等,这有利于( )
    A、获得食物 B、逃避敌害 C、寻找配偶 D、适应复杂的生活环境
    7、蚯蚓属于下列哪一动物门类( ) A、鱼类 B、环节动物 C、软体动物 D、腔肠动物
    8、鸟类扇动翼的动力来自于( ) A、背部肌肉 B、两翼肌肉 C、腹肌 D、胸肌
    9、在无脊椎动物中,对昆虫分布、活动范围影响最大是( )
    A、体表有外骨骼 B、身体分部 C、具有翅 D、适于陆地生活
    10、地球上种类最多的动物是( ) A、软体动物 B、昆虫 C、鸟类 D、哺乳动物
    11、按形态分类,细菌分为( )
    A、球菌、杆菌、螺旋菌 B、球菌、杆菌 C、霉菌、真菌、螺旋菌 D、螺旋菌、杆菌
    12、细菌的生殖方式是( )
    A、有性生殖 B、孢子生殖 C、分裂生殖 D、芽孢生殖
    13、真菌与细菌在细胞结构上的明显区别在于( )
    A、有无细胞构成 B、有无叶绿体 C、有无细胞壁 D、有无成形的细胞核
    14、下列生物中,不属于真菌的是( )
    A、酵母菌 B、蘑菇 C、霉菌 D、大肠杆菌
    15、地衣是由下列哪项生物共生在一起形成的( )
    A、真菌和细菌 B、真菌和藻类 C、细菌和藻类 D、根瘤菌和藻类
    16、有些细菌和真菌能引起动植物和人患病,它们的生活方式是( )
    A、寄生生活 B、自养生活 C、腐生生活 D、共生生活
    17、下列哪种疾病不是由链球菌引起的( )
    A、扁桃体 B、猩红热 C、足癣 D、丹毒
    18、在下列细菌中,对人体有害的是( )
    A、乳酸菌 B、枯草杆菌 C、根瘤菌 D、链球菌
    19、我们吃的白醋是由哪种生物产生的?( )
    A、乳酸菌 B、酵母菌 C、醋酸菌 D、霉菌
    20、制作馒头时,馒头发大而松软的原因是( )
    A、酵母菌发酵产生了二氧化碳 B、酵母菌发酵产生了酒精
    C、馒头中的水分变成了水蒸气 D、乳酸菌发酵产生了二氧化碳
    21、种子植物可以分为( )
    A、裸子植物和被子植物 B、蕨类植物和裸子植物 C、苔藓植物和被子植物 D、苔藓植物和蕨类植物
    22、区别肾蕨和葫芦藓要看植株是否有( )
    A、叶 B、花 C、根 D、茎
    23、脊椎动物的共同特征在于( ) A、身体分部 B、体温恒定 C、都有脊柱 D、体表被鳞
    24、下列动物中,形态结构最复杂的是( )
    A、鼠 B、龟 C、蝗虫 D、鹰
    25、被子植物分类的重要依据是( ) A、根、茎、叶 B、花、果实、种子 C、茎、叶 D、花
    26、一般而言,所包括植物种类最多的分类等级是( )
    A、纲 B、门 C、目 D、科
    27、我国植物资源中,居世界首位的是( )
    A、种子植物 B、蕨类植物 C、苔藓植物 D、裸子植物
    28、被誉为植物中的“活化石”的常绿植物是( )
    A、珙桐 B、台湾杉 C、银杉 D、猕猴桃
    29、青海省鸟岛自然保护区主要是为了保护( )
    A、丹顶鹤 B、绿孔雀 C、斑头雁 D、褐马鸡
    30、我国特有珍稀淡水哺乳动物是( )
    A、扬子鳄 B、海豚 C、白鳍豚 D、东北虎
    二、连线题(连错一个扣1分,扣完为止,共7分)
    1、将下面食品保存的方法与对应的原理连线
    真空包装法(如袋装肉肠) 低温抑菌
    脱水法(如干 蘑 菇) 破坏需氧菌类生存环境
    冷 冻 法 除去水分,防止细菌、真菌生长
    烟熏法(如 腊 肉)
    巴 斯 德 消 毒 法 化学物质杀菌
    防 腐 剂 法 高温灭菌和防止与细菌、真菌接触
    罐藏法(如盒装牛奶) 高温灭菌
    三、简答题(每空1分,共33分)
    1、细菌、真菌菌落培养的一般方法是:第一步,配制含有营养物质的____,这一步最常用的制作材料是______。第二步,高温_____,目的是__________________。第三步,_______,即将少量细菌和真菌放在第二步处理并冷却的材料上。第四步,培养,可在_________的培养箱中培养,也可在室内温暖的地方培养。
    2、最早观察到细菌的人是______,他制作了能放大200~300倍的显微镜。
    3、法国科学家______设计了“鹅曲颈瓶”实验,证明了肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的,后人称他为________。
    4、细菌在生长发育后期形成的休眠体又叫______,它对不良环境有较强的抵抗能力。
    5、在我们已学的真菌中,长有孢子的菌丝呈扫帚状的真菌是______;长有孢子的菌丝呈放射状的真菌是______。
    6、下图是鲫鱼外形图,请回答后面的问题:
    (1)出数字所示结构名称
    ①______;②______; ③______;④______; ⑤______
    (2)鲫鱼有很多适于水中生活的特征:
    身体呈____形;用手触摸它的表 面,有____的感觉,这可以减少 在水中的阻力。
    ②体表长有_____,有保护作用。
    ③鲫鱼生活在水中,吸收_____的氧气,用_____呼吸。
    7、细菌、真菌在生态系统中扮演______的角色,它们的营养方式绝大多数是_____[自养、异养]。
    8、大豆、玉米、水稻的分类地位分别是
    门 种子植物门 种子植物门 种子植物门
    纲 单子叶植物纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
    目 禾本目 禾本目 豆目
    科 禾本科 禾本科 豆科
    属 玉米属 稻属 大豆属
    种 玉米 水稻 大豆
    (1)玉米、水稻与大豆三种植物中,玉米与_______的共同特征多一些,;玉米与_____的亲缘关系近一些。
    (2)由此可见,分类单位越_____,其中包含植物之间的共同特征就越多。
    9、生物的多样性包括三个层次的多样性,即______的多样性、______的多样性和______的多样性。
    10、保护生物多样性最有效的措施是_______________。
    11、菜青虫的取食行为是一种_____行为;动物的绕道取食行为是一种____行为[学习行为、先天性行为]。
    八年级生物参考答案(2004期末)
    一、选择题(每题2分,共60分)
    二、连线题(连错一个扣1分,扣完为止,共7分)
    1、将下面食品保存的方法与对应的原理连线(略)
    三、简答题(每空1分,共33分)
    1、培养基,琼脂,灭菌,将培养基中的细菌和真菌杀死,接种,温度恒定。
    2、列文·虎克
    3、巴斯德、“微生物之父”
    4、芽孢
    5、青霉、曲霉
    6、(1)填出数字所示结构名称
    ①背鳍;②尾鳍;③胸鳍;④腹鳍;⑤臀鳍
    (2)鲫鱼有很多适于水中生活的特征:
    ①梭形,粘滑 ②鳞片 ③溶解在水中,鳃
    7、分解者,异养
    8、(1)水稻、水稻 (2)小
    9、生物种类、基因、生态系统
    10、建立自然保护区
    11、先天性行为,学习行为 题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    C
    B
    D
    D
    B
    D
    B
    D
    C
    B
    题号
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    20
    答案
    A
    C
    D
    D
    B
    A
    C
    D
    C
    A
    题号
    21
    22
    23
    24
    25
    26
    27
    28
    29
    30
    答案
    A
    C
    C
    A
    B
    B
    D
    C
    C
    C
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