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    河北省廊坊市2021年中考数学核心考点题集合含答案解析
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    河北省廊坊市2021年中考数学核心考点题集合含答案解析

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    这是一份河北省廊坊市2021年中考数学核心考点题集合含答案解析,共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1、计算 a3?( ﹣a)的结果是()
    A.a2B.﹣ a2C. a4D.﹣ a4
    【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则求出答案.
    334
    【解答】解: a (? ﹣ a)=﹣ a ?a=﹣ a .故选: D.
    【点评】此题主要考查了同底数幂的乘法运算,正确掌握运算法则是解题关键.同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
    2、如图是由一个长方体和一个球组成的几何体,它的主视图是()
    A.B.
    C.D.
    【分析】从正面看几何体,确定出主视图即可.
    【解答】解:几何体的主视图为:
    故选: C.
    【点评】此题考查了简单组合体的三视图,主视图即为从正面看几何体得到的视图.
    3、如图,一条公路的转弯处是一段圆弧(),点 O是这段弧所在圆的圆心,AB=40m,点 C是的中点,且CD
    = 10m,则这段弯路所在圆的半径为()
    A.25mB.24mC. 30mD. 60m
    【分析】根据题意,可以推出AD= BD= 20,若设半径为r ,则 OD=r ﹣10,OB= r ,结合勾股定理可推出半径r
    的值.
    【解答】解:∵ OC⊥AB,
    ∴AD= DB=20m,
    222
    在 Rt △AOD中, OA=OD+AD,
    2
    设半径为 r 得: r
    解得: r = 25m,
    =( r ﹣ 10)
    2+202,
    ∴这段弯路的半径为25m
    故选: A.
    【点评】本题主要考查垂径定理的应用、勾股定理的应用,关键在于设出半径为r 后,用 r 表示出 OD、OB的长度.
    4、一个由圆柱和长方体组成的几何体如图水平放置,它的俯视图是()
    A.B.C.D.
    【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.
    【解答】解:几何体的俯视图是:
    故选: C.
    【点评】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的正面看得到的视图.
    5、下列四个图案中,是中心对称图形的是()
    A.B.C.D.
    【分析】根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
    【解答】解: A.此图案是中心对称图形,符合题意; B.此图案不是中心对称图形,不合题意; C.此图案不是中心对称图形,不合题意; D.此图案不是中心对称图形,不合题意;
    故选: A.
    【点评】本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180 度后两部分重合.
    6、实数 2019 的相反数是()
    A.2019B.﹣ 2019C.D.
    【分析】直接利用相反数的定义进而得出答案.
    【解答】解:实数2019 的相反数是:﹣ 2009. 故选: B.
    【点评】此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键.
    7、下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容
    则回答正确的是()
    A.◎代表∠ FECB. @代表同位角
    C.▲代表∠ EFCD.※代表 AB
    【分析】根据图形可知※代表CD,即可判断D;根据三角形外角的性质可得◎代表∠EFC,即可判断A;利用等量代换得出▲代表∠EFC,即可判断C;根据图形已经内错角定义可知@代表内错角.
    【解答】证明:延长BE交 CD于点 F,
    则∠ BEC=∠ EFC+∠ C(三角形的外角等于与它不相邻两个内角之和).又∠ BEC=∠ B+∠C,得∠ B=∠ EFC.
    故 AB∥CD(内错角相等,两直线平行).
    故选: C.
    8、2019 年“五一” 假日期间, 我省银联网络交易总金额接近161 亿元, 其中 161 亿用科学记数法表示为()
    A.1.61 × 109B.1.61 × 1010C. 1.61 ×1011D. 1.61 ×1012
    n
    【分析】科学记数法的表示形式为a× 10 的形式,其中1≤| a| <10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变
    10
    成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10 时, n 是正数;当原数的绝对值小于1 时, n 是负数.
    【解答】解:根据题意161 亿用科学记数法表示为1.61 ×10.
    故选: B.
    n
    【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a× 10
    表示时关键要正确确定a 的值以及 n 的值.
    B.
    D.
    9、根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功找到三角形外心的是()
    A.
    的形式, 其中 1≤ | a| < 10,n 为整数,
    C.
    【分析】根据三角形外心的定义, 三角形外心为三边的垂直平分线的交点,然后利用基本作图格选项进行判断.
    【解答】解:三角形外心为三边的垂直平分线的交点,由基本作图得到C选项作了两边的垂直平分线,从而可用直尺成功找到三角形外心.
    故选: C.
    【点评】本题考查了作图﹣基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了三角形的外心. 10、平面内,⊙ O的半径为 1,点 P 到 O的距离为 2,过点 P可作⊙ O的切线条数为()
    A.0 条B.1 条C. 2 条D.无数条
    【分析】先确定点与圆的位置关系,再根据切线的定义即可直接得出答案.
    【解答】解:∵⊙O的半径为 1,点 P 到圆心 O的距离为 2,
    ∴d> r ,
    ∴点 P与⊙ O的位置关系是: P在⊙ O外,
    ∵过圆外一点可以作圆的2 条切线, 故选: C.
    【点评】此题主要考查了对点与圆的位置关系,切线的定义,切线就是与圆有且只有1 个公共点的直线,理解定义是关键.
    二、填空题
    1、如图,在 ?ABCD中, E、F 是对角线 AC上两点, AE= EF=CD,∠ ADF= 90°,∠ BCD=63°,则∠ ADE的大小为
    21°.
    【分析】设∠ ADE= x,由等腰三角形的性质和直角三角形得出∠DAE=∠ ADE=x,DE=AF= AE= EF,得出 DE
    =CD,证出∠ DCE=∠ DEC=2x,由平行四边形的性质得出∠DCE=∠ BCD﹣∠ BCA= 63°﹣ x,得出方程,解方程即可.
    【解答】解:设∠ADE= x,
    ∵AE= EF,∠ ADF= 90°,
    ∴∠ DAE=∠ ADE= x,DE=AF=AE=EF,
    ∵AE= EF=CD,
    ∴DE= CD,
    ∴∠ DCE=∠ DEC= 2x,
    ∵四边形 ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥ BC,
    ∴∠ DAE=∠ BCA= x,
    ∴∠ DCE=∠ BCD﹣∠ BCA=63°﹣ x,
    ∴2x= 63°﹣ x, 解得: x= 21°, 即∠ ADE= 21°;故答案为: 21°.
    【点评】本题考查了平行四边形的性质、直角三角形的性质、等腰三角形的性质等知识;根据角的关系得出方程是解题的关键.
    2、如图, AB与 CD相交于点 O, AB=CD,∠ AOC= 60°,∠ ACD+∠ABD=210°,则线段AB, AC, BD之间的等量关

    系式为AB2AC2+BD2.
    【分析】过点A 作 AE∥CD,截取 AE=CD,连接 BE、DE,则四边形ACDE是平行四边形,得出DE=AC,∠ ACD
    =∠ AED,证明△ ABE为等边三角形得出BE=AB,求得∠ BDE=360°﹣(∠ AED+∠ABD)﹣∠ EAB= 90°,由勾
    222
    股定理得出 BE=DE+BD,即可得出结果.
    【解答】解:过点A作 AE∥ CD,截取 AE= CD,连接 BE、DE,如图所示:则四边形 ACDE是平行四边形,
    ∴DE= AC,∠ ACD=∠ AED,
    ∵∠ AOC= 60°, AB=CD,
    ∴∠ EAB= 60°, CD=AE=AB,
    ∴△ ABE为等边三角形,
    ∴BE= AB,
    ∵∠ ACD+∠ABD=210°,
    ∴∠ AED+∠ABD=210°,
    ∴∠ BDE= 360°﹣(∠ AED+∠ABD)﹣∠ EAB= 360°﹣ 210°﹣ 60°= 90°,
    222
    ∴BE=DE+BD,
    222
    ∴AB=AC+BD;
    222
    故答案为: AB=AC+BD.
    【点评】本题考查了勾股定理、平行四边形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、平行线的性质、四边形内角和等知识,熟练掌握平行四边形的性质、通过作辅助线构建等边三角形与直角三角形是解题的关键.
    3、把图 1 中的菱形沿对角线分成四个全等的直角三角形,将这四个直角三角形分别拼成如图2,图 3 所示的正方
    形,则图 1 中菱形的面积为12.
    【分析】由菱形的性质得出OA=OC,OB=OD,AC⊥ BD,设 OA= x,OB=y,由题意得:,解得:,
    得出 AC= 2OA=6, BD= 2OB= 4,即可得出菱形的面积.
    【解答】解:如图1 所示:
    ∵四边形 ABCD是菱形,
    ∴OA= OC,OB=OD,AC⊥BD,设 OA=x, OB=y,
    由题意得:,
    解得:,
    ∴AC= 2OA= 6,BD=2OB=4,
    ∴菱形 ABCD的面积=AC×BD=×6× 4= 12;故答案为: 12.
    【点评】本题考查了菱形的性质、正方形的性质、二元一次方程组的应用;熟练掌握正方形和菱形的性质,由题意列出方程组是解题的关键.
    4、把图 1 中的菱形沿对角线分成四个全等的直角三角形,将这四个直角三角形分别拼成如图2,图 3 所示的正方
    形,则图 1 中菱形的面积为12.
    【分析】由菱形的性质得出OA=OC,OB=OD,AC⊥ BD,设 OA= x,OB=y,由题意得:,解得:,
    得出 AC= 2OA=6, BD= 2OB= 4,即可得出菱形的面积.
    【解答】解:如图1 所示:
    ∵四边形 ABCD是菱形,
    ∴OA= OC,OB=OD,AC⊥BD,设 OA=x, OB=y,
    由题意得:,
    解得:,
    ∴AC= 2OA= 6,BD=2OB=4,
    ∴菱形 ABCD的面积=AC×BD=×6× 4= 12;故答案为: 12.
    【点评】本题考查了菱形的性质、正方形的性质、二元一次方程组的应用;熟练掌握正方形和菱形的性质,由题意列出方程组是解题的关键.
    5、分式的值为 0,则 x 的值是1.
    【分析】根据分式的值为零的条件得到x﹣ 1= 0 且 x≠ 0,易得 x=1.
    【解答】解:∵分式的值为 0,
    ∴x﹣ 1= 0 且 x≠0,
    ∴x= 1. 故答案为 1.
    【点评】本题考查了分式的值为零的条件:当分式的分母不为零,分子为零时,分式的值为零. 三、解答题 ( 难度:中等 )
    1、在 Rt△ ABC中,∠ ABC= 90°,∠ ACB= 30°,将△ ABC绕点 A顺时针旋转一定的角度α得到△DEC,点 A、B 的对应点分别是D、E.
    当点 E恰好在 AC上时,如图 1,求∠ ADE的大小;
    若α= 60°时,点 F 是边 AC中点,如图2,求证:四边形BEDF是平行四边形.
    【分析】(1)如图 1,利用旋转的性质得CA= CD,∠ ECD=∠ BCA=30°,∠ DEC=∠ ABC= 90°,再根据等腰三角形的性质和三角形内角和计算出∠CAD,从而利用互余和计算出∠ADE的度数;
    (2)如图 2,利用直角三角形斜边上的中线性质得到BF=AC,利用含 30 度的直角三角形三边的关系得到AB
    =AC,则 BF= AB,再根据旋转的性质得到∠BCE=∠ ACD=60°, CB= CE,DE=AB,从而得到DE= BF,△ ACD
    和△ BCE为等边三角形,接着证明△CFD≌△ ABC得到 DF=BC,然后根据平行四边形的判定方法得到结论.
    【解答】( 1)解:如图1,∵△ ABC绕点 A 顺时针旋转α得到△DEC,点 E 恰好在 AC上,
    ∴CA= CD,∠ ECD=∠ BCA= 30°,∠ DEC=∠ ABC=90°,
    ∵CA= CD,
    ∴∠ CAD=∠ CDA=( 180°﹣ 30°)= 75°,
    ∴∠ ADE= 90°﹣ 75°= 15°;
    (2)证明:如图2,
    ∵点 F 是边 AC中点,
    ∴BF=AC,
    ∵∠ ACB= 30°,
    ∴AB=AC,
    ∴BF= AB,
    ∵△ ABC绕点 A顺时针旋转60 得到△ DEC,
    ∴∠ BCE=∠ ACD= 60°, CB=CE,DE=AB,
    ∴DE= BF,△ ACD和△ BCE为等边三角形,
    ∴BE= CB,
    ∵点 F 为△ ACD的边 AC的中点,
    ∴DF⊥ AC,
    易证得△ CFD≌△ ABC,
    ∴DF= BC,
    ∴DF= BE, 而 BF=DE,
    ∴四边形 BEDF是平行四边形.
    【点评】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角; 旋转前、后的图形全等.也考查了平行四边形的判定.
    2、在平面直角坐标系xOy中,抛物线y= ax2+bx﹣与 y 轴交于点 A,将点 A向右平移 2 个单位长度,得到点B,
    点 B 在抛物线上.
    求点 B的坐标(用含a 的式子表示) ;
    求抛物线的对称轴;
    已知点 P(,﹣),Q( 2,2).若抛物线与线段PQ恰有一个公共点, 结合函数图象, 求 a 的取值范围.
    【分析】( 1) A(0,﹣)向右平移2 个单位长度,得到点B( 2,﹣);
    A与 B关于对称轴x= 1 对称;
    ① a>0 时,当 x= 2 时, y=﹣< 2,当 y=﹣时, x=0 或 x= 2,所以函数与AB无交点;
    2
    ②a< 0 时,当 y= 2 时, ax ﹣2ax﹣=2,x=或 x=当≤ 2 时, a≤﹣;
    【解答】解:( 1) A(0,﹣)
    点 A向右平移 2 个单位长度,得到点B( 2,﹣);
    A与 B关于对称轴x= 1 对称,
    ∴抛物线对称轴x= 1;
    ∵对称轴x= 1,
    ∴b﹣ 2a,
    2
    ∴y= ax ﹣ 2ax﹣,
    ①a> 0 时,
    当 x= 2 时, y=﹣< 2, 当 y=﹣时, x=0 或 x=2,
    ∴函数与 AB无交点;
    ②a< 0 时,
    2
    当 y= 2 时, ax ﹣ 2ax﹣= 2,
    x=或 x=
    当≤ 2 时, a≤﹣;
    ∴当 a≤﹣时,抛物线与线段PQ恰有一个公共点;
    【点评】本题考查二次函数的图象及性质;熟练掌握二次函数图象上点的特征,数形结合讨论交点是解题的关键.
    3、在甲乙两个不透明的口袋中,分别有大小、 材质完全相同的小球,其中甲口袋中的小球上分别标有数字1,2,
    3,4,乙口袋中的小球上分别标有数字2,3, 4,先从甲袋中任意摸出一个小球,记下数字为m,再从乙袋中摸出一个小球,记下数字为n.
    2
    请用列表或画树状图的方法表示出所有(m, n)可能的结果;
    2
    若 m,n 都是方程 x
    ﹣5x+6= 0 的解时,则小明获胜;若m,n 都不是方程 x
    ﹣5x+6= 0 的解时,则小利获
    胜,问他们两人谁获胜的概率大?
    【分析】( 1)首先根据题意画出树状图,然后由树状图可得所有可能的结果;
    (2)画树状图展示所有6 种等可能的结果数, 再找出数字之积能被2 整除的结果数, 然后根据概率公式求解.
    【解答】解:( 1)树状图如图所示:
    2
    (2)∵ m,n 都是方程 x ﹣5x+6=0 的解,
    ∴m= 2, n= 3,或 m= 3, n=2,
    2
    由树状图得:共有12 个等可能的结果,m,n 都是方程 x ﹣ 5x+6= 0 的解的结果有2 个,
    2
    m,n 都不是方程 x ﹣5x+6= 0 的解的结果有2 个,
    小明获胜的概率为=,小利获胜的概率为=,
    ∴小明、小利获胜的概率一样大.
    【点评】本题考查了列表法与树状图法、一元二次方差的解法以及概率公式;画出树状图是解题的关键.
    4、解不等式组:,并利用数轴确定不等式组的解集.
    【分析】分别解两个不等式得到x<3 和 x≥﹣ 2,再根据大小小大中间找确定不等式组的解集.然后利用数轴表示其解集.
    【解答】解:
    解①得 x< 3, 解②得 x≥﹣ 2,
    所以不等式组的解集为﹣2≤ x< 3.
    用数轴表示为:
    【点评】本题考查了一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.
    5、在甲乙两个不透明的口袋中, 分别有大小、 材质完全相同的小球, 其中甲口袋中的小球上分别标有数字 1,2,
    3,4,乙口袋中的小球上分别标有数字 2,3, 4,先从甲袋中任意摸出一个小球,记下数字为 m,再从乙袋中摸出一个小球,记下数字为 n.
    请用列表或画树状图的方法表示出所有( m, n)可能的结果;
    2
    若 m,n 都是方程 x
    ﹣5x+6= 0 的解时,则小明获胜;若m,n 都不是方程 x2
    ﹣5x+6= 0 的解时,则小利获
    胜,问他们两人谁获胜的概率大?
    【分析】( 1)首先根据题意画出树状图,然后由树状图可得所有可能的结果;
    (2)画树状图展示所有6 种等可能的结果数, 再找出数字之积能被2 整除的结果数, 然后根据概率公式求解.
    【解答】解:( 1)树状图如图所示:

    (2)∵ m,n 都是方程 x25x+6=0 的解,
    ∴m= 2, n= 3,或 m= 3, n=2,
    2
    由树状图得:共有12 个等可能的结果,m,n 都是方程 x ﹣ 5x+6= 0 的解的结果有2 个,
    2
    m,n 都不是方程 x ﹣5x+6= 0 的解的结果有2 个,
    小明获胜的概率为=,小利获胜的概率为=,
    ∴小明、小利获胜的概率一样大.
    【点评】本题考查了列表法与树状图法、一元二次方差的解法以及概率公式;画出树状图是解题的关键.
    6、在平面直角坐标系xOy中,直线 l : y=kx+1( k≠0)与直线 x= k,直线 y=﹣ k 分别交于点A,B,直线 x= k
    与直线 y=﹣ k 交于点 C.
    求直线 l 与 y 轴的交点坐标;
    横、纵坐标都是整数的点叫做整点,记线段AB, BC, CA围成的区域(不含边界)为W.
    ①当 k= 2 时,结合函数图象,求区域W内的整点个数;
    ②若区域 W内没有整点,直接写出k 的取值范围.
    【分析】( 1)令 x= 0, y=1,直线 l与 y 轴的交点坐标( 0,1);
    (2)①当 k= 2 时, A(2, 5), B(﹣,﹣ 2), C(2,﹣ 2),在 W区域内有 6 个整数点;②当x= k+1 时, y
    2
    =﹣ k+1,则有 k +2k= 0,k=﹣ 2,当 0> k≥﹣ 1 时, W内没有整数点;
    【解答】解:( 1)令 x= 0, y= 1,
    ∴直线 l与 y 轴的交点坐标( 0, 1);
    (2)由题意, A( k,k2+1), B(,﹣ k),C(k,﹣ k),
    ①当 k= 2 时, A( 2,5),B(﹣,﹣ 2),C( 2,﹣ 2),
    在 W区域内有 6 个整数点:( 0, 0),( 0,﹣ 1),(1, 0),( 1,﹣ 1),( 1, 1),( 1, 2);
    ②直线 AB的解析式为y= kx+1,
    2
    当 x= k+1 时, y=﹣ k+1,则有 k +2k=0,
    ∴k=﹣ 2,
    当 0> k≥﹣ 1 时, W内没有整数点,
    ∴当 0> k≥﹣ 1 或 k=﹣ 2 时 W内没有整数点;
    【点评】本题考查一次函数图象上点的特征;能够数形结合解题,根据k 变化分析 W区域内整数点的情况是解题的关键.
    7、如图, △ ABC和△ ADE中, AB= AD= 6,BC= DE,∠ B=∠ D= 30°,边 AD与边 BC交于点 P(不与点 B,C 重合),点 B, E在 AD异侧, I 为△ APC的内心.
    求证:∠ BAD=∠ CAE;
    设 AP= x,请用含 x 的式子表示PD,并求 PD的最大值;
    ( 3 ) 当AB⊥ AC 时 , ∠ AIC的 取 值 范 围 为m° < ∠ AIC < n ° , 分 别 直 接 写 出m, n的
    值.
    【分析】( 1)由条件易证△ABC≌△ ADE,得∠ BAC=∠ DAE,∴∠ BAD=∠ CAE.
    PD= AD﹣ AP= 6﹣ x,∵点 P在线段 BC上且不与 B、C重合,∴ AP的最小值即 AP⊥ BC时 AP的长度,此时 PD可得最大值.
    (3) I 为△ APC的内心,即I 为△ APC角平分线的交点,应用“三角形内角和等于180°“及角平分线定义即可表示出∠ AIC,从而得到m,n 的值.
    【解答】解:( 1)在△ ABC和△ ADE中,(如图 1)
    ∴△ ABC≌△ ADE( SAS)
    ∴∠ BAC=∠ DAE
    即∠ BAD+∠DAC=∠ DAC+∠CAE
    ∴∠ BAD=∠ CAE.
    (2)∵ AD= 6,AP=x,
    ∴PD= 6﹣ x
    当 AD⊥BC时, AP=AB= 3 最小,即 PD=6﹣ 3= 3 为 PD的最大值.
    如图 2,设∠ BAP=α,则∠ APC=α +30°,
    ∵AB⊥ AC
    ∴∠ BAC= 90°,∠ PCA=60°,∠ PAC=90°﹣α,
    ∵I 为△ APC的内心
    ∴AI、CI 分别平分∠ PAC,∠ PCA,
    ∴∠ IAC=∠PAC,∠ ICA=∠PCA
    ∴∠ AIC= 180°﹣(∠ IAC+∠ICA)
    =180°﹣(∠ PAC+∠ PCA)
    =180°﹣(90°﹣α +60°)
    =α +105°
    ∵0<α< 90°,
    ∴105°<α+105°< 150°,即 105°<∠ AIC< 150°,
    ∴m= 105,n= 150.
    【点评】本题是一道几何综合题,考查了点到直线的距离垂线段最短,30°的角所对的直角边等于斜边的一半, 全等三角形的判定和性质,三角形内心概念及角平分线定义等,解题关键是将PD最大值转化为PA的最小值.
    8、解方程组:.
    【分析】运用加减消元解答即可.
    【解答】解:,
    ②﹣①得, 4y=2,解得 y= 2,
    把 y= 2 代入①得, x﹣ 2=1,解得 x=3,
    故原方程组的解为 .
    【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
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