大象版六年级下册4.5 成果展示会巩固练习

4.5《成果展示会》同步习题

瞭望台

1.了解雨具发展史上的科学成果。

2.会用自己最擅长的方式向人们介绍自己的发明成果。

3.体验成功的快乐，学会与人交往。

一、知识展示台

1.我们所经历的改进与制作的过程，是不断       和       的过程。

2.第一件能防水的胶布雨衣是英国工人       发明的。

3.        发明了用二硫化碳作溶剂，溶解橡胶，制取防水用品的技术，并申请了专利权。

4.第一个大量生产雨衣的商人是      。

二、对错审判厅

1.我们开了改进发布会，在全校进行了展览。      （   ）

2.我的改进技术很有价值，所以我要保密。       （   ）

3.只要仔细观察和思考，就能够发现生活中存在的问题。   （   ）

4.对同一种物品可以应用学过的知识，从不同的角度进行改进。 （   ）

三、选择大乐园

1.下列材料中，天然材料有（   ），人造材料有（   ）。

A.羊毛   B.塑料   C.玻璃   D.木块   E.石块  

F.水泥   G.光导纤维  H.牛皮

2.下列不属于发明家的是（   ）。

A.爱迪生  B.瓦特   C.张衡   D.白居易

3.可以从面料、结构和（   ）等方面寻找雨具的缺点。

A.大小   B.功能   C.观赏   D.实用

4.从雨伞的面料看，它的缺点是（   ）。

A.不透明  B.不洋气  C.不称手  D.不简洁

5.下面哪个不是连体雨衣的特点（    ）

A.体积小    B.携带方便        C.发光

6.教室门前悬挂雨伞的装置是利用什么知识制造的（    ）

A.磁      B.电    C.力

四、巧妙简答区

1.你是怎样向大家展示你的成果的？

2.通过改进雨具这项活动，你有哪些收获？

答案：

一、1.发现问题 解决问题 2.麦金杜斯  3.帕克斯  4.查尔斯

二、1.√   2.×   3.√   4.√ 

三、1.ADEH  BCFG 2.D  3.B  4.A   5.C   6.A

四、1.用DV记录我制作的过程和成果，然后给大家看。（回答合理即可）

2.提示：从知识的运用，动手能力的培养，合作学习，材料的选择，资源的节约，对科学探究的理解等方面回答。只要说到一两个方面即可。