初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级下册复杂多变的关系学案设计

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【学习目标】
1. 了解多极化的发展进程，认识多极化的意义，理解国际竞争的实质。
2. 在国际交往中，要积极深化合作，逐渐摒弃你输我赢的旧思维，树立合作共赢的新理念。
重点：世界格局多极化。难点：竞争与合作的国际关系。
一、自主预习
（一）、变化中的世界格局
1.当今世界格局有哪些变化?
（1）第二次世界大战后，在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向_______发展。
（2）当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，______与________仍然是时代主题，__________________________深入人心，同时国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，__________________影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流。
2.当今世界格局的变化产生了怎样的影响?
（1）世界进入___________期，单边主义、保护主义、_____________对世界和平与发展构成威胁。
（2）一些______________和发展中国家快速发展，经济实力、__________和国际影响力不断增强，有利于推动世界___________，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。
（3）世界多极化使多种国际力量既____________又__________。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系__________，推动世界和平与发展。
（二）、调整中的国家交往
1.当今世界国与国之间的关系是怎样的?
（1）各国在经济、政治、安全、文化等领域深化________，寻求_______。
（2）国家间既有________，又有___________。
（3）世界不断发生变化，各国之间的力量对比、________也在变化。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，各种力量重新___________，各类冲突事件不断发生，考验着国与国之间的关系，整个世界________________。
2.当今世界，国际竟争的实质是什么?
当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的______________的较量。
3.我国为建设新型国际关系作出了怎样的努力?
我国高举________、发展、合作、________的旗帜，为推动建设相互尊重、____________、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
二、探究与分享
材料一:“二战”结東后仅仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失，一股股新的力量在萌动，在发展……“这些活跃的地缘战略棋手在世界棋盘上纵横，以自己的力量、自己的声音，震荡着世界，改变着世界”。
材料二:2000多年前，我们的先辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出连通亚欧非的陆上丝绸之路;我们的先辈扬帆起航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗ロ，书写了人类发展进步的新篇章。中国陕西历史博物馆珍藏的千年“鎏金铜蚕”，在印度尼西亚发现的千年沉船“黑石号”等，见证了这段历史。古丝绸之路绵绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，这是人类文明的宝贵遗产。
(1)“在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失”体现了世界格局的哪一变化?(2分)
(2)材料一中的“一股股新的力量”指的是哪些力量?这些力量的崛起有什么积极作用?(6分)
(3)弘扬丝路精神，国家和青少年应该怎么做?(6分)
练习
1.苏联解体后，美苏对峙的两极格局被打破，除了美国一个超级大国外，西欧、日本、俄罗斯、中国、印度等多个世界政治经济力量日益壮大。这直接表明（ ）
A.美国大国的地位永不会被打破 B.全世界正处于分崩离析的状态
C.和平与发展的时代主题被打破 D.当今世界格局向多极化发展
2.在某学校“时事政闻”社团活动中，围绕“当今世界正经历百年未有之大变局”的话题，同学们众说纷纭。下列同学的观点正确的有（ ）
①小雯:新兴经济体和发展中国家快速发展，不利于推动世界多极化。②小林:单边主义、保护主义有利于世界和平与发展 ③小斌:经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期 ④小雪:各国在经济、政治、安全、文化等领域寻求合作发展
①② B.①④ C.②③ D.③④
3.《中国制造2025》提出，坚持“创新驱动、质量为先、绿色创新、结构优化、人オ为先”的基本方针；德国提出的工业四代是指利用物联信息系统( 简称CPS)将生产中的供应、制造、销售信息数据化、智慧化，最后达到快速、有效、个人化的产品供应。这从侧面表明当今国际争的实质是（ ）
A.工业与对外贸易的竞争 B.资源与网络信息的竞争
C.以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 D.以国防实力和科技实力为基础的综合国力的较量
4.签证是指一国主管机关在本国或外国公民所持的护照或其他旅行签证上签注、盖印，表示准其出入本国国境。近年来，我国在签证便利化方面取得重要进展，与多个国家签署了有关互免签证的协定。这说明
A.国家之间因合作增多而导致竞争减少 B.国际竞争的参与国都能遵循国际准则
C.国家之间合作要树立双赢共赢新理念 D.各国在共同利益基础上消除利益差别
5.中国提出的“一带一路”倡议作为携手发展、合作共赢、共同走出全球经济金融危机的新主张，得到了沿线许多国家的积极响应；以推动相关国家基础设施建设为宗旨的亚投行、丝路基金也得到了五大洲许多国家的实质性支持和积极参与。这些举措（ ）
A.有利于推动国际经济新秩序的建立 B.推动经济区域集团化发展
C.改变了发展中国家的经济隶属地位 D.摆脱了全球经济危机的痼疾
四、反思
通过学习，让学生了解多极化的发展进程，认识多极化的意义，理解国际竞争的实质。
认识到在国际交往中，要积极深化合作，逐渐摒弃你输我赢的旧思维，树立合作共赢的新理念。
1.2 《 复杂多变的关系 》答案
探究与分享：
(1)东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。(2分)
(2)力量:一些新兴的经济体和发展中国家的快速发展。(2分)
积极作用:有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。(4分)
①国家:高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作出不懈努力。
②青少年:树立全球观念，培养平等、尊重、开放的心态，尊重不同国家和民族的差异，学习其他国家和民族的优秀文化成果等。(6分)
练习： D D C C A