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双减政策家长说明会PPT模板课件PPT
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这是一份双减政策家长说明会PPT模板课件PPT，共22页。PPT课件主要包含了CONTENTS，双减政策的解读，第一部分，减轻学生过重作业负担，提升学校课后服务水平，全面规范校外培训行为，落实“双减”政策，第二部分，中高考数据分析，规范作业管理等内容，欢迎下载使用。
1.双减政策的解读2.落实“双减”政策
3.常见问题解答及具体安排
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“双减政策”主要是针对小学生和初中年级
一是强化教师职责，减轻家长负担，减轻学生作业负担；二是减轻校外培训负担，整顿、管控、规范行业发展，提高教学质量的举措，给孩子提供一个健康有序的教育环境。
目前一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。 此前，教育部已经将“作业管理”作为“五项管理”的重要内容，印发了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，提出了十条具体措施，并对各地落实情况开展了专项督查。这次《意见》在总结以往工作基础上，又提出了多项明确要求。
之前“三点半”放学现象等教育政策的初衷是为学生减负，但没想到，校内减负严重，学生放学后没地方去，很多的责任过渡到家长身上，学生在校学习出现吃不饱等问题，迫使家长校外增负现象。故“双减”政策明确指出中小学校要承担起学校的义务和责任，充分发挥其职能，提升中小学学校课后服务水平。
国家“双减”文件的发布，不是取缔教育培训行业，而是整顿、管控、规范行业发展，提高教学质量的举措，给孩子提供一个健康有序的教育环境
提升教育教学质量，确保学生校内学足学好
当前问题是学校内部活力不足，教学质量参差不齐，客观上迫使家长和学生产生对“好”学校的需求。 而现入学体系中，特别是中考和高考中，分数依然是进入“好”学校的“硬通货”或“刚需”。为了让孩子考入好的高中、大学，家长们纷纷将孩子送往校外培训机构。 要想有效实现“双减”，还望学校充分发挥主阵地作用，让学生在学校内学足学好，方可真正缓解家长焦虑。
不能增减课时、提高难度、加快进度不得提前备考、考试排名加强监管校内老师私下补课、带班行为增加学校托管：时间原则上不早于当地下班时间
每课时不超过30分钟，课间休息至少10分钟不得晚于20:30不得使用国外师资，国内外教需相应资质不得使用拍照搜题功能的APP
不得占用节假日（包括周末、节假日）学科类培训不得晚于20:30停办所有教育资质停止所有学科类教育上市，严禁资本化运营，禁止融资
难道我们的孩子真的不学习了吗？家长就真的任由孩子自由发展了吗？
未来中高考选拔机制是没有变化的，升学考试依然非常残酷。
建立家庭教育领导和协调机制，规范设立家长学校，健全日常运行机制，配备家庭教育指导专（兼）职队伍，加强专业知识培训；通过家长课程、父母大讲堂等方式，以线上线下等形式，对家长进行家庭教育指导、咨询和辅导，引导家长掌握科学的教育。
密切家校联系；更新育儿观念；融洽家庭氛围；指导学生合理用好在家时间。
提供校外活动场所和资源；探索社区教育服务；宣传科学教育理念。
常见问题解答及具体安排
1.响应政策同时为确保学习效果，小学和中学课程调整方案有两种选择： 第一，小初年级课程调整到周中晚20:20前上完课程，22:20前老师预留出时间，针对当天学习内容进行答疑或辅导；第二，如周中无法线下上课，可安排原老师进行线上授课，并赠送当期【线上短期课程】针对知识点进行有效梳理；
为了响应国家双减政策的要求，具体调整如下：
2.顺应政策，周末鼓励家长面向素质方面进行培养，也可根据学生情况，选择【周末自习室】培养学生自主学习、自我管理的能力；
3.双减政策主要针对小学、初中九年义务教育阶段，高中年级上课时间不受影响。
国家规定暂时不能周末上了，没有办法，但学习这个事，不是因为时间原因选择上不上，而是必须要上，因为中高考政策是不变的，只能通过调整时间，适应其改变；为保证学习效果，未来周中6点20至8点20，是学习时间，8点20至10点20，是我们在线作业答疑时间，免费赠送到您，老师全程指导孩子作业，您担心孩子做不完，绝大部分是因为孩子不会做，才导致作业做不完，未来的作业量不会太大，只有老师参与孩子作业答疑中去，才能清楚知道孩子学习存在的问题，在周中上课的时候，老师才更好，有针对性辅导和教学；未来的搜题软件也取消了，您也辅导不了孩子的作业，所以，我们会帮助孩子完成作业答疑的工作。
问题一：不想周中上课，作业多，可能后续没时间上课。
这次政策主要是对义务教育阶段课外培训的规范和管控，高中阶段的补习其实是开放的，暂时没有做任何限制和要求，即周中周末，寒暑假，节假日都可以上课。
问题二：高中学习时间这么紧张，会对高中年级上课时间有影响吗？
目前国家政策管控，就是规范行业发展，这里也提醒广大家长，谨慎选择机构，选择靠谱规范、依法合规经营的辅导机构，不要因贪图一时便宜而面临损失与风险，更可能错过孩子提升学习的最佳机会，任何一个机构能生存，绝不是要看价格有多低，而要看品质和价值；小机构在目前国家政策管控下，跑路的风险更大。
问题三：为什么有些培训机构价格更低，优惠力度大？
1.双减政策的解读2.落实“双减”政策
3.常见问题解答及具体安排
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“双减政策”主要是针对小学生和初中年级
一是强化教师职责，减轻家长负担，减轻学生作业负担；二是减轻校外培训负担，整顿、管控、规范行业发展，提高教学质量的举措，给孩子提供一个健康有序的教育环境。
目前一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。 此前，教育部已经将“作业管理”作为“五项管理”的重要内容，印发了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，提出了十条具体措施，并对各地落实情况开展了专项督查。这次《意见》在总结以往工作基础上，又提出了多项明确要求。
之前“三点半”放学现象等教育政策的初衷是为学生减负，但没想到，校内减负严重，学生放学后没地方去，很多的责任过渡到家长身上，学生在校学习出现吃不饱等问题，迫使家长校外增负现象。故“双减”政策明确指出中小学校要承担起学校的义务和责任，充分发挥其职能，提升中小学学校课后服务水平。
国家“双减”文件的发布，不是取缔教育培训行业，而是整顿、管控、规范行业发展，提高教学质量的举措，给孩子提供一个健康有序的教育环境
提升教育教学质量，确保学生校内学足学好
当前问题是学校内部活力不足，教学质量参差不齐，客观上迫使家长和学生产生对“好”学校的需求。 而现入学体系中，特别是中考和高考中，分数依然是进入“好”学校的“硬通货”或“刚需”。为了让孩子考入好的高中、大学，家长们纷纷将孩子送往校外培训机构。 要想有效实现“双减”，还望学校充分发挥主阵地作用，让学生在学校内学足学好，方可真正缓解家长焦虑。
不能增减课时、提高难度、加快进度不得提前备考、考试排名加强监管校内老师私下补课、带班行为增加学校托管：时间原则上不早于当地下班时间
每课时不超过30分钟，课间休息至少10分钟不得晚于20:30不得使用国外师资，国内外教需相应资质不得使用拍照搜题功能的APP
不得占用节假日（包括周末、节假日）学科类培训不得晚于20:30停办所有教育资质停止所有学科类教育上市，严禁资本化运营，禁止融资
难道我们的孩子真的不学习了吗？家长就真的任由孩子自由发展了吗？
未来中高考选拔机制是没有变化的，升学考试依然非常残酷。
建立家庭教育领导和协调机制，规范设立家长学校，健全日常运行机制，配备家庭教育指导专（兼）职队伍，加强专业知识培训；通过家长课程、父母大讲堂等方式，以线上线下等形式，对家长进行家庭教育指导、咨询和辅导，引导家长掌握科学的教育。
密切家校联系；更新育儿观念；融洽家庭氛围；指导学生合理用好在家时间。
提供校外活动场所和资源；探索社区教育服务；宣传科学教育理念。
常见问题解答及具体安排
1.响应政策同时为确保学习效果，小学和中学课程调整方案有两种选择： 第一，小初年级课程调整到周中晚20:20前上完课程，22:20前老师预留出时间，针对当天学习内容进行答疑或辅导；第二，如周中无法线下上课，可安排原老师进行线上授课，并赠送当期【线上短期课程】针对知识点进行有效梳理；
为了响应国家双减政策的要求，具体调整如下：
2.顺应政策，周末鼓励家长面向素质方面进行培养，也可根据学生情况，选择【周末自习室】培养学生自主学习、自我管理的能力；
3.双减政策主要针对小学、初中九年义务教育阶段，高中年级上课时间不受影响。
国家规定暂时不能周末上了，没有办法，但学习这个事，不是因为时间原因选择上不上，而是必须要上，因为中高考政策是不变的，只能通过调整时间，适应其改变；为保证学习效果，未来周中6点20至8点20，是学习时间，8点20至10点20，是我们在线作业答疑时间，免费赠送到您，老师全程指导孩子作业，您担心孩子做不完，绝大部分是因为孩子不会做，才导致作业做不完，未来的作业量不会太大，只有老师参与孩子作业答疑中去，才能清楚知道孩子学习存在的问题，在周中上课的时候，老师才更好，有针对性辅导和教学；未来的搜题软件也取消了，您也辅导不了孩子的作业，所以，我们会帮助孩子完成作业答疑的工作。
问题一：不想周中上课，作业多，可能后续没时间上课。
这次政策主要是对义务教育阶段课外培训的规范和管控，高中阶段的补习其实是开放的，暂时没有做任何限制和要求，即周中周末，寒暑假，节假日都可以上课。
问题二：高中学习时间这么紧张，会对高中年级上课时间有影响吗？
目前国家政策管控，就是规范行业发展，这里也提醒广大家长，谨慎选择机构，选择靠谱规范、依法合规经营的辅导机构，不要因贪图一时便宜而面临损失与风险，更可能错过孩子提升学习的最佳机会，任何一个机构能生存，绝不是要看价格有多低，而要看品质和价值；小机构在目前国家政策管控下，跑路的风险更大。
问题三：为什么有些培训机构价格更低，优惠力度大？
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