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    陕西省西安市西咸新区沣西新城第二学校2020-2021学年上学期八年级期末考试语文试题(无答案)
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    陕西省西安市西咸新区沣西新城第二学校2020-2021学年上学期八年级期末考试语文试题(无答案)

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    这是一份陕西省西安市西咸新区沣西新城第二学校2020-2021学年上学期八年级期末考试语文试题(无答案),共4页。试卷主要包含了下列加点字注音全对的一项是,下列词语书写完全正确的一项是,经典诗文默写,阅读语段,按要求完成下面的题目等内容,欢迎下载使用。

    (考试时间:120分钟 满分:100分 )
    积累与运用(共6小题,计17分)
    1.下列加点字注音全对的一项是( )(2分)
    2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
    3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)
    (1)古都西安是丝路起点,历史悠久,孕育和 (印证 见证 征引)了古丝绸之路的辉煌。
    (2)回首过去,我们党引领人民绘就了一幅_________(翻天覆地 惊心动魄 波澜壮阔)、气势雄伟的历史画卷,谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。
    4.经典诗文默写。(6分)
    (1)巴东三峡巫峡长,____________________。 (郦道元《三峡》)
    (2)晴川历历汉阳树,____________________。 (崔颢《黄鹤楼》)
    (3)____________________,自将磨洗认前朝。 (杜牧《赤壁》)
    (4)争渡,争渡, 。 (李清照《如梦令》)
    (5)____________________,望峰息心。 (《与朱元思书》吴均)
    (6)它没有婆娑的姿态,___________________。 (茅盾《白杨礼赞》)
    5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分)
    ①寻找英雄、崇尚英雄,更要努力成为英雄。②新时代的中国,同样需要荚雄精神,③默默钻研数十载的科技人员,坚守脱贫攻坚第一线的基层干部,累到在手术台旁的医生——④英雄精神 体现在刹那间的生死抉择, 体现在经年累月的执着坚守。⑤在日常工作中恪尽职守,在普通岗位上埋头苦干,人人都可以成为自己的英雄。
    (1)第③句有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)
    (2)第④句需补上一组关联词语,请写在下面的横线上。(1分)
    (3)第⑤句画线句的主干是_________________________________。(1分)
    名著阅读。(2分)
    相对生理结构合理的昆虫,它是多么奇特呀!它就像是蠕动的小肠。每年的这个时节,我都能看见两种不同年龄的它,有一根手指粗的年长的幼虫,粉笔大小的是年幼的。此外,我还看见颜色深浅不同的它的和一些成虫的它,它们的成虫腹部呈鼓胀状,一旦天气转暖,它们就会从树干中出来,它在树干中要生活三四年,它们是如何度过这漫长而又孤独的冈徒生活呢?它们在橡树树干内缓慢爬行,挖掘通道,把挖掘留下的木屑作为食物。
    (1)这段文字选自法布尔的《昆虫记》,文中的它指的是________幼虫。(1分)
    (2)《昆虫记》堪称科学与文学的完美结合的典范,无愧于“__________”之美誉。(1分)
    二.综合性学习(7分)
    7.请参加八年级一班以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动。
    【活动一】请在下面的田字格中,按顺序依次写出“网”字的笔画。(1分)
    【活动二】互联网时代,数字阅读已经成为一种常见的阅读方式。下面是关于2020年中国数字阅读各年龄段用户阅读频率的统计图,请阅读统计图,写出你的探究结果。(2分)
    【活动三】现在的网络新词层出不穷,在一定程度上丰富了汉语词汇量。请从下列网络新词中任选一个,说说它的意思。(2分)
    柠檬精 冲鸭 锦鲤 奥力给
    【活动四】近几年,针对学生群体的多款作业软件受到学生们的追捧。你班准备开展“作业软件使用利弊”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。(2分)
    利:
    弊:
    三、阅读(共14小题,计36分)
    (一)阅读下面的文字,完成8—11题。(10分)
    智能机器会超越人类吗
    ①智能机器真的有可能超越人类吗?2016年3月15曰,围棋“人机大战”第五场,“阿尔法围棋”以四比一的比分击败世界顶尖围棋高手九段李世石,这更激发了人们对人工智能的关注。
    ②的确,如果按照因定的程序进行预算,人脑的确赶不上人工智能。无论是国际象棋还是围棋,都是可以完全程序化的一种运动。如果我们问“阿尔法”一个简单的问题:“你赢了比赛开心吗?”它就不能像人一样笑着回答,因为它并不具备人类的情感,也不具备人脑的灵活性,不能解答任何程序设计范围之外的问题。
    ③现有机器和人最大的区别是什么?是人有智能,而现有机器并不具备真正的智能。严格的讲,智能机器只能执行特定的指令,而人则是处理所有感受到的信息。显然,执行指令与处理信息有着本质的不同。
    ④随着人工智能的不断发展,研究智能机器的专家也要懂得神经科学,以便模拟人脑的神经网络构造来制造仿生智能机器,当然,要制进这样一台仿生机器人的困难程度是难以想象的,因为人脑是世界上已知的最复杂、最神奇的“自动化机器”,人脑拥有1000亿个神经细胞,而每一个神经细胞都有数千个突触和其他神经细胞相连,神经细胞通过这些突触相互交流,一个三四岁的孩子大约有1000万亿个突触,到了成年大概稳定在100万亿个。
    ⑤也就是说,仿生机器人需要拥有100亿个可以独立运算的处理器,并具有100万亿个信息中转器。无论是制造原件还是整合这些元件,都是一个似乎难以完成的任务。更为可怕的是这些处理器及信息中转机要制成不同的类型,要完成仿生机器人的制造,需要最先进的纳米技术,才能把每个处理器做的像神经细胞那么小,它还要最先进的超级计算机,才能完成对仿生机器人各个器件排列顺序的编程。
    ⑥因为世界上并不缺人,缺的是比人类某些性能更先进的机器。因此,科学家认为,未来的仿生机器人并非是要完全模仿人类的所有功能,而是模仿某项功能,这样仅仅需要模仿某个脑区就可以了,这就大大降低了制造难度,并可以强化某些功能,制造一些具有“特异功能”的电脑。
    8.结合全文内容,说说智能机器人与人有哪些区别。(3分)
    9.文章第④段的加点字能否删去?为什么?(2分)
    10.文章第⑤段划线句用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
    11.在关注了“人机大战”李世石输给“阿尔法围棋”的新闻后,班上有同学很是担忧:人类智慧会被人工智能彻底打败吗?请你结合文章相关内容,劝勉同学们要对智能机器的发展保持乐观的态度。(2分)
    (二)阅读下面的文字,完成12—15题。(10分)
    我在第三棵树下等你
    ①记得中考那年,学校要求上晚自习,爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐,有次他问我吃什么,我说要吃手擀面,我去洗漱的时候,他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时,没想到那么热,手一抖,碗落地上了,他有点生气。我手正疼得难过,气恼地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,气呼呼地回了房间。
    ②第二天我放学,看见他在校门口等着我,我趁着夜色,混在同学中走过去。虽然走进胡同时,黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳,可我还是想让他着急,让他知道我多么重要。果然,我到家没多久,他急匆匆跑回来,我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈:“女儿回来没?”妈妈说:“回来一会儿了,你怎么还没接着?”他如释重负地说:“人太多了,没看清。”
    ③后来,顺着门缝飘进一张字条:“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也没有,倒像是约会,我把字条扔在桌子上。放学了,我缩在人群中,看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边,正死死地盯着校门口看,我一低头,又走了过去。快到路口的时候,我回头望望,他还在那儿身躯前探,我想他一定是在努力辨认自己的女儿。
    ④人流在减少,他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了,只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去,跟他们说着什么,然后又迅速地往这边跑来,他在昏暗的路灯下追上了我,喘着粗气,隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一边走一边说:“你一个女孩子,自己走夜路,出了事儿可怎么办?”我自顾自地走,心里却不以为然。
    ⑤再大一点,我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离,看人家父女拉着手走在路上,其乐融融,无话不谈,我与他却从没有过。直到上高中,我和爸爸都拧着,我要学文科,他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。
    ⑥毕业了,果然如爸爸所言,我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家,说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车!
    ⑦爸爸的爱伤害了我的自尊,可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布,让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。
    ⑧好在他有妈妈陪伴,我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话,说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找,给亲戚打电话,从我哆嗦的语音、颤抖的双腿,我终于明白我多么害怕失去他。
    ⑨我一夜未睡,第二天要报警时,他回来了,我问他去了哪里。他却有些懵懂,想了想说迷路了,在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查,医生悄悄告诉我们这是帕金森综合症的早期反应。
    ⑩他变得时而明白时而糊涂。面对他的病,我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运,相对那些失去后痛哭流涕的人,毕竟我还有机会挽回。就像一幅画,从那第三棵树开始涂回去,涂上更缤纷的颜色。
    12.请用简洁的语言概括文章的内容。(2分)
    13.第④段中画线语句主要运用了什么描写方法?有何作用?(3分)
    14.揣摩最后一句,结合全文,从内容和结构上分析其在全文中的作用。(2分)
    15.在你成长的历程里,你是否也有类似的经历?请联系实际,谈谈你所理解的父母(亲人)的爱。(3分)
    (三)阅读下面的文言文,完成16—19题。(12分)
    【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
    【乙】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
    人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
    16.解释下列句子中加点的词。(4分)
    (1)七里之郭( ) (2)寡助之至,亲戚畔之( )
    (3)必先苦其心志( ) (4)傅说举于版筑之间( )
    17.下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一项是( )(2分)
    A.天下顺之 舜发于畎亩之中
    B.攻之而不胜 困于心,衡于虑,而后作
    C.域民不以封疆之界 以天下之所顺
    D.舜发于畎亩之中 故天将降大任于是人也
    18.用现代汉语翻译【甲】文中画线的句子。(4分)
    (1)得道者多助,失道者寡助。
    (2)然后知生于忧患而死于安乐也。
    19.这两篇选文对你今后的处世为人、学习或生活有怎样的指导意义?(2分)
    (四)阅读下面的诗歌,完成20—21题。(4分)
    饮酒(其五)
    陶渊明
    结庐在人境,而无车马喧。
    问君何能尔?心远地自偏。
    采菊东篱下,悠然见南山。
    山气日夕佳,飞鸟相与还。
    此中有真意,欲辨已忘言。
    20.请展开想象加以具体描绘“山气日夕佳,飞鸟相与还”展现的美丽画面。(2分)
    21.请从炼字的角度,品析“悠然见南山”中“见”字的表达效果。(2分)
    四、作文(40分)
    22.阅读下面的文字,按要求作文。
    墨是留在中国文化记忆里的芬芳;背影是留在朱自清记忆里的芬芳;白杨是留在茅盾记忆里的芬芳;昆明的雨是留在汪曾祺记忆里的芬芳……在你的成长过程中,一定也有人或物在你的记忆里留下无尽的芬芳,让你感受到美好。
    请以“留在记忆里的芬芳”为题,写一篇记叙文。
    要求:(1)不少于600字。(2)文中不得出现真实的人名、校名。(3)写出自己的真实经历和感悟。
    A.
    翘首(qiá)
    凛冽(liè)
    转弯抹角(mǒ)
    不辍劳作(zhuì)
    B.
    仲裁(zhònɡ)
    娴熟(xín)
    锐不可当(dānɡ)
    油光可鉴(jiàn)
    C.
    簌簌(sù)
    狼藉(jí)
    重峦叠嶂(zhānɡ)
    潜滋暗长(qián)
    D.
    雕镂(lòu)
    濒临(bīn)
    恹恹欲睡(yān)
    藏污纳垢(ɡòu)
    A.
    遏制
    躁热
    枝叶茂盛
    抑扬顿挫
    B.
    倦怠
    锁屑
    不折不饶
    广茂无垠
    C.
    凋谢
    蹒跚
    惟妙惟肖
    因地置宜
    D.
    婆娑
    蔓延
    和颜悦色
    坦荡如砥
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