新部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及答案15

这是一份新部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及答案15，共8页。试卷主要包含了你怎样正确看待其他班级？，属于校内课余生活的有，因气候变暖带来的灾害是等内容，欢迎下载使用。

1.对于家庭的责任，下列正确的做法是（ ）。
A.小亮爸爸的胃病犯了，妈妈不在家，小亮不出去玩，在家陪爸爸
B.小梅非要跟妈妈上班去
C.小杰的爸爸下班刚回家，小杰就让他和自己一块去打篮球
2.好朋友亮亮请你去网吧上网，你应该（ ）。
A.不理他，因为他不学好
B.高兴地和他一起去
C.向他讲道理，告诉他去网吧上网的坏处，并劝他也不要去
D.再多邀请一些小伙伴去网吧
3.当你的压力较大时，可以采取（ ）来缓解压力。
A.去网吧玩个通宵
B.自己一个人闷着
C.找同学聊天，谈心
4.如果遇到网友相约，未经（ ）同意，没有大人陪同，绝不能去。
A.亲戚
B.父母
C.老师
D.同学
5.你怎样正确看待其他班级？（ ）
A.别的班没有我们班优秀。
B.每个班都有自己的优点和不足。
C.别的班只有优点，没有缺点。
D.别的班级的好坏与我无关。
6.属于校内课余生活的有（ ）。
①间操时举行的跳绳比赛
②和家人一起读书
③和同学一起参加社会公益活动
④学校举行的书法展示活动
⑤学校合唱社团活动
A.①④⑤B.②③④C.①②③D.③④⑤
7.因气候变暖带来的灾害是（ ）。
A.冰山融化
B.干旱程度加剧
C.沿海陆地面积缩小
D.以上都对
二.填空题(共7题，共26分)
1.大家一起制订的班规，是对班集体（ ）成员的要求，每个人都应该（ ）遵守。班规重在（ ）。
2.班级之间有竞争是正常的，如果使用（ ）的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（ ）
3.我们学校有（ ）个教学班，班级之间（ ）。
4.《中华人民共和国广告法》第四条规定，广告不得含有（ ）或者引人误解的内容，不得欺骗 、（ ） 消费者。
5.班级间的竞争必须使用（ ）方式。这话说起来容易做起来难。
6.我们班的班规是由（ ）制订的。
7.我们都爱父母，也想为他们分担，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好（ ），少给（ ）添麻烦。
三.判断题(共7题，共14分)
1.管理好自己班就行，没有必要关注其他班。（ ）
2.父母子女之间不经允许可以互相拆阅信件。（ ）
3.做家务是大人们的事，我是小学生，我不干也没啥。 （ ）
4.和陌生QQ好友聊天，话不投机我就开骂。反正他也看不见我。（ ）
5.在学校里，我经常让家人帮我送作业到学校，我觉得很光荣。 （ ）
6.全球气候混乱异常都是气候变暖造成的。 （ ）
7.小学生都还小，班规由班主任制定就行了。 （ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你分类，用格尺连线。
每天拎到楼下的垃圾袋 建筑垃圾
金属冶炼后排出的残渣废物 生活垃圾
我们打完针的瓶子针管 工业垃圾
废弃砖头、沙土 医疗垃圾
五.填表题(共1题，共9分)
1.调查一下家庭和学校一天产生的垃圾量。
调查统计后，你发现了什么？
六.简答题(共5题，共34分)
1.你与父母之间有哪些相互陪伴、相互支持的事情？
2.周末，你正在看电视，小伙伴招呼你去踢球，这时你会T怎么做？。
3.每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？
4.怎样抵御“彩色蘑菇”的诱惑？
5.写一份为他班喝彩的倡议书。
七.辨析题(共1题，共6分)
1.网络是把双刃剑，只有合理利用，才能尽情享用它给我们的生活带来的便捷服务，让我们的生活多姿多彩。请你围绕“网络”这一主题， 开启探究之旅吧。
（1）互联网络利万家。我们的生活离不开网络，请你结合自己的亲身经历，写写网络给我们的生活带来哪些便利？（至少4条）
（2）沉迷游戏危害大。偶尔上网玩游戏能放松放松，但是沉迷于网络游戏会给我们的身心带来巨大伤害。沉迷网络游戏会有哪些危害呢？请你写一写吧。（至少3条）
（3）避免伤害我支招。我们可以采取哪些方法避免沉迷网络游戏呢？请你支支招，做成资料卡展示给大家吧。（温馨提示：“方法” 至少3条）
八.材料题(共1题，共4分)
1.结合漫画情景，回答问题。
（1）漫画中人物的生活小事属于什么生活方式？
（2）这种生活方式对于保护环境有什么重要作用？
九.综合题(共1题，共6分)
1.图片中的同学在讨论如何做家务，你想对下面这些观点说些什么？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.B
6.A
7.D
二.填空题
1.所有；自觉；执行
2.不正当；不良后果
3.29（答案不唯一）；和睦相处
4.虚假；误导
5.正当
6.班级所有学生共同
7.自己；父母
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.家里：4千克；班级：15千克；学校：100千克。生活中我们每天都在制造着垃圾，不同的场合产生的垃圾数量也不一样。我们要从生活中的点滴做起，做一个环保小主人。
六.简答题
1.周末，爸爸胃病犯了，妈妈还在出差，我决定不出门玩了，在家陪爸爸，帮爸爸倒水，拿药；妹妹缠着妈妈，要跟着去菜地，我主动提出要在家照顾妹妹；爸爸身体超重，我为了督促爸爸锻炼身体，经常和爸爸一起打篮球……（答案不唯一）
2.关掉电视，和小伙伴去踢球。
3.同学之间能够团结一致，相互学习，相互帮助。
4.①请父母帮助判断；②同类商品作比较；③根据实际需要购买。
5.为他班喝彩倡议书
让我们把为他班喝彩的倡议，落实到每一次班级间的活动中吧。
运动会上，我们会为每一位运动员加油、喝彩。
合唱比赛中，我们会为每一个参加比赛的班级鼓掌、加油。
演讲比赛中，我们会给每一位参加演讲比赛的人送去鼓励的眼神和热烈的掌声。
广播操比赛中，我们会为每一个班鼓掌喝彩。
庆六一活动中，我们会为每一个表演节目的人表示感谢。
七.辨析题
1.（1）网上教育、智能厨房、共享单车、网上购物；
（2）损伤视力；影响心理健康；影响学习；
（3）规定自己每天上网的时间；寻求替代性的爱好，比如用阅读、运动等等代替网络游戏；选择一些积极健康的网络游戏。
八.材料题
1.（1）低碳生活；
（2）能够减少碳排放，从而减少温室气体的排放，保护全球环境。
九.综合题
1.针对观点1，我想说我们家庭的一份子，应该主动挤时间做些家务。针对观点2，做家务的过程中，我们会有许多收获，所以我们应该做些力所能及的家务。针对观点3，我们应该主动承担家务劳动，这样会减轻父母的负担，还能起到锻炼自己的作用。