初中化学科粤版九年级下册9.3 化学能的利用教案配套ppt课件

这是一份初中化学科粤版九年级下册9.3 化学能的利用教案配套ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了导入新课，推进新课，常见的能源，［交流总结］，化学能的利用，化学能转化为热能，天然气，氢氧燃料电池，典例精析，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

化学反应都有新物质产生，同时还伴随着能量变化。人们利用化学反应，有时主要是为了制取所需要的物质，有时却主要是为了利用化学反应所释放出的能量。例如，人们利用氢氧焰来焊接金属，主要就是利用氢气和氧气化合时所放出的能量。
在当今社会中，人类所需能量的绝大部分是由化学反应产生的，特别是由煤、石油和天然气等化石燃料或它们的制品的燃烧所产生的。由此可见，研究化学反应及其能量变化对于我们是多么重要！今天我们一起学习相关知识。
活动1：了解常见的能源
活动2：了解化学能的利用
利用化学反应产生的能量，就是化学能。 燃料燃烧时产生的化学能转化为热能，是目前利用化学能的主要方法。
请你举例生活中将化学能转化为热能的事例。
在生产生活中都把煤、汽油、柴油和天然气等作为燃料使用。
化学燃料带来的环境问题
（1）煤、石油、天然气的燃烧产物都会有二氧化碳，是温室气体，造成全球气候变暖；（2）化石燃料中，特别是煤和石油，含有硫、氮等杂质，燃烧产物中含有SO2、NOx等酸性物质，造成酸雨等大气污染物；
（3）燃烧产生的热量，对周围的环境造成热污染（4）利用煤的燃烧进行火力发电中，能量的转化：化学能→热能→机械能→电能
由于转化方式复杂、步骤繁多，造成能量有很大的损失。 那么生活中有没有能量转化率较高的装置？
电池是一种能将化学能直接转化为电能的装置。目前我们使用的电池主要有：只能使用一次的一次性电池、可充电循环使用的二次电池；还有燃料燃料电池
2.化学能转化为电能 化学电池：是一种将化学能直接转化为电能的装置。
化学能转化为电能主要表现为电池的使用。相比较化学能转化为热能和电能两种途径，后者更加有效、洁净，对环境的影响更小。 化学能转化为电能：一、一次性电池；二、可充电电池；氢氧燃料电池是将化学能直接转化为电能的装置。
（1）组成：多孔金属、正、负电极和导电液。（2）工作过程：工作时，把氢气通进负极室，而正极室则通入氧气，氢气和氧气通过电化学反应生成水，并释放电能。
（3）应用：宇宙飞船、太空站等航天器上使用。（4）优点：不仅提供电能，发电后的产物还为宇航员提供饮用水。
例 目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系(如下图)。下列说法错误的是( )
A．燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能B．该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能C．在此循环中发生了反应
D．目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂
【解析】A．化学电池是将化学能转化成电能的装置，因此，A答案正确。B．该循环体系中，太阳能变成化学能，化学能又变成电能，因此B答案正确。C．该循环体系中水生成氢气和氧气的过程中反应条件为光分解催化剂和光照，不是通电分解，因此，C答案不正确。D．现在氢能源作为人类理想中的能源大量使用还需解决合适的光照条件下分解水的催化剂、运输和储存问题，所以D答案正确。【答案】C
学完这课你应该知道：1.常见的能源有热能、电能、太阳能、风能和核能等。2.化学能可转化为热能电能等加以利用，化学电池是直接将化学能转化为电能的装置3.节约能源，人人有责。