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    人教版五年级下册-第二单元- 2、5、3的倍数的特征-第1课时 2、5的倍数的特征【课件】
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    人教版五年级下册3的倍数的特征课前预习ppt课件

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    这是一份人教版五年级下册3的倍数的特征课前预习ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了的倍数,做一做加深理解,认识奇数和偶数,按要求填空,课堂小结,▶备选练习,按要求写数等内容,欢迎下载使用。

    一、复习旧知识,设疑导入
    二、探索5的倍数的特征
    在这些数中找出5的倍数,把它们圈起来。
    归纳:个位上是___或___的数都是 5 的倍数。
    想一想,下面的数是不是 5 的倍数?
    1215( )
    12370( )
    45845( )
    878470( )
    在这些数中找出2的倍数,将它们涂上红色。
    三、探索2的倍数的特征
    归纳:个位上是________的数都是 2 的倍数。
    下面这些数是2的倍数吗?
    下面哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?哪些数既是2的倍数,也是5的倍数?
    24 35 67 90 99 15 106
    60 75 130 521 280 6018 8100
    24,90,106,60,130,280,6018,8100。
    35,90,15,60,75,130,280,8100。
    既是2 的倍数又是5 的倍数:
    90,60,130,280,8100。
    个位上是 0 的数既是 2 的倍数,又是 5 的倍数。
    整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇(jī)数。
    偶数:0,2,4,6,8,10,12……
    奇数:1,3,5,7,9,11,13……
    六、即时演练,反馈评价
    33 98 355 0 123 881
    1.下列这些数,哪些是奇数?哪些是偶数?
    8089 1000 988 565 3678 677
    33, 355, 123, 881, 8089, 565, 677。
    98, 0, 1000, 988, 3678。
    (2)3 5 既是2的倍数, 又是5的倍数。
    3.下面的说法对吗?说出理由。
    (1)一个自然数不是奇数就是偶数。( )
    (2)偶数都比奇数大。 ( )
    (3)个位上是2,4,6,8,0的自然数都是偶数。( )
    (4)一个数是2的倍数,那它一定是偶数。( )
    (5)能被2,5整除的数个位上的数字一定是0。 ( )
    个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数。
    个位上是 0 或 5的数是 5 的倍数。
    个位上是0的数是既是 2 的倍数又是 5 的倍数。
    整数中,是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。0也是偶数。
    1. 是5的倍数中最小的两位奇数。
    2. 8 既是 2 的倍数,又是 5 的倍数。
    3. 是 5 的倍数中最大的两位数。
    4. 既是 2 的倍数,又是 5 的倍数的最大的三位数。
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