初中化学科粤版九年级下册8.5 化学肥料背景图课件ppt

这是一份初中化学科粤版九年级下册8.5 化学肥料背景图课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了●常用化肥，常见化肥的简易鉴别，●怎样检验铵态氮肥，有刺激性气味产生，方法一，有刺激性气味产生并，氨气和碳酸钙，产生了白色沉淀，方法二，不合理施用等内容，欢迎下载使用。

你知道有哪些东西可以被用作肥料吗？
农家肥料：用人畜粪便和植物茎、叶等沤制。例如：
化学肥料：用化学方法制取，简称化肥。常用化肥：氮肥、磷肥、钾肥、复合化肥。例如：
　像人需要营养一样，植物生长也需要养分。植物生长需要的元素很多， 如C、H、O等，它们来自空气、土壤和水分，来源充足。但还有一些元素却需要通过施肥补给，才能保证植物正常生长，尤其是N、K、P。
常用化肥的种类、成分、性状和使用注意事项
氮、磷、钾三种化肥对农作物的作用是明显的。有人认为 “氮肥壮叶，磷肥壮果，钾肥壮茎”。这种说法对吗？
这种说法是正确的， 通过这句话，也表明三类化肥的主要功效有所侧重。要想庄稼种的好，就要针对庄稼的问题，有侧重的施肥。
在农业生产中经常使用含铵根的铵态氮肥，如何在实验室里检验铵态氮肥呢？
学习检验铵态氮肥的方法
实验步骤： 将氯化铵和熟石灰粉末放在研钵中，经过混合、研磨、 闻气体，得出结果。
将氯化铵和熟石灰粉末放在研钵中，经过混合、研磨和闻气味后，____________________，造成这种现象是因为氯化铵和熟石灰粉末反应生成了_________，反应方程式是________________________________________。
CaCl2+ 2NH3↑ +2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2 —
将碳酸氢铵和熟石灰粉末放在研钵中，经过混合、研磨和闻气味后，____________________________________。造成这种现象是因为氯化铵和熟石灰粉末反应生成了_____________，反应方程式是：______________________________________________ 。
NH4HCO3+Ca(OH)2 —— CaCO3↓+NH3↑+2H2O
用碳酸氢铵进行类似实验，结果如何？
实验步骤： 滴烧碱溶液于装有氯化铵的试管中，稍热，用湿润的红色石蕊试纸接近试管口检验。
实验现象： 湿润的红色石蕊试纸变蓝。
滴烧碱溶液于装有氯化铵的试管中，稍热。用湿润的红色石蕊试纸接近试管口检验， _________________________________________，造成这种现象是因为氯化铵和烧碱溶液反应生成了____，反应方程式是：________________________________________;________________________________________________。
有刺激性气味产生，并能使红色石蕊试纸变蓝
NaOH+NH4Cl —— NaCl+NH3↑+H2O
NH3 + H2O —— NH3·H2O(氨水呈碱性，使石蕊试纸变蓝)
滴烧碱溶液于装有碳酸氢铵的试管中，稍热。用湿润的红色石蕊试纸接近试管口检验， __________________________________________，造成这种现象是因为碳酸氢铵和烧碱溶液反应的反应方程式是________________________________________。
无刺激性气味产生，红色石蕊试纸不变色
2NaOH+2NH4HCO3 —— (NH4)2CO3+Na2CO3＋2H2O
再用碳酸氢铵进行类似实验，结果如何？
看了上述实验，请回答为什么铵态氮肥不宜与碱性物质混合施用？
注意：铵盐与碱反应，生成氨气，从而降低肥效，此种方法可用于铵态氮肥的检验。 2NH4Cl + Ca(OH)2 —— CaCl2+ 2NH3↑ + 2H2O NH4HCO3 + Ca(OH)2 —— CaCO3↓+ NH3 ↑+ 2H2O
污染大气（有NH3等不良气体排放）
污染水体（使水体含氮和磷增多，富营养化）
破坏土壤（使土壤酸化、板结）
从可持续发展的长远大计出发，应提倡化肥的合理施用，减少污染，保障食品安全，维护地球的生态平衡。
●防止化肥施用对环境的污染
海洋孕育了地球上的生命，又给这些生命提供丰富的资源，包括化学资源、矿产资源、生物资源和动力资源等。 海洋是盐的天然宝库，海水中含有大量的氯化钠，还有氯化镁、硫酸镁、溴化钠和溴化镁等。海水含盐的质量分数约3%，如果把海水蒸干，将所得的盐铺在所有陆地上，它的厚度可达150m，比50层大厦还要高，海盐是工业和生活用食盐的主要来源。
1.农家肥料：用人畜粪便和植物茎、叶等沤制；化学肥料：用化学方法制取，简称化肥。常用化肥：氮肥、磷肥、钾肥、复合化肥。 2.铵态氮肥 (都是盐) 与碱混合后会发生复分解反应，生成新的盐并放出氨气，氨气有刺激性气味，且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 3.从可持续发展的长远大计出发，应提倡化肥的合理施用，减少污染，保障食品安全，维护地球的生态平衡。
1.某农场种植的棉花，枝叶生长不茂盛，需使用的氮肥是 (　 　 ) A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl
2.下列化肥中属于钾肥的是(　 　 ) A．尿素 B．碳铵 C．草木灰 D．熟石灰
3.下列有关肥料的说法正确的是 (　 　 ) Ａ.为增强肥效，将铵态氮肥和熟石灰混合施用 Ｂ.KNO3属于复合肥料　 Ｃ.为提高农作物的产量，施用化肥越多越好 Ｄ.为使养分还田，提倡秸秆就地焚烧
4.某化肥包装袋上的部分说明如右图所示：(１)硝酸铵属化学肥料中的_______。 A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥(２) 硝酸铵应具有的性质是_______。 Ａ.易溶于水 Ｂ.有挥发性 Ｃ.受热易分解 (3)硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式为：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X，则X是______；施用该肥料时，要避免与_____性物质混用。
5.某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色，你认为应该施加的化肥是（ ）
A.氯化钾 B.硫酸钾 C.过磷酸钙 D.尿素