高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一节 常见地貌类型导学案

第一节　常见地貌类型

学案设计(二)

第1课时

学习目标

1.认识地表喀斯特地貌及地下喀斯特地貌。

2.认识河流地貌的主要类型。

3.了解喀斯特地貌及河流地貌的特征与成因。

自主预习

预习模块一:喀斯特地貌

说明:在教材中找到该知识点,理解概念或过程。

1.喀斯特地貌的概念

2.喀斯特地貌的分布

3.喀斯特地貌的类型

(1)地表喀斯特地貌

　　(2)地下喀斯特地貌

　　预习模块二:河流地貌

说明:在教材中找到该知识点,理解概念或过程。

1.河谷地貌

(1)位置

(2)成因

(3)形态特点

2.冲积平原

(1)位置

(2)成因

(3)形态特点

3.河曲

(1)位置

(2)形态特点

4.三角洲

(1)位置

(2)成因

(3)形态特点

课堂探究

探究一:喀斯特地貌

【探究导引】

阅读教材第68-69页活动题,了解世界最大单口径球面射电望远镜的基本情况,然后讨论活动题1~3,探究“天眼”选址贵州平塘的原因。

1.简述大窝凼的气候和地貌特点。

2.分析大窝凼在基建工程方面的优势。

3.分析大窝凼在排水方面的优势。

【拓展提升】　图解影响喀斯特作用强弱的因素

【学以致用】

喀斯特地貌是世界上一种非常独特的地貌类型。读图,回答下列问题。

喀斯特地貌景观图

(1)上图所示的是地表喀斯特地貌类型中的　　　　　,该区域可能出现的地下喀斯特地貌类型是　　　　　。 

(2)我国西南地区是世界上喀斯特地貌分布广泛的地区之一,其主要原因是该地区分布着大量的　　　　　岩,并且气温　　　　　,降水总量　　　　　,具备了喀斯特地貌形成的岩石和气候条件。 

(3)分析喀斯特地貌对农业生产的不利影响。

探究二:河流侵蚀地貌

【探究导引】

图甲　河流平面示意

图乙　河流剖面示意

1.图甲中三段河谷AA'、BB'、CC',分别对应图乙中的哪个河谷?其形态有何特点?

2.三段河谷AA'、BB'、CC'分别以哪种侵蚀作用为主?

【核心归纳】

河流侵蚀地貌

河谷是典型的河流侵蚀地貌,它由沟谷发育而成,其形成过程如下图所示:

　　探究三:河流堆积地貌

【探究导引】

材料　河流的堆积地貌包括三种常见的类型:洪积—冲积平原、河漫滩平原和三角洲,其形成机制和地貌特点各不相同,下面是三种堆积地貌图。

由多个洪(冲)积扇彼此连接形成图A

由多个被废弃的河漫滩连接在一起形成图B

由河流入海口处泥沙堆积而成图C

1.A、B、C三幅图所示分别是哪三种河流堆积地貌?

2.图A所示冲积扇从顶端到边缘,沉积物颗粒大小如何变化?为什么?

【核心归纳】

河流堆积地貌

　　【案例分析】“年轻”的黄河三角洲

阅读教材第71页案例材料,思考问题:

1.黄河三角洲发育速度较快的原因有哪些?

2.黄河含沙量很大,那大量的泥沙是从哪来的?

3.我们可以采取什么措施来减少黄河的含沙量?

【思维导图构建】

核心素养专练

2013年12月9日,在北京召开的2013中国(国际)休闲发展论坛发布“第三届中国十大休闲城市”榜单,作为国内外知名休闲度假胜地的桂林位列第二。读图,回答1~3题。

1.图中属于地表喀斯特地貌的是(　　)

A.①②③ B.②③④ 

C.①②④ D.①③④

2.图中景观广泛分布于我国的(　　)

A.青藏高原 B.云贵高原

C.内蒙古高原 D.黄土高原

3.景观④的代表性喀斯特地貌形态有(　　)

A.石芽、漏斗、落水洞 B.石钟乳、石笋、石柱

C.天生桥、石林、溶蚀洼地 D.溶洞、地下河、峰丛

在地势平缓地区,常常看到呈“S”形弯曲的河道,即河曲。洪水泛滥时,河水可能冲毁河曲的颈部,使弯曲部分与河道分离,形成牛轭湖。下图示意某地牛轭湖分布。据此回答4~5题。

4.下列地形区中,牛轭湖最多的是(　　)

A.云贵高原 B.东北平原

C.东南丘陵 D.塔里木盆地

5.牛轭湖形成后,面积将逐渐缩小直至消亡。自然状态下牛轭湖消亡的原因是(　　)

A.湖水大量流出,湖床逐渐干涸

B.人类过量用水,水位不断下降

C.上游河道淤积,湖泊面积缩小

D.湖水蒸发下渗,植被发育覆盖

读图和景观图片,回答6~7题。

6.图中⑥和⑦像年轮一样成为环境变化的记录器,环境要素的变化会形成粗细不等的节,下列说法正确的是(　　)

①粗大的节往往代表低温少雨的年份　②细小的节代表降水较少的年份　③粗大的节代表植物茂盛的年份　④细小的节代表土壤发育良好的年份

A.①② B.②④ 

C.②③ D.①④

7.上图中的数字与下图景观照片相对应的部位是(　　)

A.① B.② C.③ D.④

8.读下图,回答下列问题。

图甲　　图乙

图丙

(1)从地貌上看,图甲是　　　　　,图乙是　　　　　,二者都是河流　　　　　地貌。 

(2)若图甲、图乙中的地貌在图丙中有分布,则其对应为图甲地貌在　　　　　处分布,图乙地貌在　　　　　处分布。 

(3)随河流流速的减慢,河流携带的泥沙会沉积下来,并且有一定的规律:颗粒大、密度大的物质先沉积,颗粒小、密度小的物质后沉积。由此判断,图甲中沿A→B方向的物质组成可能是(　　)

A.黏土、砾石、粉砂 B.粉砂、黏土、砾石

C.砾石、粉砂、黏土 D.砾石、黏土、粉砂

(4)图甲中沿C→D方向的剖面图可能是(　　)

9.阅读图文资料,回答下列问题。

国家主席习近平于2017年11月10日至11日赴越南出席亚太经合组织第二十五次领导人非正式会议,访问越南、老挝。湄公河上游在我国境内称澜沧江,出境后始称湄公河,并流经老挝、越南等5国。图甲为澜沧江——湄公河三处河段景观图,图乙为河流地貌示意图。

图甲

图乙

(1)请将图甲中的景观与图乙中的序号连线。

Ⅰ　　　　　　　　　　Ⅳ

Ⅱ Ⅴ

Ⅲ Ⅵ

(2)任选图甲中的一幅景观图,对比其他两幅景观图,描述所选景观图中地貌的主要特点,并将答案填写在表格中相应的位置。

参考答案

　　核心素养专练

1.A　2.B　3.B　4.B　5.D　6.C　7.B

8.(1)洪(冲)积扇　三角洲　堆积

(2)F　E

(3)C

(4)B

9.(1)

(2)

第2课时

学习目标

1.认识风沙地貌的主要类型。

2.了解沙丘的类型与成因。

3.认识海岸地貌的主要类型。

自主预习

预习模块一:风沙地貌

说明:在教材中找到该知识点,理解概念或过程。

1.风沙地貌的概念

2.风沙地貌的分布

3.风沙地貌的类型

(1)风蚀地貌

　　(2)风积地貌

①成因

②常见形态

③分类

　　预习模块二:海岸地貌

说明:在教材中找到该知识点,理解概念或过程。

1.海岸地貌的概念

2.海岸地貌的分类

(1)海蚀地貌

　　(2)海积地貌

课堂探究

探究一:风沙地貌

【探究导引】

阅读教材第73页活动“认识雅鲁藏布江中游河谷的风沙地貌”,回答问题1~3,并描述丹娘沙丘的形成过程。

1.描述沙丘所在河谷的特征。

2.推测该沙丘的沙源地,并说明理由。

3.推测沙丘所在河谷段的主导风向。

4.描述丹娘沙丘的形成过程。

【核心归纳】

风沙地貌

　　探究二:海岸地貌

【探究导引】

山东半岛三面环海,有丰富的海岸景观,是大自然赐予的珍宝。

1.以下文字是对上面四幅图的描述,请你选择合适的景观图片进行匹配。

①在海岸,向南眺望,可见一块凸出海面的大块岩石,形似慈祥的老人。

②地处汪洋与大山之间,以近乎垂直的角度直插大海,险峻壮观,令人赞叹。

③大海之滨,泥泞的地面上缓慢流淌着溪流,它带来的有机质滋养出丰富的生态系统。

④一望无际的金黄色沙滩,海浪拍打着岸边,嬉戏的孩子在沙滩上追逐,人们在海水中畅游。

2.分别写出形成A、B、C、D四幅景观的主导作用。

【核心归纳】

海岸地貌

　　【思维导图构建】

核心素养专练

读下面的两幅自然景观照片,回答1~2题。

1.形成甲图所示景观的主要外力作用是(　　)

A.地壳运动 B.冰川侵蚀

C.风力侵蚀 D.流水侵蚀

2.乙图是海南省著名旅游景观“南天一柱”照片。该景观(　　)

A.形成受海水侵蚀的影响

B.表现出石灰岩沉积特点

C.反映热带自然景观特征

D.在冬季观赏的效果最佳

自然界鬼斧神工,形成了许多天然的“桥”,下图是由侵蚀作用形成的几座“天生桥”。据此回答3~4题。

3.以上“天生桥”所在地区水土流失最严重的是(　　)

A.黄土桥 B.海蚀桥

C.岩溶桥 D.风蚀桥

4.塑造图②所在区域地形地貌的主要力量来自(　　)

A.流水 B.风力 

C.冰川 D.海浪

5.下图为澳大利亚坎贝尔港国家公园著名的景点“十二使徒岩”,目前仅剩下七个岩柱。有人说旧的“使徒”倒下,新的“使徒”将不断形成,出现这种“前赴后继”现象的原因是(　　)

A.海浪侵蚀 B.流水堆积

C.岩浆活动 D.地壳活动

6.阅读图文材料,回答下列问题。

湿润地区的沙漠往往称作“天漠”,也有“飞来的沙漠”之称,丹娘沙丘便是其中之一。下图为某地区等高线图,该地区4~9月降雨丰富,占全年80%~90%,10月~次年3月气候干旱,多大风天气,大风经过江面容易形成涡旋上升气流。河谷阶地和沙洲上植被稀少。人们生产活动以放牧、种植和林业为主,生活能源来自薪柴。

(1)分析图示河谷冬春季节风沙活动的沙源。

(2)简要说明丹娘沙丘形成的过程。

7.阅读图文资料,回答下列问题。

在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨,偶见规模较小的沙丘群。其形成的主要条件为所在地区沙源丰富、多风、植被稀疏。下图所示区域中,M处发育了规模较小的沙丘群;H县城附近是著名的风口,冬春季节风力尤为强劲;河流发源于黄土高原地区。

(1)分析M处附近沙源较丰富的原因。

(2)分析H县城附近冬春季节风力强劲的原因。

(3)某课外活动小组的同学对M处的沙丘群规模是否会扩大产生了争议,形成了两种不同的观点。选择你支持的一种观点,为其提供论据。

观点A:M处沙丘群规模会扩大。

观点B:M处沙丘群规模不会扩大。

参考答案

　　核心素养专练

1.C　2.A　3.A　4.D　5.A

6.(1)滥砍、滥伐、滥牧导致区域水土流失,泥沙汇入河谷;河道泥沙淤积,形成沙洲和河漫滩;冬春季节,河流水位低,河滩和沙洲裸露。

(2)每年冬春季节(10月~次年3月),气候干旱,多大风,大风经过地区植被稀少,加上经过江面,受阻挡较少,形成涡旋上升气流,气流携带沙洲和河滩上的沙粒,受江边山地地形阻挡,风速减缓,沙粒堆积于山坡,日积月累形成沙丘。

7.(1)(M处附近的)河流从黄土高原携带大量泥沙,在河边、河床沉积;(河水水位季节变化大,)枯水季节河床裸露;风沙在此沉积。

(2)冬春季节盛行西北季风(偏北风);河谷延伸方向与盛行风向基本一致;H县城附近为河谷交汇之地,形成风口,导致狭管效应。

(3)观点A:(M处沙丘群规模会扩大)

论据:该区域西临黄土高原,北临内蒙古高原,大风可将沙尘吹到此处;河流持续搬运泥沙;人类活动导致用水量增加,河床裸露期延长;风出风口后,在M地速度降低,风沙在此堆积。

观点B:(M处沙丘群规模不会扩大)

论据:位于半湿润区,降水较丰富,风沙发生季节短(主要发生在冬春季节);河流源地及流经地区植树造林保持水土(使河流搬运的泥沙量减少);沙源集中分布在河床与河边,面积较小,不足以形成面积较大的沙丘群;位于山区,附近有水库,沙丘群难以向周围扩展。