小学数学西师大版二年级上册4.倍的认识多媒体教学ppt课件
展开我发现:观察的位置不一样,看到物体的形状也不一样。
活动:猜猜我是谁看到的
桌上放着一个茶壶,4位同学从各自的方向进行观察。
观察他们分别看到的是哪幅图,并连一连。
说一说下面这些图分别是谁画的。
讨论:1、我们从哪四个方向观察物体?2、怎样判断图案是在什么位置观察到的?
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