五彩缤纷的植物世界PPT课件免费下载

苏教版初中生物八年级上册课文《五彩缤纷的植物世界》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【学习目标】

1．说出植物的主要类群及特征。2．举例说出植物与人类生活的密切关系。

二、【新课导入】

池塘中的水为什么变绿了？

三、【课程主要内容】

这就是在显微镜下观察池塘水中的藻类植物
单细胞藻类 形态各异
多细胞，含有叶绿素等能进行光合作用，生长在平静的淡水中。 

（1）蕨类植物在医药，食品，农业和能源等方面有重要的作用。（2）蕨类的嫩叶可食用。（3）煤是古代蕨类植物长期埋在地层中形成的。
1.海带是一种植物，它有根、茎、叶之分。（ ）2.没有根、茎、叶等器官分化的植物是（ ）A.满江红 B.紫菜 C.肾蕨 D.石松3.“西湖春色归，春水绿于染”描述的是_________ 植物大量繁殖后的自然景观；“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的是________植物。4.树干长苔藓多的一面朝_______（南或北）。
1、藻类植物结构比较 大多生活在 。2、单细胞藻类主要有 等，多细胞藻类主要有 等。
3、苔藓植物没有 ，一般只有矮小的 和 的叶，且茎、叶中没有 。4、常见的苔藓植物有 。苔藓植物对有毒气体十分敏感，可作为 。
监测空气污染的指示植物
5、蕨类植物有真正的 ，而且在体内具有 ，能较好的适应陆地环境。
6、蕨类植物叶片背面褐色的囊状隆起是 ，能产生生殖细胞 。
7、常见的蕨类植物有 。古代蕨类植物等的遗体经过漫长的历史年代形成了现在可以利用的能源 。
8、苔藓和蕨类植物只适合生活在 。
种子植物按照种子外是否有果皮可以分为： 裸子植物 和 被子植物
种子植物又可以再分成两类，是哪两类？划分的依据是什么？
被子植物（绿色开花植物）
世界现存裸子植物850种，我国250种
裸子植物都有哪些共同特征？
试试看，你能说出下面这些植物的名字吗？它们都是常见的裸子植物。
根、茎、叶发达有种子，无果实、无花多为木本植物生殖不需要水环境
银杏树又名白果树，生长较慢，寿命极长，自然条件下从栽种到结银杏果要二十多年，四十年后才能大量结果，因此别名“公孙树”，有“公种而孙得食”的含义，是树中的老寿星，古称“白果”。银杏树具有欣赏，经济，药用价值。银杏树是第四纪冰川运动后遗留下来的最古老的裸子植物，是世界上十分珍贵的树种之一，因此被当作植物界中的“活化石”。
红豆杉属于浅根植物，其主根不明显、侧根发达，是世界上公认濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物，是经过了第四纪冰川遗留下来的古老树种，在地球上已有250万年的历史。由于在自然条件下红豆杉生长速度缓慢，再生能力差，所以很长时间以来，世界范围内还没有形成大规摸的红豆杉原料林基地。1994年红豆杉被我国定为一级珍稀濒危保护植物，同时被全世界42个有红豆杉的国家称为“国宝”，联合国也明令禁止采伐，是名符其实的“植物大熊猫”。
柏树，分枝稠密，小枝细弱众多，枝叶浓密，树冠完全被枝叶包围，从一侧看不到另一侧，像一个墨绿色的大圆锥体。我国古代崇尚贝壳，以贝壳为货币。 由于柏树像贝壳，在远古时期，柏树也有一定的崇拜意义，中国人在墓地种植柏树，有象征永生或转生、新生的含义。
已知被子植物种类约25万种
刚才这些植物最显著的特点是什么？
被子植物又称绿色开花植物
被子植物的共同特征：具有根、茎、叶、花、果实、种子种子外有果皮包被形成果实生殖过程不需要水
被子植物种类繁多，适于生活各种环境。当然，不同环境中的被子植物有其特定的适应方式。
有“气道”，以运输氧气。
它有哪些结构和旱生生活相适应?
因为植物散失水分主要是靠叶片上的气孔排除有植物体内的蒸腾作用带来的水蒸气，而仙人掌的叶子已经退化成了刺针，所以没有可以排除水分的器官，自然水分丧失的少。另外仙人掌的根具有超强的吸水功能，而且它还可以从空起中吸取水分，所以你即使不浇水，它也能活。
1、什么是珍稀植物？2、我国的珍稀植物有哪些？3、珍稀植物对于人类的意义？
关注我国的一级珍稀植物
桫椤是能长成大树的蕨类植物，又称“树蕨”。桫椤的茎直立，中空，似笔筒，叶螺旋状排列于茎顶端。是已经发现唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物,有“活化石”之称。桫椤是古老蕨类植物，可制作成工艺品和中药，还是一种很好的庭园观赏树木。
珙桐为落叶乔木。可生长到15～25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。本科植物只有一属两种，两种相似，只是一种叶面有毛，另一种光叶珙桐是光面。色花奇美，在第四纪冰川时期，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在中国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”，被誉为“中国的鸽子树”，
被子植物裸子植物 蕨类植物苔藓植物藻类植物

四、【课堂讨论】

讨论：藻类植物的共同特征是什么？
1、我们刚才看到的藻类植物是单细胞的还是多细胞的？
2、它们有专门的根、茎、叶吗？
4、它们的生活环境是什么样的？
3、它们能进行光合作用吗？
（1） 有单细胞和多细胞的（2）结构都比较简单，都没有根、叶、茎等器官的分化。（3） 细胞里都含有叶绿素，能够进行光合作用。（4） 大都生活在水中。
水华就是淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象，是水体富营养化的一种特征，大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。 赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。
观察：葫芦藓的形态结构
讨论：苔藓植物的共同特征是什么？
1、苔藓植物有根、茎、叶吗？2、它们的生殖离得开水吗？3、它们的生活环境怎样？为什么？
⑴苔藓植物植株矮小，没有真正的根，一般有茎、叶，但茎、叶内无输导组织。
⑵受精作用离不开水，适于生活在阴湿的地方。
（1）苔藓植物覆盖在地面，可减少雨水对土壤的冲刷，能够保持、涵养土壤的水分。（2）有的苔藓植物能检测空气污染程度，有的只能生长在酸性土壤中，具有指示土壤性质的作用。
讨论：蕨类植物的共同特征是什么？1、蕨类植物有根、茎、叶吗？2、它们用什么进行生殖？它们的生殖离得开水吗？3、它们的生活环境怎样？为什么？
1、具有真正的根、茎、叶。
2、根、茎、叶里具有输导组织——能较好地适应陆地生活。
3、用孢子生殖，受精过程离不开水——生活在阴暗潮湿的环境中。