人教部编版七年级上册第六单元22 寓言四则赫尔墨斯和雕像者集体备课ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册第六单元22 寓言四则赫尔墨斯和雕像者集体备课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了寓言四则，《伊索寓言》，难堪窘迫，一文不值，如何得到尊重等内容，欢迎下载使用。

《赫耳墨斯和雕像者》 《蚊子和狮子》
《穿井得一人》 《杞人忧天》
伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，后来被德尔斐人杀害。他死后德尔斐流行瘟疫，德尔斐人出钱赔偿他的生命，这笔钱被老雅德蒙的同名孙子领去。传说雅德蒙给他自由以后，他经常出入吕底亚国王克洛伊索斯的宫廷。 13世纪发现的一部《伊索传》的抄本中，他被描绘得丑陋不堪，从这部传记产生了很多有关他的流行故事。公元前5世纪末，“伊索”这个名字已为希腊人所熟知，希腊寓言开始都归在他的名下。
《伊索寓言》大多是动物的故事，以动物寓人。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动。
宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。 他的兄弟波士顿和哈德斯分别掌管海洋和地狱； 宙斯还和许多女神生下了不少儿女，如火神赫费斯托、正义和艺术的保护者、太阳神阿波罗，月神和狩猎之神阿尔迪美斯，旅行和商业神赫尔墨斯，美神阿芙洛神，战神阿雷斯，智慧之神雅典娜。
赫拉是希腊神话中的天后，主神宙斯的妻子。罗马神话中称为朱诺，掌管婚姻和生育，是妇女的保护神。
赫尔墨斯，一译海尔梅斯，是希腊神话中众神的使者，亡灵的接引神。罗马神话中称为墨丘利，掌管商业、交通、牧畜、竞技、演说以及欺诈、盗窃。他行走如飞，多才多艺，传说首创字母、数字、天文学、体育运动，发明古代的竖琴，并把种植橄榄树的技术传给人类。
智慧女神雅典娜的诞生是最为奇特的：传说她是从宙斯的头脑里长出来的。
二、【预习导学、不看不讲】
1.阅读下面的小资料，完成填空。伊索（约 公元前 6 世纪)， 古希 腊 （国别)作家。他曾是萨摩斯 岛雅德蒙家的奴隶，并被转卖多次， 但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。他善讲寓言讽刺权贵。所编 寓言经后人加工，以诗或散文的形 式结集，成为后世流传的《 伊索寓言》。寓言是用 假 托 的故事或自然物的拟人手 法寄寓意味深长的 道 理 或说明教训的文学作 品，给人以启示。寓言故事的主人翁可以是人，也 可以是 拟人化的动植物 或者 其他事物 ，阅读寓言，要注意领会故事所蕴含的道理。
雕像 庇护 爱慕 虚荣 较量 凯歌 杞人忧天 赫耳墨斯
3.解释下列词语。庇护：袒 护 ，保 护 。 爱慕虚荣：喜 欢 名 利 和 荣 耀 ，羡 慕 钱 财 。凯歌：打了胜仗所唱的歌。较量：通过比赛或打仗等方式分出双方高低上下
4.请用简洁的语言概括《赫耳墨斯和雕像者》的内容。化作凡人的赫耳墨斯在雕像者的店里了解到自己的雕像可以“白送”。
情节的展开：三问三答
赫耳墨斯 雕像者
宙斯雕像赫拉雕像自己雕像
一个银元（确数）更尊重些（概数）饶头白送（不值钱）
1.赫耳墨斯为什么来到凡间？2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？
学习指导一:《赫耳墨斯和雕像者》
“想知道他在人间受到多大的尊重”。
想与地位最高的神一比高低，他想把宙斯和赫拉的雕像和自己的雕像的价钱作对比，来炫耀自己在人间受到的尊重。非常的自负。
3.墨斯三次问话,神态、语气一样吗？为什么要“笑着问道”，这“笑”有什么含义？
第一问是探询；第二问时“笑”写出他满意又得意的心态，揭示出他内心的骄傲，极传神地表现了他轻视别人的心理活动。第三问时他已经有把握胜过所有的神，显得很狂妄。
4、“假如你买了那两个，这个算饶头，白送。”这句话说明了什么？请用一个词语来更明确地表达赫耳墨斯雕像的价格。
说明人们并没有把他放在眼里词语:一文不值
5、听了雕像者的上述语言后，赫耳墨斯的神情会怎样？
6、说说寓言中的赫耳墨斯是怎样的一个形象。在句中填入切合寓言内容的修饰语：寓言中刻画的赫耳墨斯是一个                   的形象。
盲目自高自大、妄自尊大、目空一切、爱慕虚荣、自命不凡等 。
7、你知道《赫耳墨斯和雕像者》的寓意吗？快快动动脑筋，想一想吧！
（1）讽刺了那些妄自尊大，爱慕虚荣的人。
答案有两种，任你选择！
（2）告诉人们要有自知之明，不能妄自尊大。
你还能换个角度说出其他寓意吗？1、过高地看待自己，往往失望更大。2、轻视别人的人往往也会遭到别人的轻视；尊重别人的人才会得到别人的尊重。3、要有勇气直面自己的价值。4、不被人重视的人不一定没有价值。5、多听取别人的意见才会更好地了解自己。6、人要谦逊，但不等于不自信。7、生活中要摆正自己的位置。
1、用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示和教育的文学体裁叫 _____。《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》均选自《 _____________ 》，其作者相传是________ （国名）的 _____（人名）。
2.文中第一段采用的是______与_____的表达方式，第二段采用的是_____的表达方式，点明了___________。