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    2021年高中语文 人教部编版 必修下册 第三单元 7 青蒿素人类征服疾病的一小步 课件(共38页)
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    高中语文人教统编版必修 下册7.1 青蒿素:人类征服疾病的一小步课堂教学ppt课件

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    这是一份高中语文人教统编版必修 下册7.1 青蒿素:人类征服疾病的一小步课堂教学ppt课件,共38页。

    预 习 梳 理 与 积 累
    研 习 讨 论 与 鉴 赏
    练 习 思 考 与 运 用
    预 习 梳 理 与 积 累
    预习助读【认识作者】 屠呦呦,著名药学家。1930年生于浙江宁波,1951年考入北京大学,1955年毕业后长期在卫生部中医研究院(现中国中医科学院)中药研究所工作。“共和国勋章”获得者,首位华人诺贝尔生理学或医学奖获奖者。她发现的青蒿素,对疟疾有很好的治疗效果,挽救了全球数百万人的生命,改善了亚洲南部、非洲和南美洲等热带发展中国家人们的健康状况。
    【了解背景】 20世纪60年代,疟原虫对奎宁类药物已经产生了抗药性,严重影响到治疗效果。青蒿素及其衍生物能迅速消灭人体内疟原虫,对恶性疟疾有很好的治疗效果。屠呦呦受中国典籍《肘后备急方》启发,成功提取出的青蒿素,被誉为“拯救2亿人口”的发现。
    2011年拉斯克奖颁奖典礼在美国纽约隆重举行。拉斯克基金会将“临床医学研究奖”授予81岁的中国中医科学院研究员屠呦呦,以表彰其在治疗疟疾的青蒿素研究中的贡献。这是拉斯克奖设立65年来首次授予中国科学家。本文根据屠呦呦2011年接受拉斯克奖时的演讲及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成,主要是对青蒿素发现历程的回顾,以及对中国医学的评价。
    【相关链接】 演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等。演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
    知识积累1.给下列加点的字注音
    2.解释下列词语(1)熔点:晶体物质开始熔化为液体时的温度。(2)繁衍:逐渐增多或增广。(3)福祉:福气,幸福。(4)振奋人心:某件事使人振作奋发。(5)沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。
    3.辨析下列词语的用法(1)衷心 忠心辨析:“衷心”是形容词,意思是出于内心的。“忠心”是名词,指忠诚的心。例句:①我们衷心希望各国人民自由、平等、和谐、幸福地生活在同一片蓝天之下,共享人类和平与发展的成果。②她们忠心向党、铁心拥军、奋勇支前,用赤诚和热血铸就了以“爱党爱军、忠诚坚韧、勤劳勇敢、无私奉献”为主要内容的伟大沂蒙红嫂精神。
    (2)沧海一粟 屈指可数辨析:“沧海一粟”形容非常渺小。“屈指可数”形容数目很少。前者强调微不足道,后者强调的是数量少。例句:①从事卫星发射和相关制造的多家民营公司集体亮相“前沿产业展论坛”,其中一家公司已实现1箭7星的成功发射和入轨运营,成为世界上屈指可数的卫星商业发射公司之一。②每当有人赞誉陆先生笛艺超群时,他总是那句话:“全世界都有我的笛声,没什么了不起,但我只是沧海一粟。”
    研 习 讨 论 与 鉴 赏
    问题研讨【任务一】 分析文章思路,把握文章内容1.文章以青蒿素的发现过程结构全文,请依此梳理文章内容。
    参考答案:①1967年 ②成功得到了安全性高的中性提取物 ③发现青蒿素 ④青蒿素联合疗法广泛应用
    2.文章前四段有什么作用?参考答案:前四段是开场白,是全文的总纲,总体上概括了文章的主要内容。作者以极精练的语言概括了青蒿素的发现过程,表达了对中医药学的自豪之情。3.文章中列举了中医药学的哪些贡献?参考答案:①青蒿素是中医药学给予人类的一份珍贵礼物。②砒霜对治疗白血病颇具疗效。③石杉碱甲对治疗老年性精神障碍有效。④心血管疾病的治疗也受益于中医药学。
    4.文末作者为什么要阐述中医药学的贡献?参考答案:①照应开头。与演讲之初所讲到的内容相照应。②说明中医药学有着重要的作用和意义。③发出呼吁,希望中医药学能有助于提升世界人民的健康和幸福水平。
    【任务二】 赏析文章的写作特色,体会作者情感1.文章引用葛洪的《肘后备急方》有什么作用?参考答案:引用中国古文献,说明传统中医早已对青蒿的功用有了了解并已经加以运用。同时也证明,自己团队的研究发现只是对中国传统医学的继承、发扬和创新。2.如何理解“这里所举中医药对人类健康的贡献,不过沧海一粟”这句话?参考答案:这句话形象地说明,中医能够给人类战胜疾病带来更多的帮助,表达了作者对中医的自信与自豪。
    3.本文语言质朴无华,用语准确,请举例赏析。参考答案:作者并没有用过多的专业术语,而是以质朴的语言阐述科学的问题。如文章一开篇,作者如话家常,从自己对中医的接触讲起,寥寥数语就阐明了青蒿素的发现过程,言简意赅。本文语言准确。如“奎宁的发现,很大程度上得益于秘鲁历史上对金鸡纳树的利用”一句中“很大程度上”一词的运用体现了作者作为科学家的严谨。
    课堂活动作者在文中提到,在得到安全性高的中性提取物后,对感染的小白鼠和猴子进行了实验。长期以来,动物保护者们反对人类用动物做科学实验,认为科学与人道主义是矛盾的。你对此有怎样的看法?提示:这本身就是一个很有争议也没有固定答案的问题。同学们只要言之成理,自圆其说即可。
    整合建构【思路整合】
    【审美鉴赏】 以小标题结构全篇除了前四段作为引言和开场白之外,其余内容均使用了小标题。使用小标题,将众多的材料分门别类地组织起来,使文章条理清晰;同时,也能让听众很快地了解作者要讲述的内容,吸引听众。“发现青蒿素的抗疟疗效”“从分子到药物”“影响世界”“发展与超越”“中医药学的贡献”这些标题有一定的内在联系,按照青蒿素的发现过程循序渐进,纵向排列。单看标题就能大体了解青蒿素发现的过程。
    一、基础知识积累与运用1.下列各组词语中,加点字注音有误的一项是(  )
    答案:C解析:C项,“吁叹”中“吁”应读“xū”。
    2.下列各句中加点的成语,使用正确的一项是(  )
    答案:B解析:A项,“煞费苦心”指费尽心思,含贬义。C项,“妙手回春”,称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好。用于“中医药”不合适。D项,“芸芸众生”指众多的平常人,与“无数”语意重复。
    3.下列各句中,没有语病的一项是(  )A.“高雅艺术进校园”活动旨在提高学生的审美素养为目的,引导学生树立正确的文化观,增强学生的文化自信,提升校园文化品位,优化育人环境。B.通过那两年半的训练,使我发现了中国传统医学的丰富宝藏,领悟了精妙的有关人性和宇宙的中国传统哲学思想。C.将于5月12日至13日上演的歌剧《呦呦鹿鸣》,是这次歌剧节中为数不多的当代题材剧目。该剧根据著名药学家屠呦呦获诺贝尔奖的事迹改编创作。D.中国女药学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖,这不仅是中医药走向世界的一个重要里程碑,更是屠呦呦及其研究团队的巨大成功。
    答案:C解析:A项,句式杂糅,“旨在”和“为目的”杂糅;B项,缺主语,可删除“通过”或“使”;D项,不合逻辑,应为“这不仅是屠呦呦及其研究团队的巨大成功,更是中医药走向世界的一个重要里程碑”。
    4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。尽管中西医之间有竞争关系,但绝不能以否定和打压另一方为前提。①        ,都无助于另一种医学的发展。中医西医有点像人的左右手,有的病以左手为主、右手为辅,有的病以右手为主、左手为辅。没中医能看病,没西医也能看病。但是,如果一个人仅用一只手,②         。中医西医各有侧重,各有所长,打法不一样,优势病种也不同。因此二者③       ,共存于人类战胜疾病的过程中。
    参考答案:①无论是贬低中医还是贬低西医 ②总不如两只手配合起来有效 ③要携手合作解析:第①处后面说“都无助于”,结合前文“绝不能以否定和打压另一方为前提”来推测所填内容;第②处由前文“没中医能看病,没西医也能看病”“但是,如果一个人仅用一只手”来推测所填内容;第③处是总结句,联系前后文“各有所长”“共存于人类战胜疾病的过程中”来推测所填内容。
    二、思考与探究5.我国中医药文化源远流长,博大精深。中医的神奇魅力不仅在于其实际的治疗效果,更在于其丰厚的文化底蕴,与传统文化一脉相承、休戚相关。那么你对我们引以为傲的中医了解多少呢?请同学们课下交流探讨。答案:略
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