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    1.1 中学序曲 教案-部编版道德与法治七年级上册01
    1.1 中学序曲 教案-部编版道德与法治七年级上册02
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    政治思品七年级上册(道德与法治)中学序曲教学设计

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    这是一份政治思品七年级上册(道德与法治)中学序曲教学设计,共4页。教案主要包含了情境导入,探究分享,当堂检测等内容,欢迎下载使用。

    任教学科______ 班级______ 学习层次______ 授课教师_________
    课 题 名 称
    1.1中学序曲
    三维学习目标
    (知识、能力、情感态度价值观)
    了解中学时代的地位,懂得中学时代对我们人生的价值与重要性。知道中学生活面临着诸多机遇与挑战,懂得在中学时代我们应该怎么做。
    掌握方法,应对变化,学会调整情绪,积极面对新生活。
    3、感受中学生活的希望与美好,用乐观、积极的心态迎接新的学习生活。
    学科核心素养分析




    学生问题
    初中生活和小学生活相比,有哪些变化?
    初中生活带给我们哪些新的感受?
    学科问题
    初中生活带给我们哪些成长的礼物?
    教师问题
    为什么说中学时代是新的起点?
    中学时代的重要性?
    你打算怎样度过中学生活?
    问题系统
    (星号标出核心问题)
    为什么说中学生活是我们的新起点?
    中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?
    中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?
    问题探究流程
    导(问题引导)、学(自主探究)、探(合作探究)、测(课堂检测)
    一、情境导入
    刚刚我们认识了很多新同学。下面我们再请同学来谈谈你对新学校新班级的感受。最后是检验你对前后左右同桌的认识(学生讲前后左右同桌的姓名)
    总结:刚刚的作业,证明大家对新学校新班级的融入很好。下面让我们一起朗读一首诗,一起走进我们的中学时代。(板书:中学序曲)
    二、探究分享
    (一)新的起点
    1.探究与分享:小组讨论活动
    刚刚同学们都分享了你对新学校新班级的感受,那么大家再来思考下与小学相比,中学有什么不同呢?下面进行小组讨论(ppt展示活动要求),大家可以从以下几个方面来讨论小学和中学的不同(ppt)
    讨论结束,请小组代表发言。
    课程内容:中学增加了政治、历史、物理、生物、化学
    讲课特点:更注重启发性,启发学生独立思考问题
    学习方法:小学——按部就班,知识量少,背的东西少而简单
    初中——有计划性、目的性的学习,更注重自主学习,独立思考,要记忆的知识点更多,对知识更注重理解记忆,学会分析,学会预习
    2.感受美丽的校园(照片)
    刚刚我们讨论了很多小学与中学的不同,我们现在是一个什么身份呀?
    中学生。接下来就让我们一起欣赏我们美丽的校园。
    总结:新的学校、新的老师、新的同学,富有挑战的课程、新奇的实验器材,我们现在就站在了一个新的起点上。(板书)
    1.1 我们有了一个新的名字——中学生。
    1.2 中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……
    我们站在一个新的起点上。
    3.探究活动:看问题找答案,自主学习
    阅读教材2—8页,思考下列问题,5分钟后检测。
    请学生回答问题。
    (1)中学时代的重要性
    PPT展示人的一生(提问:中学阶段处于哪个位置),中学阶段是少儿到青年的过渡阶段,我们由依赖走向独立,是我们人生发展的新阶段。
    总结: = 1 \* GB3 ①成长中的每个阶段都由独特的意义和价值。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。 = 2 \* GB3 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
    = 3 \* GB3 ③中学生活,对我们来说,意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和
    挑战。
    2.1 中学时代是人生发展的一个新阶段。
    2.2 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
    2.3 中学生活,对我们来说,意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
    2.4 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。

    (师:新的机会和可能具体有哪些呢?)
    = 4 \* GB3 ④中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
    = 5 \* GB3 ⑤进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
    = 6 \* GB3 ⑥在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心中那些不够完美的形象,重塑一个“我”
    (提问:你想重塑一个什么样的自己呢?)
    2.探究与分享:站在新起点上,你打算如何适应?
    总结:面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
    三、当堂检测
    秋季开学了,为了帮助同学们更好地谱好中学时代的序曲,让中学时代异彩纷呈,某中学在校园网论坛开辟了一个新版块“中学序曲”。下面是同学们在论坛中的一些帖子,请你阅读并回答相关问题。
    网友“美丽草原”留言:升入初中后,我站在了一个新的起点上,将进入人生历程中一个多彩的季节。此时此刻,我跃跃欲试,充满了对中学时代的向往,同时也隐隐浮起一丝隐忧,新的起点上,我会赢吗?新的起点上,我还会和小学一样优秀吗?新的起点上,有很多挑战,我能行吗?
    (1)在网友“美丽草原”的留言中,多次提到“新的起点”,请你谈谈自己对“新的起点”的理解。
    网友“大雁北飞”留言:升入初中,就进入队历程中另一个承上启下的阶段,这是人生发展历程中的黄金时期,它能为我们未来的发展奠基。好好珍惜中学时代吧,否则,自己会后悔一生!

    (2)网友“大雁北飞”留言说,中学时代是人生发展历程中的黄金时期。对此你是怎样理解的?请说出来,与大家分享。
    拓 (知识拓展)
    中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?
    (1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
    (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在:
    ①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,撩开精神世界的面纱。
    ②我们开始主动发现和认识自己。③我们对世界的认识越发具体而深入。
    ④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。
    教 学 反 思


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