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    福建省2021年中考物理一轮复习第5课时凸透镜成像基础知识梳理课件

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    这是一份福建省2021年中考物理一轮复习第5课时凸透镜成像基础知识梳理课件,共39页。PPT课件主要包含了·1透镜,·3神奇的眼睛,知识点1透镜,透镜三条特殊光线,·2眼睛与视力矫正,同一高度,变暗但完整,凸透镜成像中光路可逆,照相机,近视眼等内容,欢迎下载使用。

    ·2 凸透镜成像规律及其应用
    1.凸透镜和凹透镜凸透镜:中间厚,边缘薄,对光线具有________作用。凹透镜:中间薄,边缘厚,对光线具有________作用。
    知识点2 凸透镜成像规律及其应用
    知识点3 神奇的眼睛
    1.眼睛的成像原理:晶状体和角膜的共同作用相当于一个____________透镜,把来自物体的光会聚在视网膜上,形成倒立、____________的实像。视网膜相当于____________。
    2.近视眼、远视眼及其矫正
    3.显微镜和望远镜(1)显微镜:物镜相当于投影仪,目镜相当于放大镜。(2)望远镜:物镜相当于照相机,目镜相当于放大镜。
    ·1 凸透镜成像规律及应用[高频考点]
    ·3 实验:探究凸透镜成像规律[高频考点]
    【典例1】【2020·福州模拟·2分】在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图1所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。下列说法正确的是(  )
    重点1 凸透镜成像规律及应用【高频考点】
    A.照相机应用了这一成像规律B.蜡烛燃烧一段时间后,光屏上的像会下移C.保持蜡烛不动,将透镜移至35 cm处,移动光屏可以得到倒立的清晰的像D.将一副近视眼镜靠近凸透镜左侧放置,向左移动蜡烛可以在光屏上得到清晰的像
    【典例2】小明在探究凸透镜成像规律时,做了如下实验:①用平行光正对凸透镜照射,移动光屏得到一个最小、最亮的光斑,如图2所示;②保持该透镜位置不变,将点燃的蜡烛放在如图3所示的位置,移动光屏得到烛焰清晰的像(图中未画出)。则下列说法错误的是(  )
    A.实验②中,烛焰在光屏上成放大的像B.实验②中,像到透镜的距离一定大于15 cmC.若增大蜡烛与透镜的距离,所成的像会变大D.若使该透镜成虚像,蜡烛与透镜的距离应小于10 cm
    【典例3】关于近视和远视的成因如图4所示,下列说法正确的是(  )A.甲为近视眼, 可配戴凹透镜矫正B.乙为近视眼,可配戴凸透镜矫正C.甲为远视眼,可配戴凹透镜矫正D.乙为远视眼,可配戴凹透镜矫正
    重点2 眼睛与视力矫正
    【实验剖析】1.为了方便观察,本实验应选择在较______的环境下进行。2.凸透镜焦距的测量与判断(1)用平行光垂直照射到凸透镜上,在凸透镜的另一侧用光屏承接到最小、最亮的光斑,测出光斑到凸透镜中心的距离即为________。
    重点3 实验:探究凸透镜成像规律【高频考点】
    (2)当物体经凸透镜所成的像为________、________的实像时,蜡烛或光屏到光心距离的一半即为焦距。3.摆放蜡烛、凸透镜、光屏时,应使烛焰的中心、凸透镜的光心和光屏的中心在__________,目的是使像成在光屏的中央。
    4.光屏上找不到像的原因有(1)烛焰焰心、透镜光心和光屏中心没有在同一高度。(2)物距等于或小于焦距。(3)像距超出了光具座的测量范围。
    5.蜡烛燃烧变短时,像逐渐向上移动,为了使像呈现在光屏的中央,可将光屏或蜡烛向______调节,或将凸透镜向______调节。6.遮住凸透镜一部分后,在光屏上看到____________的像。7.光屏上成清晰的像时,蜡烛与光屏互换位置后,仍能成清晰的像,说明_________________________。
    8.(1)在蜡烛和凸透镜中间加远视眼镜;(2)换用焦距更小的凸透镜;(3)向水透镜中注水均可以增强对光的折射能力,为使光屏上能成清晰的像,可将蜡烛或光屏向________凸透镜方向移动。
    9.(1)在蜡烛和凸透镜之间加近视眼镜;(2)换用焦距更大的凸透镜;(3)从水透镜中抽水均可以减弱对光的折射能力,为使光屏上能成清晰的像,可将蜡烛或光屏向________凸透镜的方向移动。
    【典例4】小明用如图5所示装置探究“凸透镜成像的规律”,已知凸透镜A焦距为10 cm。(1)小明将蜡烛、凸透镜A和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜A和光屏三者的中心大致在__________。
    (2)蜡烛、光屏和凸透镜A在光具座上的位置如图所示,光屏上成清晰的像(像未画出),该像为倒立、______(填“放大”或“缩小”)的实像,生活中的________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)利用了这个成像原理。(3)随着蜡烛的不断燃烧,光屏中的像会缓慢向________(填“上”“下”“左”或“右”)移动。
    (4)将蜡烛按如图所示的位置向右移至35 cm刻度线处,若要再次得到清晰的像,应将光屏向右移至________(填对应范围的序号)范围内。①65 cm~75 cm     ②75 cm~85 cm③85 cm~100 cm    ④100 cm以外
    (5)将透镜B放在凸透镜A与蜡烛之间某处(图中未画出),光屏上原来清晰的像变模糊了,将光屏向远离凸透镜A的方向移动,光屏上又呈现烛焰清晰的像,这说明透镜B对光线有________(填“会聚”或“发散”)作用,透镜B能用来矫正________(填“近视眼”或“远视眼”)。
    1.【2020·福建·2分】小明只能看清近处的物体,而看不清远处的物体,来自远处某点的光会聚在他的视网膜前。那么(  )A.他可能患上近视眼,需用凸透镜矫正B.他可能患上近视眼,需用凹透镜矫正C.他可能患上远视眼,需用凸透镜矫正D.他可能患上远视眼,需用凹透镜矫正
    2.【2018·福建·2分】在探究凸透镜成像特点实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示,此时能在光屏上看到烛焰清晰的像,若保持透镜位置不变,将蜡烛沿光具座向远离透镜的方向移动10 cm,调节光屏位置,可在光屏上看到(  )
    A.缩小的实像     B.放大的实像C.缩小的虚像 D.放大的虚像
    3.【2017·福建·5分】在信息化时代,照相机和手机都是常用的图像采集设备。
    (1)如图甲所示,用照相机拍照时,在芯片上所成的像是倒立的、缩小的 ______(填“实”或“虚”)像。镜头靠近人时,像的大小将变________,此时像会________(填“靠近”或“远离”)透镜。用照相机拍摄远近不同的物体时,通过伸缩镜头,使像清晰地成在芯片上,这个操作过程便是“调焦”,如图乙所示。
    (2)小敏同学发现手机不能“调焦”,但成像也基本清晰,她将手机拿到哥哥工作的大学实验室去探究,实验数据如表,
    根据表中数据,判断手机镜头的焦距大约为______。A.5 m B.0.5 mC.0.05 m D.0.005 m
    (3)请分析,手机拍摄远近不同的物体不需要“调焦”的原因是______________________________________________________________________________________________________________________________。
    因为这种照相机的焦距小,物距都远大于2倍焦距,像距接近焦距,这样远近不同的物体成像的位置相差不大,所以不用调节
    4.【2019·福建·6分】在“探究凸透镜成像规律”的实验中:(1) 需要将凸透镜、蜡烛和光屏安装在光具座上,置于中间位置的应是____________。(2)调好装置,将蜡烛放在2倍焦距之外,光屏上能成________ (填“放大”或“缩小”)、倒立的______(填“实”或“虚”)像。生活中常用的__________是利用这一成像规律制作的。
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