教科版六年级上册3、杠杆类工具的研究说课课件ppt

这是一份教科版六年级上册3、杠杆类工具的研究说课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了杠杆类工具的研究，开瓶器，小杆秤的历史，制作小杆秤的步骤等内容，欢迎下载使用。

比较一下，这三个杠杆类工具有什么相同和不同的地方？
分别找出铁片、开瓶器、夹子的支点、用力点和阻力点。它们的三点位置有什么不同？
它们的三点位置有什么不同？
这三个杠杆类，哪个省力，哪个费力？
请按是不是省力的标准给它们分分类。
为什么有些杠杆要设计成费力的呢？
1.虽然费力但省距离，稍微移动距离就可以操作比较大的范围，可以延长手臂。2.还可以夹取细小的东西。3.方便卫生。
据记载，远在四五千年前，我们的祖先就发明了天平。今天我们还能在博物馆里见到两千多年前的天平。天平称物体就像一个人张开双臂提东西，所以叫等臂杠杆秤，适合于称较轻的东西。 到了两千多年前，人们终于找到了“小小秤砣压千斤”的巧办法，这就是不等臂秤。它不能直接读出物品的重量，必须用杠杆省力的原理进行计算，使用起来不太方便。 大约到了一千五百年前，人们发明了提系杠杆，结构简单，使用方便，可以直接读出物品的重量，至今还在使用。 今天，我们就自己动手制作一个小杆秤吧！
在第二个的点位置系一个绳套做提绳，作为初次实验的平衡点，用胶带固定；
用2条一样长的细绳穿过秤盘中的小孔，系在第一个点，固定在秤杆上，用胶带固定；
将垫圈用线系好做秤砣；
秤盘上不装重物，移动称砣，当秤杆平衡时，立刻在称杆上做好“0”刻度。
现在你能来解释：“秤砣虽小，能压千斤”了吗？
思考：提绳的位置对秤的最大称重有什么影响？