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    第三单元综合检测

    满分:100分试卷      整洁分:2分

    积累运用(48分)

    一、拼音乐园。(7分)

    1.我会用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)

    (1)卖火柴的小女孩看见几千支明(huǎnɡ  huànɡ)晃的蜡烛在向她眨眼睛,还有几只烤鹅摇摇(huǎnɡ  huànɡ)晃地朝她走来。

    (2)他答(dā  dá)应我会告诉我这个问题的(dā  dá)案。

    (3)他摔得ɡū  ɡǔ)头都痛了,却还是一ɡū  ɡǔ)碌爬起来继续跑。

    2.看拼音,写词语。(4分)

       lí  kāi            huǒ  yàn            là  zhú             lǚ  xínɡ

                           

      kě  lián            liú  lèi           jiù  mìnɡ           hán  lěnɡ

                           

    二、字词练习。(12分)

    1.照样子,加偏旁组成新字,再组词。(5分)

    (招)(招领)               

                       

                      

    2.选一选,填一填。(3分)

    我发现,口字旁的字可以表示不同的意思:吼、叫、嚷等字是表示;_______咬、啃、吞等字是表示_______嗡、嘟、啪等字是表示_______

    A.吃的动作          B.叫唤的 动作          C.声音

    3.选择加点字的正确解释,将序号填在括号里。(4分)

    字在字典中的解释有:A.温度低,跟相对;B.寂静,不热闹;C.不热情,不温和;D.突然,意料以外的。

    (1)那只豹子走着走着,不防回转身来。       

    (2)她的言冷语让在场的所有人都不愉快。     

    (3)今天天气真                          

    (4)这家店铺冷清清的,没有什么生意。       

    三、选择题。(6分)

    1.下列词语搭配不正确的一项是(  

    A.精致的盘子        舒展身子

    B.顽强的纪律        闭上眼睛

    C.高大的树          挺直腰杆

    D.美丽的木地板      钻出地面

    2.依次填入下列横线上的动词正确的一项是(  

    (1)那块奶酪实在太大了,它既______不起,又______不动。

    (2)蚂蚁队长______着奶酪的一角往前______着。

    A.搬           B.抬    

    C.叼           D.拽    

    3.下面哪篇童话不是选自《安徒生童话》?(  

    A.《丑小鸭》            B.《卖火柴的小女孩》

    C.《拇指姑娘》          D.《灰姑娘》

    四、句子天地。(6分)

    1.种子一边一边努力生长。(用加点词写一句话)

    __________________________________________________________

    2.木地板舒展着身子。(把句子写具体)

    ___________________________________________________________

     

    3.他的胸前带着鲜艳的红领巾。(用修改符号修改病句)

    五、根据课文内容填空。(11分)

    1.这个单元我认识了________的小女孩,看到了_________的种子,知道了_________的青头以及青头与红头之间的_________,了解了_________的蚂蚁队长。(填序号)

    A.大公无私                  B.不顾个人安危,冷静救人

    C.身世悲惨,令人同情        D.历经磨难        E.珍贵友谊

    2.爸爸经常教育我:“‘_________走遍天下,_________寸步难行。不管走到哪里,都要讲个字。

    3.两位男生因为意见不合打起了架,李老师用_________________,万古胜负在于理来教导他们。

    4.《在牛肚子里旅行》一文中,红头旅行的路线是:牛嘴________________________牛的第二个胃_______________

    六、综合性学习。(6分)

    1.这本书的名字叫《_______________》。(2分)

    2.这本书的作者是(   )(2分)

    A.爷爷

    B.菲比·吉尔曼

    C.约瑟

    D.王小月

    3.下列不属于这张图片告诉我们的内容的是(   )(2分)

    A.故事内容

    B.好词好句

    C.角色介绍

    D.读后感

     

    阅读天地(22分)

    七、阅读课内片段,完成练习。(8分)

    她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!唉,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

    1.选文中画____的句子是_________(设问  反问)句,对这两句话理解错误的一项是(   )(3分)

    A.一天里一根火柴都没有卖掉,心里的内疚和恐惧使小女孩更不敢浪费一根火柴。

    B.终于说明小女孩实在受不了寒冷的天气,不得不抽出一根火柴来暖和一下。

    C.小女孩实在太饿了,她幻想得到食物,因此擦燃了一根火柴。

    2.用    画出选文中写小女孩想象的句子,我们在朗读描写小女孩想象画面的句子时,应该用_________________的语气。(3分)

    3.阅读选文,我们会发现小女孩的心情经历了这样的变化:起初,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!从中可以看出她对温暖的_______________;接着,为擦不擦火柴而_______________;随后,为火柴带来的温暖而_______________;最后,为火柴的熄灭而_______________。(2分)

    八、阅读短文,完成练习。(14分)

    ________________

    小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设有楼梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼梯上走,下楼的时候哧溜一下就滑下来。

    小驴儿把自己的理想对大伙儿一说,大伙儿都说好。燕子说:小驴儿,你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下,咱们当邻居。小猴说:小驴儿,你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住,再也不用担心刮风树摇了。小驴儿心里美滋滋的。

    许多年过去了,懒惰的小驴儿没有准备一块砖,没有准备一根木料,甚至连房基地也没有选好呢!它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。

    又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子,又对它说:等我修好了房子,咱们当邻居。燕子一声不响地飞走了。这时,心直口快的小猴凑了过来,对小驴儿说:你说干就干吧,不要光说大话了。小猴的话刺中了小驴儿的要害,它气得说不出话来。过了老半天,它居然仰起头,跺着脚,发怒地喊:——要,我要盖——盖一所最高最高的房子!

    1.下面最适合做短文题目的是(   )(2分)

    A.小驴儿              B.小驴儿的理想

    C.爱生气的小驴儿

    2.根据句子意思,在文中找出相应的词语并写下来。(2分)

    (1)指不发出一点声音,静悄悄的,很安静。             

    (2)形容性情直爽,有话就说。                         

    3.画线句子描写的是小驴儿的_____________和_____________,其中表示动作的词有_____________、_____________、_____________。(5分)

    4.想象一下,你觉得小驴儿的理想能实现吗?为什么?(3分)

    ______________________________________________________________________

    5.读了这篇文章,我得到的启示是(   )(2分)

    A.只说不干就能实现自己的理想。

    B.不要只说空话大话,光说不做。只有脚踏实地地去做,才能实现美好的理想。

    妙笔生花(30分)

    九、按要求作文。(30分)

    在下列几组事物中选择一组,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生什么故事,并写下来。

    要求:题目自拟,语句通顺,字迹工整,350字左右。

    铅笔,橡皮,卷笔刀;眼睛,耳朵,鼻子;

    树林,虫子,小鸟;小鸟,荷叶,蝴蝶。


    第三单元综合检测参考答案

    一、1.(1)huǎnɡ  huànɡ  (2)dā  dá  (3)ɡǔ  ɡū

        2.离开  火焰  蜡烛  旅行  可怜  流泪  救命  寒冷

    二、1.拼(拼命)  怜(可怜)  泪(流泪)  饿(饥饿)  裙(裙子)

        2.B  A  C

        3.(1)D  (2)C  (3)A  (4)B

    三、1.B  2.B  3.D

    四、1.哥哥一边听歌一边跳舞。

        2.木地板满意地舒展着身子。

        3.

    五、1.C  D  B  E  A

        2.有理  无理  3.一时强弱在于力

        4.牛肚  牛的第一个胃  牛嘴

    六、1.爷爷一定有办法  2.B  3.C

    七、1.设问  C

        2.小女孩觉得自己好像坐在……多么舒服啊!   满足、喜悦

        3.渴望  犹豫  喜悦  失望

    八、1.B  2.(1)一声不响  (2)心直口快

        3.动作  语言    

        4.不能,因为小驴儿只会说大话,从不脚踏实地地去做。

        5.B

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