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人教版五年级上册语文期末考试卷14 (3)
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这是一份人教版五年级上册语文期末考试卷14 (3)，共6页。试卷主要包含了按拼音填汉字，给下列多音字注音并组词，给下列形近组词，将下列词语补充完整，按要求改写句子等内容，欢迎下载使用。
kǒnɡ pà xī hǎn suǒ wèi bǔ rǔ bǔ lā
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
cā zònɡ wā jué yōnɡ bà diàn tánɡ dàn shēn
（ ） ( ) （ ） （ ） （ ）
二、给下列多音字注音并组词：（5分）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
处 凉 龟 挑 卷
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、给下列形近组词：（10分）
搂（ ） 版（ ） 慎（ ） 莱（ ） 瑶（ ）
缕（ ） 板（ ） 惧（ ） 菜（ ） 摇（ ）
四、将下列词语补充完整：（6分）
流（ ）溢（ ） 呕（ ）沥（ ） （ ）书（ ）画 （ ）望（ ）助
颇（ ）盛（ ） 古（ ）今（ ） （ ）象（ ）千 （ ）灵（ ）巧（ ）魂（ ）魄 聊（ ）于（ ） 舍（ ）取（ ） 夜（ ）继（ ）
四、将下列句子补充完整：（5分）
1、读书破万卷， 2、 ，人在天涯鬓已斑
3、世上无难事， 4、滴水能把石穿透， 5、小葱拌豆腐——
五、给句子中加横线字选择正确的解释，将序号填在括号里（3分）
怪：A感到奇怪 B 责备；怨 C很；非常
1、让它荒着怪可惜的，就开辟出来种花生吧（ ）
2、请你不要怪他，这一切都是我的错（ ）
3、.这种花只在夜间开放，真是怪事（ ）
六、判断下面的句子运用了什么说明方法（3分）
1、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些（ ）
2、它身长可达30米左右，体重约70吨（ ）
3、鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样（ ）
七、判断下面的句子运用了什么修辞方法（3分）
1、他们的口号惊天动地（ ）x k b 1.c m
（2）他们的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?（ ）
（3）夜空中，星星快乐地眨着眼睛（ ）
八、按要求改写句子（8分）
1、老师问明明：“我的板书，你能抄下来吗?”（改为转述句）
_____________________________________________________ ___
2、他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音（缩句）
_________________________________________________________
3、我高兴极了，真庆幸没有把它拔掉（改为“被”字句）
______________________________________________________ __
4、我们不能忘记父母的养育之恩（改为反问句）
__________________________________________________
姓名
班级
-----------
九 、按课文内容填空（10分）
1、《梅花魂》一文 次写到外祖父的眼泪，表明他
的强烈感情
2、“我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重”这段话运用了 、 等说明方法
3、《开国大典》记叙了 的盛况，表达了中国人民 的心情
4、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用 ；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用 ；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上 和
十、默写古诗《秋思》并解释前两句的意思（6分）
前两句的意思是：
十一、阅读：（16分）
（一）课内阅读
就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖
消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开”
这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧”
“你是不是来帮助我？”Xk b1 .cm
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号（2分）
2、你认为这几个自然段主要是写什么？（1分）
3、用“～～”画出描写父亲外貌的句子（1分）课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？（2分）
_______________________________________________________________________
4、读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?（2分）
5、想象填空：阿曼达在废墟下会想:________________________________ 会说:______________________________________________________ （2分）
（二）课外阅读：
等待
院子里有一棵很大的桑树父亲告诉我和弟弟，才长出的桑葚不能吃，
要等成熟了，变成紫色了，就好吃了
我们天天在树下转悠，盼着桑葚早点成熟可那绿色的桑葚总是那样，
姓名
班级
-----------
总不能变紫我们担心，倘若一夜之间变紫了，给小鸟偷吃了怎么办呢？
于是便聪明的决定，每天品尝，看熟不熟我们总又觉得另一个可能会熟一点，每次品尝总是一个又一个
终于有一天，桑葚真的变紫了，很甜很甜了，我们争先恐后地跑去向父亲报喜父亲来了，看着树尖上残留的星星点点的紫色桑葚，直摇头：“你们哪，就不能等它成熟！”
吃了很多苦涩，成熟了，反而没有了这使我明白一个道理：人生许多事，须等待不能猴急；否则，得到的便可能是苦涩
1、本文写了一件什么样的事情？（2分）x k b 1.c m
2、对文中的“我们每天品尝桑葚”的决定，我们说是“聪明的决定”，你是怎样理解的？我们平常学习中有没有这种情况，简要说说（2分）
3、谈一下你对最后一段话的理解（2分）
十三、作文：在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？从中选择一件，写下来要写出这件事是怎样发生的，把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白字数：350字以上（20分）
kǒnɡ pà xī hǎn suǒ wèi bǔ rǔ bǔ lā
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
cā zònɡ wā jué yōnɡ bà diàn tánɡ dàn shēn
（ ） ( ) （ ） （ ） （ ）
二、给下列多音字注音并组词：（5分）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
处 凉 龟 挑 卷
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、给下列形近组词：（10分）
搂（ ） 版（ ） 慎（ ） 莱（ ） 瑶（ ）
缕（ ） 板（ ） 惧（ ） 菜（ ） 摇（ ）
四、将下列词语补充完整：（6分）
流（ ）溢（ ） 呕（ ）沥（ ） （ ）书（ ）画 （ ）望（ ）助
颇（ ）盛（ ） 古（ ）今（ ） （ ）象（ ）千 （ ）灵（ ）巧（ ）魂（ ）魄 聊（ ）于（ ） 舍（ ）取（ ） 夜（ ）继（ ）
四、将下列句子补充完整：（5分）
1、读书破万卷， 2、 ，人在天涯鬓已斑
3、世上无难事， 4、滴水能把石穿透， 5、小葱拌豆腐——
五、给句子中加横线字选择正确的解释，将序号填在括号里（3分）
怪：A感到奇怪 B 责备；怨 C很；非常
1、让它荒着怪可惜的，就开辟出来种花生吧（ ）
2、请你不要怪他，这一切都是我的错（ ）
3、.这种花只在夜间开放，真是怪事（ ）
六、判断下面的句子运用了什么说明方法（3分）
1、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些（ ）
2、它身长可达30米左右，体重约70吨（ ）
3、鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样（ ）
七、判断下面的句子运用了什么修辞方法（3分）
1、他们的口号惊天动地（ ）x k b 1.c m
（2）他们的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?（ ）
（3）夜空中，星星快乐地眨着眼睛（ ）
八、按要求改写句子（8分）
1、老师问明明：“我的板书，你能抄下来吗?”（改为转述句）
_____________________________________________________ ___
2、他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音（缩句）
_________________________________________________________
3、我高兴极了，真庆幸没有把它拔掉（改为“被”字句）
______________________________________________________ __
4、我们不能忘记父母的养育之恩（改为反问句）
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姓名
班级
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九 、按课文内容填空（10分）
1、《梅花魂》一文 次写到外祖父的眼泪，表明他
的强烈感情
2、“我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重”这段话运用了 、 等说明方法
3、《开国大典》记叙了 的盛况，表达了中国人民 的心情
4、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用 ；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用 ；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上 和
十、默写古诗《秋思》并解释前两句的意思（6分）
前两句的意思是：
十一、阅读：（16分）
（一）课内阅读
就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖
消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开”
这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧”
“你是不是来帮助我？”Xk b1 .cm
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号（2分）
2、你认为这几个自然段主要是写什么？（1分）
3、用“～～”画出描写父亲外貌的句子（1分）课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？（2分）
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4、读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?（2分）
5、想象填空：阿曼达在废墟下会想:________________________________ 会说:______________________________________________________ （2分）
（二）课外阅读：
等待
院子里有一棵很大的桑树父亲告诉我和弟弟，才长出的桑葚不能吃，
要等成熟了，变成紫色了，就好吃了
我们天天在树下转悠，盼着桑葚早点成熟可那绿色的桑葚总是那样，
姓名
班级
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总不能变紫我们担心，倘若一夜之间变紫了，给小鸟偷吃了怎么办呢？
于是便聪明的决定，每天品尝，看熟不熟我们总又觉得另一个可能会熟一点，每次品尝总是一个又一个
终于有一天，桑葚真的变紫了，很甜很甜了，我们争先恐后地跑去向父亲报喜父亲来了，看着树尖上残留的星星点点的紫色桑葚，直摇头：“你们哪，就不能等它成熟！”
吃了很多苦涩，成熟了，反而没有了这使我明白一个道理：人生许多事，须等待不能猴急；否则，得到的便可能是苦涩
1、本文写了一件什么样的事情？（2分）x k b 1.c m
2、对文中的“我们每天品尝桑葚”的决定，我们说是“聪明的决定”，你是怎样理解的？我们平常学习中有没有这种情况，简要说说（2分）
3、谈一下你对最后一段话的理解（2分）
十三、作文：在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？从中选择一件，写下来要写出这件事是怎样发生的，把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白字数：350字以上（20分）
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